資源簡介 登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省金麗衢十二校2022屆高三下學期通用技術5月第二次聯考試卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。)1.(2022·浙江模擬)如圖所示為一款自行車的設計圖,所標尺寸中不是主要從人機關系角度考慮的是( )A.把手距離500 B.鞍座長度230C.腳蹬連桿長度170 D.支撐腳寬度300【答案】D【知識點】在設計中實現合理的人機關系2.(2022·浙江模擬)如圖所示是一款多功能肥皂盒,下列對該肥皂盒的評價中,不恰當的是( )A.蓋子有卡扣,方便打開關閉,提高更換肥皂效率,實現了人機關系的高效目標B.盒子上有鏤空,能快速瀝水,保持肥皂干凈衛生,實現了人機關系的健康目標C.拿取不打滑,快速清洗,符合設計的實用原則D.起泡盒底部有彈簧托片,肥皂剩一點也能用,符合設計的經濟原則【答案】D【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;設計的一般原則3.(2022·浙江模擬)椅子的設計原則:人的身體自重主要由臀部坐骨結節承擔,在座椅前緣處,大腿與椅子之間壓力應盡量減小,座面傾角要適中;坐者應能方便地變換姿勢;椅墊必須有足夠的墊料和適合的硬度,讓壓力均勻地分布于坐骨結節區域……下圖各椅子方案中箭頭所指人體部位感覺不舒適的原因不合理的是( )A.椅面過于平直B.椅子坐高太低C.椅子坐深太短D.椅子坐深太長【答案】A【知識點】在設計中實現合理的人機關系(2022·浙江模擬)如圖所示是小明畫的連接件圖樣。請根據圖完成下面小題。4.圖樣中存在的錯誤共有( )A.2處 B.3處 C.4處 D.5處5.小明用80mm×80mm×5mm的鋼板在通用技術活動室制作該零件,下列操作中不恰當的是( )A.在工作平臺上劃線,劃針針尖緊貼導向工具B.鉆孔時戴好防護眼鏡,在臺鉆上用φ12鉆頭鉆孔及U型槽處排孔C.在臺虎鉗上夾持鋼板,正常鋸割時推鋸加壓回拉不加壓D.在臺虎鉗上夾持鋼板,U型槽處用圓銼和方銼進行銼削6.下列加工流程合理的是( )A.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削B.劃線→鋸割→銼削→沖眼→鉆孔C.劃線→沖眼→銼削→鉆孔→鋸割D.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→沖眼【答案】4.A5.B6.A【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝;簡單流程設計;形體的尺寸標注7.(2022·浙江模擬)如圖所示的夾緊機構,在力F的作用下,夾臂能將工件夾緊。夾緊時,下列分析不正確的是( )A.夾臂一定受彎曲 B.連接軸一定受剪切C.連桿1一定受拉 D.連桿2一定受拉【答案】D【知識點】結構的受力(2022·浙江模擬)如圖所示為咽拭子采樣機器人。研發團隊圍繞采樣過程的每個環節,設計了相應的消毒裝置、咽拭子安放裝置、末端執行器、采集裝置等。用戶掃描二維碼,機器人就會放下一次性咬口器。咬住咬口器,按下啟動按鍵,機器人會自行將棉簽捅入喉嚨并刮擦。視覺識別系統從側面識別棉簽后端標志,判斷并通過顯示面板和廣播告知是否為有效采集。采集好后,收樣、封裝、保存、消殺,這套“自助式”核酸采樣僅用時42秒就完成了。自主采樣機一次采集可獲取四個有效部位樣本,以確保采集到上皮細胞。8.下列關于咽拭子采樣機器人采樣系統的分析中,不恰當的是( )A.僅用時42秒就能完成核酸采樣,體現了系統的目的性B.能夠在0-40℃環境平 穩運行,采樣有效率100%,體現了系統的環境適應性C.由消毒裝置、咽拭子安放裝置、末端執行器、采集裝置等組成,體現了系統的整體性D.采樣者的口腔深度各異,提供不同長度且有后部識別標志的棉簽,體現了系統的相關性9.下列關于采集告知子系統的分析中,不恰當的是( )A.該系統屬于開環控制系統B.被控對象是采樣者C.視覺識別系統識別的棉簽后端標志是輸入量D.顯示面板和廣播告知是否為有效采集是輸出量【答案】8.D9.B【知識點】系統的基本特性;控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程10.