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人音版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)4.4《牧場(chǎng)上的家》學(xué)習(xí)任務(wù)單及課后練習(xí)

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  1. 二一教育資源

人音版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)4.4《牧場(chǎng)上的家》學(xué)習(xí)任務(wù)單及課后練習(xí)

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人音版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第四單元可愛(ài)的家
《牧場(chǎng)上的家》學(xué)習(xí)任務(wù)單及課后練習(xí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.樂(lè)于演唱歌曲《牧場(chǎng)上的家》,能夠從音樂(lè)的角度感受到歌曲中主人公對(duì)家鄉(xiāng),以及對(duì)親人的眷戀。
2.分樂(lè)段順序?qū)W唱歌曲,在對(duì)比節(jié)奏、旋律的特點(diǎn)中,完成歌曲的完整演唱。
3.能用抒情優(yōu)美的聲音演唱歌曲《牧場(chǎng)上的家》,正確運(yùn)用三拍子指揮圖示隨歌曲演唱進(jìn)行表現(xiàn)。
【課前學(xué)習(xí)任務(wù)】
請(qǐng)準(zhǔn)備一張白紙和一支筆。
【課上學(xué)習(xí)任務(wù)】
學(xué)習(xí)任務(wù)一:
聆聽(tīng)歌曲,并劃分樂(lè)段。
學(xué)習(xí)任務(wù)二:
1.聆聽(tīng)第一樂(lè)段范唱,在紙上畫(huà)出兩個(gè)樂(lè)句的旋律線,感知樂(lè)句關(guān)系。
2.隨琴視唱曲譜。
3.師生接龍演唱第二樂(lè)段。
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】
1. 學(xué)習(xí)三拍子指揮圖示,并邊劃拍邊唱第二樂(lè)段歌詞。
2. 為歌曲四個(gè)樂(lè)句進(jìn)行演唱設(shè)計(jì),并完整表現(xiàn)。
【學(xué)習(xí)資源】
1.《牧場(chǎng)上的家》范唱音頻;
2.《牧場(chǎng)上的家》伴奏音頻;
3.《牧場(chǎng)上的家》管弦樂(lè)音頻。
【課后練習(xí)】
請(qǐng)你隨音樂(lè)邊演唱歌曲,邊劃三拍子指揮圖示。
牧場(chǎng)上的家
1
美國(guó)兒童歌曲
中速
張寧譯配
我的家在牧場(chǎng),
那兒有
水牛游蕩,還有快
樂(lè)的

鹿和羚羊:
那兒多么歡暢,那兒
3
沒(méi)有悲傷,遼闊天空多么晴朗。
家,
牧場(chǎng)
我的家!
那兒有快樂(lè)的小鹿和羚
那兒多么歡暢。
那兒沒(méi)有悲
傷,遼闊

空多么晴朗

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