資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
《中國山水畫》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識與能力：
欣賞中國山水畫作品，感受歷代畫家是如何用山川之景抒畫家之情的，初步理解對意境營造是畫家追求的藝術(shù)境界，是山水畫的靈魂。
2、過程與方法：
學(xué)生能概括地表達(dá)出所喜歡的山水畫的意境；或用學(xué)過的筆墨技法，畫一幅有意境的山水畫，并配上自己喜歡的詩句。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
注重培養(yǎng)學(xué)生對中國山水畫的分析、理解，了解山水畫的成就及有關(guān)畫家，使學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)繪畫。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過對山水畫構(gòu)圖、空白、墨色的分析，使學(xué)生了解中國山水畫是怎樣表現(xiàn)意境以及山水畫的樹石繪畫步驟與方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
中國山水畫的思想、技巧和形式表現(xiàn)；在山水畫的樹石繪畫中體會筆情墨趣。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)模式：造型表現(xiàn)
教具準(zhǔn)備：
多媒體設(shè)備，風(fēng)景照片、山水畫、紙、墨、筆等中國畫的必需用品。
學(xué)具準(zhǔn)備：
中國畫繪畫工具
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)，檢查學(xué)具，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
二、導(dǎo)入：
1、欣賞古琴曲《高山流水》，提問：通過音樂你感受到怎樣的畫面？
2、揭示、板書課題：《中國山水畫》。
三、新授：
1、出示視頻欣賞黃山。
2、出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞山水風(fēng)景。
3、出示山水照片與山水畫，讓學(xué)生思考：畫家筆下的山水畫與自然景色有什么不同？
4、出示松樹圖片，比較畫家筆下的松樹與自然景色中的松樹有什么不同？
5、引導(dǎo)學(xué)生欣賞山水畫。
6、學(xué)畫山水畫：
（1）.山石畫法步驟。
A、勾 b、皴 c、擦 d、點(diǎn) e、染
（2）.樹的畫法步驟。
A、勾出樹形 b、添加樹叉 c、皴擦枝干 d、點(diǎn)染樹葉
（3）.山水畫小品的畫法步驟
A、構(gòu)圖 b、皴擦 c、點(diǎn)染 d、完成
7、引導(dǎo)學(xué)生欣賞同齡人的作品。
四、學(xué)生實(shí)踐，教師巡回輔導(dǎo)：
1、提出作業(yè)要求：
2、教師巡回輔導(dǎo)：
（1）指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐時(shí)進(jìn)一步理解中國山水畫。
(2）注意畫面的意境、構(gòu)圖。
(3）注意皴擦點(diǎn)染的方法。
五、作品展示、欣賞評述：
邀請同學(xué)們談一談創(chuàng)作感想，對詩句的理解以及對中國山水畫的感受。同學(xué)們互相評價(jià)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)。
六、教師課堂小結(jié)：
七、拓展延伸：
板書設(shè)計(jì)：
中國山水畫 山石畫法 ： 樹木畫法 ： 皴擦點(diǎn)染 山水小品畫法： 電腦屏幕 作品展示
教學(xué)反思：

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