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六年級勞動教育1.超市崗位體驗(收銀)(教案)通用版

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  1. 二一教育資源

六年級勞動教育1.超市崗位體驗(收銀)(教案)通用版

資源簡介

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) 超市崗位體驗
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)
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)認識超市的購物環境,了解超市購物的基本常識。(貨幣常識、價簽表、超市分區、列購物清單等),能夠根據自己的錢幣購買物品 (
活目







)。
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引入話題
)
你們去過超市嗎?和誰去的?平時會買些什么?
總結出:大多數的孩子會和家人一同去超市,買得最多的是食物,還有學習用品等。
你在買東西的時候,有什么發現?
學生討論得出:超市里的物品一般都會歸類放置,買東西的時候還需要到收銀臺付賬。
那么你當過收銀員嗎?
(
說說議議
)
1.收銀前要做哪些準備工作
提前半小時換好工作裝、領取備用金、進行收銀臺的區域整理、開啟收銀機、備品的整理
2.師演示收銀
面帶微笑主動熱情接待顧客,利用掃描器依次掃描,掃描商品時應由下到上、由遠及近、由大到小的順序開始以免漏。有粘貼磁條的商品要消磁或解磁 ,分類裝袋易碎、小件商品單獨包裝、操作收銀機確認總計金額禮貌告之顧客 確認付款方式 當顧客面清點所付金額兩遍并確認。
3學生操作。如學生出錯時應及時處理,并鼓勵其勇敢,同時指出操作時不當之處,指導改正。
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溫馨提示
)
收銀動作要領:有粘貼磁條的商品要消磁或解磁 ,分類裝袋易碎、小件商品單獨包裝、操作收銀機確認總計金額禮貌告之顧客 確認付款方式 當顧客面清點所付金額兩遍并確認。
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思維創新
)
在收銀時還要注意什么呢?
(1)利用驗鈔器對貨幣進行嚴格檢驗,如發現假幣應禮貌要求顧客更換
(2)當面點清所找金額并唱付確認
(3)打印出交易小票交與顧客
2.還要照顧一些特殊人群,可以先讓他們先結賬。
3.現在還有自動結賬機,既方便又快捷。
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我的收獲
)
通過今天的活動,你體會到收銀的重要性了嗎?以后再去超市購物的時候,應該多體諒他們的不易。
自我評價 ☆☆☆☆☆ 家長評價 ☆☆☆☆☆ (
醫治一切病痛最好的最寶貴的藥品,就是勞動。——奧斯特洛夫斯基
)

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