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滬教版美術(shù)二年級(jí)下冊(cè) 17漂亮的扎染(教案)(表格式)

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  1. 二一教育資源

滬教版美術(shù)二年級(jí)下冊(cè) 17漂亮的扎染(教案)(表格式)

資源簡(jiǎn)介

【課題】漂亮的扎染
【課時(shí)】2課時(shí)
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能:初步懂得民間扎染的工藝,嘗試用簡(jiǎn)單材料(紙),并運(yùn)用基本的折和染方法制作與扎染效果相似的染紙作品。
過(guò)程與方法:在欣賞民間扎染作品的過(guò)程中,學(xué)習(xí)運(yùn)用不同的折紙方法,以浸染、點(diǎn)染等技法進(jìn)行染紙練習(xí),感受類(lèi)似的扎染效果。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)習(xí)激發(fā)對(duì)民間扎染的熱愛(ài),養(yǎng)成善于思考,敢于嘗試和勇于創(chuàng)新的意識(shí)。
【教學(xué)重點(diǎn)】染紙的基本方法
【教學(xué)難點(diǎn)】折與染的方法對(duì)花紋的影響
【教學(xué)資源】
學(xué)具:生宣紙、油畫(huà)棒、水彩顏料等
教具: 同上,圖片資料、課件等
【教學(xué)流程與活動(dòng)】(一般4~5個(gè)教學(xué)活動(dòng)流程)
教學(xué)環(huán)節(jié) 欣賞與嘗試 范畫(huà)圖例
活動(dòng)序號(hào)和活動(dòng)名稱 該流程下的第一個(gè)活動(dòng),是欣賞與嘗試
活動(dòng)目標(biāo) 揭示完整課題:《漂亮的“扎染”—染紙 》
活動(dòng)任務(wù) 1出示扎染作品,學(xué)生感受扎染的美感 概括:運(yùn)用民間扎染的方法制作的。 2、揭示部分課題: 《漂亮的“扎染” 》 3、媒體欣賞民間扎染制作過(guò)程,簡(jiǎn)介扎染藝術(shù)(圖案特點(diǎn)與色彩效果) 扎染是一種古老的紡織染色工藝,主要盛行于我們的西南少數(shù)民族地區(qū),如云南、貴州等地。它是用線、繩對(duì)織物進(jìn)行捆挷、縫扎,然后放進(jìn)染液中進(jìn)行煮染,由于扎結(jié)的不同,緊皺處不能滲入色水使得織物染色不勻,拆除扎線,即可顯現(xiàn)奇特的彩色花紋。其作品色彩樸實(shí),自然大方,富有濃郁的民族風(fēng)格。
關(guān)鍵問(wèn)題 4、扎染在生活中的廣泛運(yùn)用 問(wèn):你還知道哪些用扎染進(jìn)行制作的產(chǎn)品
活動(dòng)資源 課件PPT
活動(dòng)要求 學(xué)生認(rèn)真觀察的能力
活動(dòng)評(píng)價(jià) 同伴評(píng)價(jià)
活動(dòng)說(shuō)明 通過(guò)欣賞了解扎染工藝,感受扎染的美感。
教學(xué)環(huán)節(jié) 嘗試與感受 范畫(huà)圖例
活動(dòng)序號(hào)和活動(dòng)名稱 該流程下的第二個(gè)活動(dòng),勇敢小達(dá)人
活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多媒體學(xué)件了解不同的折紙方法,并嘗試用此方法,完成作品。
活動(dòng)任務(wù) 討論染紙圖案的特點(diǎn)和色彩效果。了解圖案的復(fù)雜優(yōu)美,色彩鮮艷亮麗
關(guān)鍵問(wèn)題 觀察范作,發(fā)現(xiàn)圖案有何變化規(guī)律?與什么有關(guān)系?
活動(dòng)資源 彩色墨水、調(diào)色盤(pán)、新聞紙、膠水、多媒體學(xué)件。
活動(dòng)要求 可觀測(cè)與反饋的學(xué)習(xí)過(guò)程表現(xiàn)或?qū)W業(yè)成果表現(xiàn)
活動(dòng)評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)的形式和評(píng)價(jià)的工具
活動(dòng)說(shuō)明 通過(guò)嘗試與感受,了解扎染的圖案的特點(diǎn)和色彩效果并嘗試,是對(duì)技能方法的運(yùn)用。
教學(xué)環(huán)節(jié) 實(shí)踐與指導(dǎo) 范畫(huà)圖例
活動(dòng)序號(hào)和活動(dòng)名稱 該流程下的第三個(gè)活動(dòng),是小小扎染師 平折 半字折 田字折 米字折 折扇折
活動(dòng)目標(biāo) 了解揉紙法、對(duì)折法、輻射法
活動(dòng)任務(wù) 教師示范染紙的基本方法。 1. 浸染法。把每個(gè)角分別浸入顏色之中,叫浸染法 2.點(diǎn)染法。用毛筆點(diǎn)上去,叫做點(diǎn)染法
關(guān)鍵問(wèn)題 不同的折紙方法要對(duì)應(yīng)什么樣的染法?
活動(dòng)資源 彩紙、水彩顏料,展示臺(tái)
活動(dòng)要求 不同的折紙方法要對(duì)應(yīng)不同的染色方法。
活動(dòng)評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià) 同伴評(píng)價(jià)
活動(dòng)說(shuō)明 通過(guò)對(duì)技能的綜合運(yùn)用是解決教學(xué)難點(diǎn)。
教學(xué)環(huán)節(jié) 展示與交流 范畫(huà)圖例
活動(dòng)序號(hào)和活動(dòng)名稱 該流程下的第四個(gè)活動(dòng),是扎染交流展
活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)生作品展示,并且相互交流
活動(dòng)任務(wù) 引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。
關(guān)鍵問(wèn)題 作品的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及改進(jìn)的辦法?
活動(dòng)資源 學(xué)生作品。
活動(dòng)要求 1)作業(yè)的完整性 2)作品中色彩的搭配效果 3)圖案的處理是否有新意
活動(dòng)評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià) 同伴評(píng)價(jià) 自評(píng)
活動(dòng)說(shuō)明 多種評(píng)價(jià)方式激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,將教學(xué)目標(biāo)、作業(yè)要求、教學(xué)評(píng)價(jià)相一致貫穿教學(xué)過(guò)程。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
欣賞民間扎染作品
知識(shí) 了解染紙的基本折法
漂亮的扎染
技能 基本折法:米字折 田字折 川字折 井字折
基本染法:浸染 滴染
【教學(xué)反思】

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