(2022·浙江模擬)面包板是電路實驗的一種重要工具,其結構如圖a,上下邊緣的電源區共有4行橫向插孔,每行底部由一條金屬夾片連通 各孔,行與行之間不連通;中間元件區縱向連通的5個孔為一組,組與組之間不連通。在實驗室中利用面包板搭建如圖b的報警電路,正確的是( )A.B.C.D.【答案】C【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程11.(2022·浙江模擬)如圖所示為某觸摸式開關燈模型電路,M1、M2為觸摸金屬片,觸摸時接通,不觸摸時斷開。下列分析中不正確的是( )A.手指觸摸M2開燈,觸摸M1關燈B.調試中發現燈無法保持開啟,可能是R5阻值太小C.適當改變R6阻值時V6亮度發生變化,說明V4工作在飽和狀態D.作為開關燈模型,正常工作時4個三極管均工作在飽和或截止的開關狀態【答案】D【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程12.(2022·浙江模擬)某熱水器需將水溫控制在一定范圍內,小明設計了如圖a所示的加熱控制電路,水箱內設有檢測水位的磁環浮子,當其到達設定位置時可使干簧管閉合。555芯片內部結構如圖b所示。下列分析中不正確的是( )A.Rp1用于設定上限溫度,Rp2用于設定下限溫度B.Rt為負溫度系數熱敏電阻C.水位過高或過低都不能加熱D.6腳電位可能高于2腳電位的2倍【答案】D【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程13.(2022·浙江模擬)某工廠有A、B、C、D共4個股東,分別擁有40%、30%、20%和10%的股份。一個議案(F)要獲得通過,必須達到一半或一半以上股權的股東投贊成票。用高電平表示通過,低電平表示不通過,下列選項中能實現該廠股東對議案的投票表決的電路是( )A. B.C. D.【答案】A【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試二、非選擇題(本大題共4小題,第11小題6分,第12小題9分,第13小題3分,第14小題6分,共24分)14.(2022·浙江模擬)孔明鎖,也叫八卦鎖、魯班鎖,是廣泛流傳于中國民間的智力玩具,它起源于古代中國建筑的榫卯結構,各構件相互嚙合,不用釘子和繩子,完全靠自身結構的連接支撐,組成外觀嚴絲合縫的十字立方體,十分巧妙。請根據圖片及其描述完成以下任務:(1)考古發現新石器時代的河姆渡人已經使用榫卯結構建造木房子,到如今榫卯結構的種類已達上百種,制作工藝也越來越精湛,這主要體現了技術具有 (在 “A .綜合性;B .發展性;C .科學性;D .創新性”中選擇合適的選項填入橫線內);(2)設計建筑方案時需要考慮成本、使用功能、美觀等多個方面,體現了系統分析的 (在“A .整體性原則;B .綜合性原則;C .科學性原則”中選擇合適的選項填入橫線內);(3)題圖中最右側為孔明鎖的一個構件,小明準備用表面粗糙但橫截面尺寸合適的方木條加工,合理流程為:下料→ →劃線→ → →銼削(在“A .鋸割;B .銼削;C .刨削;D .鑿削”中選擇合適的選項填入橫線內);(4)加工上題中的孔明鎖構件,劃線時應采用的工具是 。A.B.C.【答案】(1)D(2)B(3)C;A;D(4)B【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性;木工常用的工具和設備;簡單流程設計;系統分析的主要原則15.(2022·浙江模擬)小明發現下雨、天黑有時候會沒時間或忘了收衣服,想設計制作-款能自動回收衣服的晾衣架。他構思的初步方案如圖,兩端的支撐架上安裝有滑軌,與晾衣桿固定的橫桿可以在滑軌上順暢滑動,在墻面上安裝電機,電機接收控制電路曬、收衣服的指令,由電機通過傳動結構帶動橫桿。請幫助他完成電機軸與橫桿之間傳動部分的設計。要求如下:A.電機正反轉實現衣服曬出與收回;B.主要材料為角鋼、扁鋼;C.墻上、橫桿上可打孔以便連接。(1)小明發現問題的途徑是 (在“A .收集和分析信息:B .觀察日常生活;C .