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人音版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)3.3《豐收的節(jié)日》學(xué)習(xí)任務(wù)單及課后練習(xí)(無(wú)答案)

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  1. 二一教育資源

人音版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)3.3《豐收的節(jié)日》學(xué)習(xí)任務(wù)單及課后練習(xí)(無(wú)答案)

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人音版五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第三單元農(nóng)家樂(lè)
《豐收的節(jié)日》學(xué)習(xí)任務(wù)單及課后練習(xí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.感受歌曲歡快活潑、熱情奔放的情緒,體驗(yàn)人們豐收后載歌載舞的喜悅心情,抒發(fā)對(duì)美好生活的贊美和熱愛(ài)。
2.在聽(tīng)辨、分析、學(xué)唱的過(guò)程中感受、理解和體驗(yàn)音樂(lè)所刻畫的形象,并運(yùn)用合唱的形式表現(xiàn)歌曲。
3.能夠用輕快、活潑、和諧的聲音,演唱合唱曲《豐收的節(jié)日》中的一個(gè)聲部。
【課前學(xué)習(xí)任務(wù)】
1.你知道手鼓是哪個(gè)民族的特色樂(lè)器嗎?
2.你知道新疆塔塔爾族都有什么節(jié)日嗎?
【課上學(xué)習(xí)任務(wù) 】
學(xué)習(xí)任務(wù)一:
跟隨老師,模仿敲擊手鼓節(jié)奏。
學(xué)習(xí)任務(wù)二:
1.分別學(xué)唱兩個(gè)聲部的旋律,并填詞演唱。
2.邊演唱歌曲,邊拍擊出手鼓的節(jié)奏為歌曲伴奏。
【學(xué)習(xí)資源】
1.《豐收的節(jié)日》范唱音頻。
2.《豐收的節(jié)日》伴奏音頻。
【課后練習(xí)】
1.對(duì)照譜例,練習(xí)擊打手鼓節(jié)奏,并能夠隨歌曲進(jìn)行拍擊伴奏。
2.請(qǐng)你和同伴一起,跟隨伴奏音頻演唱合唱歌曲《豐收的節(jié)日》,注意聲部間的聲音和諧。

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