資源簡介

飼養小金魚（二）
(
目
標
達
成
)
（一）知識與技能：
1、了解金魚的生活習性。
2、認識常用的養殖金魚的工具，學會使用，注意安全。
3.初步學會金魚的飼養方法和操作技巧。
（二）過程與方法：
利用多種方法搜集信息、整理資料、獲得養殖金魚的基本知識。
體驗水培花卉的過程，掌握水培花卉的方法。
（三）情感態度與價值觀：
1、培養學生熱愛動物，保護動物的意識。
2、培養學生的責任感。
3、在團體活動中敢于發表自己的意見，虛心請教。
(
活
動
過
程
活
動
過
程
)
(
一、回顧觀察
)
我們觀察了一段時間的小金魚，誰來說說通過你的觀察金魚有什么特點。
生：金魚易飼養、色彩艷麗、不睡覺、貪吃、怕熱等等。
(
二、學習養金魚
)
今天我們就來學習如何養殖金魚。
1、養金魚需要做哪些準備工作？
學生回答：準備魚缸、魚食以及其他所需物品。
2、了解金魚的飼養方法和注意事項
小組討論準備什么樣的器皿養金魚？
怎樣喂食？
怎樣換水？學生討論。
學生匯報：
器皿：一般采用玻璃缸、瓷缸和陶缸。
喂食：根據魚的大小定時定量投喂食物。
換水：自來水晾曬2-3天使用，換掉原有水的2/3，換水時“魚不離缸”。
制氧機、加熱棒
如果養殖金魚數量少可以不用制氧機。金魚喜冷不喜熱，養殖溫度最好不超過28度。
教師總結：金魚不知道饑飽，喂食要本著定時定量，寧餓勿飽的原則。魚缸要時刻保持干凈衛生。讓金魚有一個衛生干凈的環境可以減少金魚的病害，換水可以去污物防缺氧。
(
三、實踐操作
)
1、換水
（1）在金魚飼養過程中對金魚是非常重要的，下面我們就來看錄像學習如何給金魚換水。
（2）說說換水的注意事項。
（3）換水時越勤越好嗎？
2、清理污物
（1）每個小組看桌上的金魚缸里有少量的食物殘渣和金魚排泄物，我們如何經常清理這些排泄物？
（2）老師給學生準備了自制的“清道夫”，同學們試試把魚缸中的污物吸出來。
（3）同學們想自己制作一個“清道夫”嗎？
看錄像，學習“清道夫”的制作方法。
A準備大號吸管、小氣球和洗凈的洗滌靈瓶子。
B剪一段氣球，把兩端分別套在吸管和洗滌靈瓶口。
如果吸管比較細可以套皮筋固定。
3、裝飾：
(
四、制定計劃
)
1.沒有計劃，目標就是一句空話。請小組同學制定自己的飼養計劃
飼養 地點： 水：自來水（ ） 晾曬過的水（ ） 溫度：隨意（ ） 不超過28度（ ）
數量 （ ）條
裝飾物 無（ ） 有（ ）
注意事項 水
喂食
其它
展示學生的飼養計劃，互相補充。
(
五、總結
)
1.教師展示總結的養殖金魚的方法。
2.同學們，趕快自己養幾條金魚吧。家里有金魚的按照你的計劃去養，沒有金魚的趕快樣一只可愛的金魚吧。觀察它們愛護它們，去實踐你的計劃吧。
自我評價 ☆☆☆☆☆ 家長評價 ☆☆☆☆☆

展開更多......

收起↑