技術研究與技術試驗”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)設計該裝置時,下列因素中可以不考慮的是 (在“A .電機軸尺寸;B .安裝方式;C .下雨量”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(3)畫出設計草圖,必要時可用文字說明;在設計草圖上標注主要尺寸;(4)小明在裝置安裝完成后進行試驗,在晾衣桿上掛滿剛洗好的濕衣服,按動曬出按鈕、遮擋感光傳感器,觀察是否能順暢曬、收衣服。該試驗的方法屬于 (在 “A.模擬試驗法;B .移植試驗法;C .強化試驗法”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。【答案】(1)B(2)C(3) 或(4)A【知識點】技術試驗的常用方法;發現問題的一般方法;簡單的草圖;結構設計的主要因素;形體的尺寸標注16.(2022·浙江模擬)請補全三視圖中所缺的3條圖線【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖17.(2022·浙江模擬)小明發現家里的魚缸長期開著凈化系統比較浪費,于是設計了一款根據水的清澈度自動開關凈化系統的控制電路,當水較渾濁時啟動凈化系統,較清澈時停止。電路中用發光二極管與光敏二極管(V1與V2、V3與V4)組成兩個參數相同的水清澈度傳感器。普通二極管和三極管均為硅管。IC1、IC2為比較器,V+>V-時輸出高電平,V+(1)水渾濁時A點電位 (在A .下降;B .上升;C .不變中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)要完成小明設想的控制,請在虛線框處填入一個合適的邏輯門將電路補充完整。(3)要完成小明設想的控制,R2與R4調節好后阻值應 (在 A .R2>R4;B .R2(4)準備元器件進行組裝調試時小明發現傳感器占用較大空間,比較器芯片也沒有庫存了,好在繼電器還有多組觸點的,于是對電路進行了改進,請在虛線框中選擇合適的端口幫他完成連線。【答案】(1)B(2)(3)B(4) 或【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂浙江省金麗衢十二校2022屆高三下學期通用技術5月第二次聯考試卷一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。)1.(2022·浙江模擬)如圖所示為一款自行車的設計圖,所標尺寸中不是主要從人機關系角度考慮的是( )A.把手距離500 B.鞍座長度230C.腳蹬連桿長度170 D.支撐腳寬度3002.(2022·浙江模擬)如圖所示是一款多功能肥皂盒,下列對該肥皂盒的評價中,不恰當的是( )A.蓋子有卡扣,方便打開關閉,提高更換肥皂效率,實現了人機關系的高效目標B.盒子上有鏤空,能快速瀝水,保持肥皂干凈衛生,實現了人機關系的健康目標C.拿取不打滑,快速清洗,符合設計的實用原則D.起泡盒底部有彈簧托片,肥皂剩一點也能用,符合設計的經濟原則3.(2022·浙江模擬)椅子的設計原則:人的身體自重主要由臀部坐骨結節承擔,在座椅前緣處,大腿與椅子之間壓力應盡量減小,座面傾角要適中;坐者應能方便地變換姿勢;椅墊必須有足夠的墊料和適合的硬度,讓壓力均勻地分布于坐骨結節區域……下圖各椅子方案中箭頭所指人體部位感覺不舒適的原因不合理的是( )A.椅面過于平直B.椅子坐高太低C.椅子坐深太短D.椅子坐深太長(2022·浙江模擬)如圖所示是小明畫的連接件圖樣。請根據圖完成下面小題。4.圖樣中存在的錯誤共有( )A.2處 B.3處 C.4處 D.5處5.小明用80mm×80mm×5mm的鋼板在通用技術活動室制作該零件,下列操作中不恰當的是( )A.在工作平臺上劃線,劃針針尖緊貼導向工具B.鉆孔時戴好防護眼鏡,在臺鉆上用φ12鉆頭鉆孔及U型槽處排孔C.在臺虎鉗上夾持鋼板,正常鋸割時推鋸加壓回拉不加壓D.在臺虎鉗上夾持鋼板,U型槽處用圓銼和方銼進行銼削6.下列加工流程合理的是( )A.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削B.劃線→鋸割→銼削→沖眼→鉆孔C.