資源簡介

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活目
標(biāo)
達(dá)
成
) 蔬菜義賣
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目
標(biāo)
達(dá)
成
)
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活
動
過
程
活
動
過
程
)在活動中感受勞動的艱辛，共享收獲的喜悅，體驗(yàn)職業(yè)角色的魅力，同時邀請老師和同學(xué)來品嘗我們的綠色蔬菜。
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引入話題
)
你們家吃的菜是怎么來的？誰會去買菜？
總結(jié)出：大多數(shù)的孩子都說是買的，也有少部分的學(xué)生說是自家種的？
你們買過菜嗎？你在買菜的時候，有什么發(fā)現(xiàn)？
學(xué)生討論得出：應(yīng)該買新鮮的、好要價格便宜的。甚至要盡量買一些自家種的蔬菜，既有營養(yǎng)又健康。
那么你賣過菜嗎？
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說說議議
)
1.賣菜前應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？
（1）調(diào)查各種蔬菜的價格，制作價格展示牌，設(shè)計(jì)記賬單。
（2）設(shè)計(jì)蔬菜義賣宣傳海報。
（3）制定教師和學(xué)生購物規(guī)則，制作購物券及微信付賬二維碼。
（4）招聘現(xiàn)場工作人員，包括主持人、蔬菜售貨員、市場管理員若干名。
（5）準(zhǔn)備各種工具：秤、計(jì)算器、塑料袋等。
（6）準(zhǔn)備各種蔬菜
2.活動過程
（1）義賣活動開始時，我們事先將各種蔬菜進(jìn)行分裝、稱重、貼價簽。這里充分體現(xiàn)了小組分工合作的優(yōu)勢，同學(xué)們將數(shù)學(xué)課本上學(xué)到的價格計(jì)算方法和質(zhì)量單位千克、克(斤)之間的轉(zhuǎn)換真正做到活學(xué)活用。
（2）分工合作，大顯身手。
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溫馨提示
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制定教師和學(xué)生購物規(guī)則，制作購物券及微信付賬二維碼。
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思維創(chuàng)新
)
在義賣時應(yīng)注意些什么？
在采摘的時候應(yīng)確保自身的安全，還要摘取已經(jīng)成熟的蔬菜，應(yīng)輕拿輕放，防止摔壞蔬菜，不新鮮。稱重時應(yīng)該準(zhǔn)確，不能缺斤少兩。更不能賣不新鮮的蔬菜。
2.活動結(jié)束時，我們還應(yīng)該做些什么？
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我的收獲
)及時清理義賣現(xiàn)場，保持校園整潔。
通過今天的活動，你體會到勞動的樂趣了嗎？只有浸透了自己汗水得來的果實(shí)才是最想最甜的，希望你們能夠體會到菜農(nóng)伯伯的艱辛，多多體諒他們。
自我評價 ☆☆☆☆☆ 家長評價 ☆☆☆☆☆ (
醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。——奧斯特洛夫斯基
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