資源簡介

《精美的郵票》教學設計
一、 教材分析：
《精美的郵票》是山東教育出版社小學美術四年級的上冊第13 課的內容，屬于設計.應用和造型、表現領域。本深讓學生了解郵票 的作用、發展史、以及郵票的特點，初步學會利用所學的美術技能設 計郵票，培養學生的想象與創造能力，提高學生的創新與設計能力。
二、 教學目標：
1、 通過欣賞精美的郵票，讓學生初步了解有關的郵票知識，讓學生 認識郵票，感受郵票之美，學習簡單的郵票畫面設計與制作。
2、 培養學生的創新意識和想象創造性思維能力。
3、 培養學生自主學習、主動參與實踐，提高學生欣賞美、表現美的 能力，提高學生創新與設計能力。
三、 教學重難點：
本課重難點在于郵票圖案設計和創新上，引導學生了解郵票圖案具有 主題突出、圖案簡潔、色彩明快、富有裝飾性等特點，還應有面值、 發行時間、發行國家、外形邊緣還有整齊的齒孔。結合有關的主題讓 學生設計郵票，也可以從人物、動物、植物等造型入手設計郵票。
四、 學具準備：繪畫工具
五、 教學過程：
一、創設情境，激發興趣
1、郵票的作用
（課件出示信封：為什么貼郵票）教師拿出一個寫好地址但是沒有貼 郵票的信封來引題，老師這里有一封準備寄出的信件，誰能幫老師看 看還缺少什么？以此引導學生認識到郵票的作用。（郵票是一個國家 的郵政部門發行的用來貼在郵件上，表明已付郵資的憑證，因此，只 有貼了郵票，信才可以寄出去。）隨著時代的發展，寄信這種傳統的 通訊方式已經逐漸被電話和網絡取代了，但還是有很多人喜歡并收集 郵票，今天我們就一起走進郵票的世界，感受這方寸間的魅力，也設 計一枚精美的郵票。（板書：精美的郵票）
二、學習新知：
（一） 、了解郵票的歷史
師：要想了解郵票，我們先從它的歷史開始。
a （課件出示世界第一枚郵票：黑便士）這是世界上第一枚郵票，英 國人羅蘭希爾發明的被稱為黑便士的郵票。（補充：以英國女王為圖 案，用黑色油墨印制，面值以便士計量，故稱黑便士郵票。）
b （課件出示中國發行的第一套郵票：大龍郵票。）1878年7月中國 發行了第一套郵票，圖案有很多龍組成，因此被稱為大龍郵票。
（二） 欣賞分析
隨著時代的進步和發展，郵票不單單是用來支付郵資的憑證了，在設 計上更加的精美了，發生了很大的變化，我們共辰欣賞一下。（播放 課件，各種主題的郵票圖片）
師：欣賞了這些精美的郵票，你們看到了什么變化，有什么感受呀？ 學生交流匯報
師；郵票在設計上更加的精美，不僅可以為我們傳遞信件，還具有很 高的藝術和收藏價值。郵票圖案中表現的人，事，景，物，往往反映 了一個國家政治、經濟、文化、科學等諸多方面。被稱為一個國家的 名片。
（三） 郵票的分類及特點
1、 郵票的種類：根據郵票的用途，郵票還分了不同的種類，有普通 郵票，紀念郵票，特種郵票。（課件出示三種郵票）師講述：郵票上 沒有發行時間的是普通郵票，這是最常見的郵票，印刷數量大，圖案 不經常變換，因此不具有收藏價值。而帶有字樣的是紀念郵票, 紀念國內外重大事件或名人而發行的郵票、“T"字樣的是特種郵票， 為宣傳某些事物而特別發行的郵票。這兩種郵票有很高的藝術價值和 收藏價值。
2、 知道了這么多，老師給大家展示兩幅圖，觀察一下有什么區別。 請學生觀察繪畫與郵票的區別，對比找出郵票的特點。（課件出示郵 票構成。）這些構成要素就是郵票獨有的特點。
（四） 、構思、創作
1、 出示學生范畫。
2、 交流如何設計制作。
首先構思主題，畫出圖案合理安排畫面，添加郵票的各個構成要素，
最后元成涂色。
3、 看完了這些，我想大家心里也想好準備設計什么樣的郵票了，接 下來該動手制作了，請看作業要求。（課件出示：以繪畫形式設計一 枚郵票，要求構圖飽滿，各個要素安排合理，色彩鮮艷，富于裝飾 性。）
4、伴著音樂，把你腦海中的郵票畫下來吧。（配樂創作）
四、 展示、點評
1、 將設計好的作品粘貼在黑板上。
2、 同學說一說喜歡哪一張，為什么，作者簡要介紹設計意圖，有什 么改進的地方。（從構圖、色彩、設計理念引導）
五、 總結：今天大家設計的郵票很精美，內容很豐富，色彩很鮮艷。 今天設計的是長方形的郵票，實際郵票的外形還有其他的，內容也有 剪紙，拓印，電腦制作等等。課后，同學們可以嘗武設計更多更美的 郵票。（由于時間關系，很多同學沒有完成，沒關系，下課接著畫完, 和同學們一起欣賞。）
提示收拾好學具，保持衛生。

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