劃線→沖眼→銼削→鉆孔→鋸割D.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→沖眼7.(2022·浙江模擬)如圖所示的夾緊機構,在力F的作用下,夾臂能將工件夾緊。夾緊時,下列分析不正確的是( )A.夾臂一定受彎曲 B.連接軸一定受剪切C.連桿1一定受拉 D.連桿2一定受拉(2022·浙江模擬)如圖所示為咽拭子采樣機器人。研發團隊圍繞采樣過程的每個環節,設計了相應的消毒裝置、咽拭子安放裝置、末端執行器、采集裝置等。用戶掃描二維碼,機器人就會放下一次性咬口器。咬住咬口器,按下啟動按鍵,機器人會自行將棉簽捅入喉嚨并刮擦。視覺識別系統從側面識別棉簽后端標志,判斷并通過顯示面板和廣播告知是否為有效采集。采集好后,收樣、封裝、保存、消殺,這套“自助式”核酸采樣僅用時42秒就完成了。自主采樣機一次采集可獲取四個有效部位樣本,以確保采集到上皮細胞。8.下列關于咽拭子采樣機器人采樣系統的分析中,不恰當的是( )A.僅用時42秒就能完成核酸采樣,體現了系統的目的性B.能夠在0-40℃環境平 穩運行,采樣有效率100%,體現了系統的環境適應性C.由消毒裝置、咽拭子安放裝置、末端執行器、采集裝置等組成,體現了系統的整體性D.采樣者的口腔深度各異,提供不同長度且有后部識別標志的棉簽,體現了系統的相關性9.下列關于采集告知子系統的分析中,不恰當的是( )A.該系統屬于開環控制系統B.被控對象是采樣者C.視覺識別系統識別的棉簽后端標志是輸入量D.顯示面板和廣播告知是否為有效采集是輸出量10.(2022·浙江模擬)面包板是電路實驗的一種重要工具,其結構如圖a,上下邊緣的電源區共有4行橫向插孔,每行底部由一條金屬夾片連通 各孔,行與行之間不連通;中間元件區縱向連通的5個孔為一組,組與組之間不連通。在實驗室中利用面包板搭建如圖b的報警電路,正確的是( )A.B.C.D.11.(2022·浙江模擬)如圖所示為某觸摸式開關燈模型電路,M1、M2為觸摸金屬片,觸摸時接通,不觸摸時斷開。下列分析中不正確的是( )A.手指觸摸M2開燈,觸摸M1關燈B.調試中發現燈無法保持開啟,可能是R5阻值太小C.適當改變R6阻值時V6亮度發生變化,說明V4工作在飽和狀態D.作為開關燈模型,正常工作時4個三極管均工作在飽和或截止的開關狀態12.(2022·浙江模擬)某熱水器需將水溫控制在一定范圍內,小明設計了如圖a所示的加熱控制電路,水箱內設有檢測水位的磁環浮子,當其到達設定位置時可使干簧管閉合。555芯片內部結構如圖b所示。下列分析中不正確的是( )A.Rp1用于設定上限溫度,Rp2用于設定下限溫度B.Rt為負溫度系數熱敏電阻C.水位過高或過低都不能加熱D.6腳電位可能高于2腳電位的2倍13.(2022·浙江模擬)某工廠有A、B、C、D共4個股東,分別擁有40%、30%、20%和10%的股份。一個議案(F)要獲得通過,必須達到一半或一半以上股權的股東投贊成票。用高電平表示通過,低電平表示不通過,下列選項中能實現該廠股東對議案的投票表決的電路是( )A. B.C. D.二、非選擇題(本大題共4小題,第11小題6分,第12小題9分,第13小題3分,第14小題6分,共24分)14.(2022·浙江模擬)孔明鎖,也叫八卦鎖、魯班鎖,是廣泛流傳于中國民間的智力玩具,它起源于古代中國建筑的榫卯結構,各構件相互嚙合,不用釘子和繩子,完全靠自身結構的連接支撐,組成外觀嚴絲合縫的十字立方體,十分巧妙。請根據圖片及其描述完成以下任務:(1)考古發現新石器時代的河姆渡人已經使用榫卯結構建造木房子,到如今榫卯結構的種類已達上百種,制作工藝也越來越精湛,這主要體現了技術具有 (在 “A .綜合性;B .發展性;C .科學性;D .創新性”中選擇合適的選項填入橫線內);(2)設計建筑方案時需要考慮成本、使用功能、美觀等多個方面,體現了系統分析的 (在“A .整體性原則;B .綜合性原則;C .科學性原則”中選擇合適的選項填入橫線內);(3)題圖中最右側為孔明鎖的一個構件,小明準備用表面粗糙但橫截面尺寸合適的方木條加工,合理流程為:下料→ →劃線→ → →銼削(在“A .鋸割;B .銼削;C .刨削;D .鑿削”中選擇合適的選項填入橫線內);(4)加工上題中的孔明鎖構件,劃線時應采用的工具是 。