資源簡介

無土栽培(二)
繼續(xù)深入了解無土栽培的相關(guān)知識，掌握無土栽培所用營養(yǎng)液的制作方法，能根據(jù)小組設(shè)計的方案完成無土栽培的作品設(shè)計，滲透以勞動創(chuàng)新的意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛勞動的思想。
上節(jié)課，我們認(rèn)識了一種非常先進、高效的農(nóng)業(yè)技術(shù)——無土栽培。
誰來說一說無土栽培的優(yōu)點？
現(xiàn)在請大家拿出上周已完成的設(shè)計方案。
上節(jié)課我們已經(jīng)設(shè)計好了方案，按照方案來制作一盆無土栽培的植物。
1.無土栽培首先要準(zhǔn)備什么呢？
①透明的器皿②營養(yǎng)液
2.對于無土栽培來說，營養(yǎng)液是最為關(guān)鍵的技術(shù)環(huán)節(jié)。
3.今天我們首先學(xué)習(xí)如何制作營養(yǎng)液。
4.課件出示：
①每升水中加入大量元素，即: 悄酸鉀0.7g、 硝酸鈣0.7g、過磷酸鈣0.8g、硫酸鎂0.28g、硫酸鐵0.12g。
②微量元素硼酸0.6mg、硫酸錳0.6mg、 硫酸鋅0.6mg、硫酸銅0.6mg、鉬酸銨0.6mgo 配制時最好先用50C左右的少量溫水將上述配方中所列的無機鹽分別溶化等。
③按配方中所開列的順序逐個倒入裝有相當(dāng)于所定容量75%的水中，邊倒邊攪拌，最后加到全量(1L)，即成為配好的營養(yǎng)液。
教師示范步驟與方法，生認(rèn)真觀察記錄。
生回憶要求，教師提出需要強調(diào)注意的事項。
學(xué)生以小組為單位進行實踐操作，將本組剛剛制作的營養(yǎng)液和選定的植物放置到事先選擇的透明器皿中，注意美觀。
以小組為單位在班級內(nèi)進行評價交流，主要針對作品的創(chuàng)意、完成情況和美觀程度等。
師提出要求：課后要做好養(yǎng)護分工和觀察記錄。
希望經(jīng)過大家的細(xì)心呵護，我們都培育的無土栽培植物都能健康成長。以后，我們做一個小型展覽，比一比，賽一賽，看那個小組長得更好。
通過今天的活動，你有什么新的收獲和啟發(fā)？課后還可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意，自己在家進行嘗試，設(shè)計、制作出更多更有趣的無土栽培作品，做一個善于創(chuàng)新，勇于實踐的人！
自我評價 ☆☆☆☆☆ 家長評價 ☆☆☆☆☆

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