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人音版五年級音樂上冊1.1《晨景》學(xué)習(xí)任務(wù)單及課后練習(xí)

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  1. 二一教育資源

人音版五年級音樂上冊1.1《晨景》學(xué)習(xí)任務(wù)單及課后練習(xí)

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人音版五年級音樂上冊第一單元朝夕
《晨景》學(xué)習(xí)任務(wù)單及課后練習(xí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.樂于聽賞樂曲《晨景》,能夠從音樂的角度感受作品描繪的自然之景。
2.通過對比聆聽、旋律視唱、樂器聽辨和情景想象,完成樂曲的完整欣賞。在聽賞與聯(lián)想的過程中,發(fā)展創(chuàng)新思維。
3.能夠辨識主題旋律,并聽出主奏樂器長笛、雙簧管的音色。能夠劃分樂段。
【課前學(xué)習(xí)任務(wù)】
1.想一想早晨的景象是怎樣的,你了解哪些描繪此刻景象的文學(xué)或音樂作品?
2.請準(zhǔn)備一張白紙和一支鉛筆。
【課上學(xué)習(xí)任務(wù)】
學(xué)習(xí)任務(wù)一:
分別聆聽兩段樂曲片段,判斷哪段旋律與早晨的景象更符合?
A.《海上風(fēng)暴》 B.《晨景》
學(xué)習(xí)任務(wù)二:
邊聽《晨景》主題旋律,邊在紙上記錄長笛和雙簧管的演奏順序?
(橫線表示長笛,豎線表示雙簧管。)
【學(xué)習(xí)資源】
1.《晨景》樂曲音頻;
2.《晨景》現(xiàn)場演奏視頻。
【課后練習(xí)】
1.請你聆聽主題旋律,選擇其中一件主奏樂器,邊聽邊模仿演奏動作。
2.伴隨樂曲的完整聆聽,畫出一副你腦海中的晨景畫面。

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