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四年級勞動教育 種植西紅柿(二)(教案)通用版

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  1. 二一教育資源

四年級勞動教育 種植西紅柿(二)(教案)通用版

資源簡介

種植西紅柿(二)
1.通過活動的實施,了解西紅柿有關知識。
2.在實際中發現問題,并選出有一定研究價值的問題,主動開展調查研究,體驗探究的快樂。
3.通過與同伴合作,鍛煉合作能力。
前面,我們已經初步學習了如何來種植西紅柿,這節課我們進一步來學習種植西紅柿。
你知道西紅柿長什么樣子?
你喜歡吃西紅柿嗎?味道如何?
今天我們要去栽西紅柿。
1.收拾好整理好種植園地。
2.西紅柿秧苗,鏟子,水桶。
3.《西紅柿生長紀律表》。
一、種植活動:栽西紅柿將學生領到小農莊種植園地。
教師示范講解移栽西紅柿的方法。
學生勞動,教師參與指導。
為西紅柿澆水。
二、組織學生回教室進行記錄。
1.教師出示記錄表,講解要求。
2.學生記錄。
三、鋤草
1.引導學生認識雜草,學會從根,莖,葉的不同來區分雜草與西紅柿。
2.組織學生為西紅柿鋤草。(提醒學生不要弄斷西紅柿的枝和葉)
四、記錄活動
從移栽到收獲西紅柿的整個過程,引導學生用繪畫的形式將西紅柿在不同時期的生長情況記錄在《西紅柿生長記錄表》中。
五、定期匯報生長情況,比一比哪個小組長得更高,長得更好。分析生長緩慢的原因,定期澆水。養護做好人員安排,保證植物的連續性。
通過今天的活動,你有哪些收獲?
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