A.B.C.15.(2022·浙江模擬)小明發現下雨、天黑有時候會沒時間或忘了收衣服,想設計制作-款能自動回收衣服的晾衣架。他構思的初步方案如圖,兩端的支撐架上安裝有滑軌,與晾衣桿固定的橫桿可以在滑軌上順暢滑動,在墻面上安裝電機,電機接收控制電路曬、收衣服的指令,由電機通過傳動結構帶動橫桿。請幫助他完成電機軸與橫桿之間傳動部分的設計。要求如下:A.電機正反轉實現衣服曬出與收回;B.主要材料為角鋼、扁鋼;C.墻上、橫桿上可打孔以便連接。(1)小明發現問題的途徑是 (在“A .收集和分析信息:B .觀察日常生活;C .技術研究與技術試驗”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)設計該裝置時,下列因素中可以不考慮的是 (在“A .電機軸尺寸;B .安裝方式;C .下雨量”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(3)畫出設計草圖,必要時可用文字說明;在設計草圖上標注主要尺寸;(4)小明在裝置安裝完成后進行試驗,在晾衣桿上掛滿剛洗好的濕衣服,按動曬出按鈕、遮擋感光傳感器,觀察是否能順暢曬、收衣服。該試驗的方法屬于 (在 “A.模擬試驗法;B .移植試驗法;C .強化試驗法”中選擇合適的選項,將序號填入橫線處)。16.(2022·浙江模擬)請補全三視圖中所缺的3條圖線17.(2022·浙江模擬)小明發現家里的魚缸長期開著凈化系統比較浪費,于是設計了一款根據水的清澈度自動開關凈化系統的控制電路,當水較渾濁時啟動凈化系統,較清澈時停止。電路中用發光二極管與光敏二極管(V1與V2、V3與V4)組成兩個參數相同的水清澈度傳感器。普通二極管和三極管均為硅管。IC1、IC2為比較器,V+>V-時輸出高電平,V+(1)水渾濁時A點電位 (在A .下降;B .上升;C .不變中選擇合適的選項,將序號填入橫線處);(2)要完成小明設想的控制,請在虛線框處填入一個合適的邏輯門將電路補充完整。(3)要完成小明設想的控制,R2與R4調節好后阻值應 (在 A .R2>R4;B .R2(4)準備元器件進行組裝調試時小明發現傳感器占用較大空間,比較器芯片也沒有庫存了,好在繼電器還有多組觸點的,于是對電路進行了改進,請在虛線框中選擇合適的端口幫他完成連線。答案解析部分1.【答案】D【知識點】在設計中實現合理的人機關系2.【答案】D【知識點】人機關系在設計中要實現的目標;設計的一般原則3.【答案】A【知識點】在設計中實現合理的人機關系【答案】4.A5.B6.A【知識點】金工常用的工具和設備;金屬材料的加工工藝;簡單流程設計;形體的尺寸標注7.【答案】D【知識點】結構的受力【答案】8.D9.B【知識點】系統的基本特性;控制的手段和方法;簡單開環控制系統的基本組成和工作過程10.【答案】C【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程11.【答案】D【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程12.【答案】D【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程13.【答案】A【知識點】簡單的組合邏輯電路的分析、制作和測試14.【答案】(1)D(2)B(3)C;A;D(4)B【知識點】技術的目的性、綜合性、專利性、兩面性、創新性;木工常用的工具和設備;簡單流程設計;系統分析的主要原則15.【答案】(1)B(2)C(3) 或(4)A【知識點】技術試驗的常用方法;發現問題的一般方法;簡單的草圖;結構設計的主要因素;形體的尺寸標注16.【答案】解:如圖所示:【知識點】三視圖17.【答案】(1)B(2)(3)B(4) 或【知識點】生活中常見的電子控制系統的工作過程二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省金麗衢十二校2022屆高三下學期通用技術5月第二次聯考試卷(學生版).docx 浙江省金麗衢十二校2022屆高三下學期通用技術5月第二次聯考試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