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第7課《色彩靜物畫》教學設計
執教人： xxx
【教材分析】
本課是人民美術出版社八年級下冊第7課，屬于“造型·表現”學習領域。本課主要知識點包括介紹色彩靜物的幾種畫法：改畫法、寫生法和創意法。以色彩靜物畫為載體，著眼培養最基本的觀察與表現方法，同時，引導學生關注日常生活中隨處可見的物品顯現出的美感，學習用藝術的眼光審視這些最普通的物品上折射出的動人之處，為美術素養的形成進行有益的積累。
【學情分析】
八年級的學生已經有了一定的美術基礎，具有強烈的求知欲和探索精神，他們興趣廣泛、思想活躍。思維方式也已從直觀形象思維向高級形象思維發展，并已具有一定的抽象思維的能力。而且初中階段也是培養審美感知能力、美術鑒賞能力、美術創造能力和樹立健康的審美觀念的重要時期。通過本課的學習，可以進一步提高學生理解能力、設計能力、動作制作能力。
【教學目標】
1.知識與技能：
初步了解色相對比、明度對比的方法，初步掌握一至兩種用色彩表現靜物的方法。
2.過程與方法：
通過賞析名作、技法學習、擺放靜物和靜物畫寫生或創作實踐，達到能夠欣賞和繪制靜物畫，并能用語言文字表述自己對靜物畫的欣賞感受。
3.情感態度價值觀：
通過對靜物畫學習，了解畫家如何用藝術的手法表現生活，學習用審美的眼睛去體驗和觀察生活中無處不在的美，嘗試動手表現這些普通事物中蘊含的美，提高自己的審美品位。
【教學重難點】
教學重點：學習色彩搭配的方式以及寫生法的創作方法。學習一到兩種用色彩表現靜物畫的方法。
教學難點：在靜物作品中不僅滿足于表現對象，還要盡量表達出自己的藝術構想和審美追求。
【教學準備】
教學課件PPT、靜物、油畫棒等。
【課型】
造型·表現
【教學過程】
一.組織教學，師生問好。
二.新課導入：
1.卡點視頻靜物作品欣賞導入。
2.板書課題：色彩靜物。
三.新授：
1.溫故知新: ①色彩三要素：色相、明度、純度
②影響色彩變化的三個因素：固有色、光源色、環境色
2.什么是色彩靜物畫？
靜物畫表現的是生活中常見的物品，如茶具、餐具、蔬菜、水果、插花、文具等，再搭配上精心選擇的襯布，通過畫家主觀的擺放或對現實細心的捕捉，構成一幅畫面，最終用色彩工具繪制成畫面，從而表達畫家對靜物的喜愛，或抒發內心情感。
3.色彩手段的運用：色相對比、明度對比
4.三種色彩靜物畫的繪制方法：
（1）改畫法
（2）創意法
（3）寫生法
5.活動探究
（1）面對現有的靜物，你會采用什么構圖？
（2）怎樣判斷靜物間的比例、大小關系？
（3）怎樣區分各個水果之間的色彩？
5.繪畫步驟（微課視頻學習）
四.作品欣賞
五.分小組藝術實踐
六：習作展評
【板書設計】
色彩靜物畫
1. 色彩三要素：色相、明度、純度
2.影響色彩變化的三個因素：固有色、光源色、環境色
3.色彩手段的運用:色相對比、明度對比
4.繪制方法①改畫法②寫生法③創意法
5.繪畫步驟
【教學反思】

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