資源簡(jiǎn)介 人音版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第五單元故鄉(xiāng)《鄉(xiāng)間的小路》學(xué)習(xí)任務(wù)單及課后練習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)學(xué)唱《鄉(xiāng)間的小路》,感受明快流暢的音樂(lè)情緒,喚起對(duì)家鄉(xiāng)美好景物的回憶,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的樂(lè)觀精神。2.通過(guò)對(duì)比聆聽(tīng)、演唱體驗(yàn)、音樂(lè)創(chuàng)編等方式學(xué)唱及表現(xiàn)歌曲。3.能用輕快、明亮的聲音演唱《鄉(xiāng)間的小路》。【課前學(xué)習(xí)任務(wù)】1.回憶并演唱校園歌曲《外婆的澎湖灣》2.復(fù)習(xí)一個(gè)降號(hào)調(diào)的線間位置。【課上學(xué)習(xí)任務(wù)】學(xué)習(xí)任務(wù)一:1.邊聽(tīng)音樂(lè)邊為歌曲劃分樂(lè)段;2.分樂(lè)段學(xué)唱歌曲旋律,注意三連音、八分休止符處的演唱。學(xué)習(xí)任務(wù)二:對(duì)照著譜例,完整演唱歌曲《鄉(xiāng)間的小路》,并嘗試為歌曲拍手伴奏。【學(xué)習(xí)資源】1.《鄉(xiāng)間的小路》范唱;2.《鄉(xiāng)間的小路》伴奏。【課后練習(xí)】1.請(qǐng)你跟隨伴奏音頻演唱歌曲《故鄉(xiāng)的小路》。2.請(qǐng)你選擇適合的小樂(lè)器,進(jìn)行節(jié)奏創(chuàng)編,并伴隨歌曲進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn)。向的小路葉佳修詞曲6動(dòng)走在鄉(xiāng)間的小路上,幕歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛繽紛的云彩是晚霞的衣裳鄉(xiāng)間的小路葉佳修詞曲配唱,笑意寫(xiě)在臉上在繽紛的云衫是晚霞的衣。他們唱還有一支短萄穩(wěn)約在響。結(jié)句哼一曲鄉(xiāng)居小唱任思在晚風(fēng)中飛多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄教,遺忘在鄉(xiāng)間的 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)