資源簡介

八年級生物實驗教學(xué)工作計劃
湖南省湘潭縣梅林橋中學(xué) 王正光(QQ:352972459)
生物科學(xué)實驗是以認識生命運動的本質(zhì)和規(guī)律為目標的實踐。在每一個實驗的過程中，從實驗意念的產(chǎn)生到實驗方案的設(shè)計，從實驗結(jié)果的分析到實驗報告的完成，每一步都有思維活動，每一步都是思維的結(jié)果。所以，生物科學(xué)實驗有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境，使學(xué)生在分析實驗問題之中和在解決實驗問題中鍛煉思維能力。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學(xué)要求
1．演示實驗大綱要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學(xué)生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。有時改成分組實驗，增強學(xué)生的切身體驗。
2．學(xué)生分組實驗，也要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗，若能當堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達能力。
3.在開放實驗室方面，為了調(diào)動學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎，查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實驗內(nèi)容，提前列出實驗配檔共學(xué)生們參考和選擇。通過開放實驗室活動，讓學(xué)生的動手能力和實驗操作能力有所提高，并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
?三、實驗課的教學(xué)方法
實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實驗教學(xué)的準備工作
1．制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進度計劃，并寫明實驗?zāi)夸?，寫明實驗的日期、班級、?jié)次、名稱，教學(xué)中按計劃安排實驗。
2．任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好，做到有備無患。
五、將德育工作滲透于教學(xué)中
1、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團結(jié)合作的精神。
2．要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則，愛護財務(wù)，節(jié)約用水、電、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3．要求學(xué)生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4．培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實驗結(jié)束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺，填寫好實驗記錄。
六、生物實驗教學(xué)安排
周次
實驗內(nèi)容
實驗類型
實驗?zāi)康?br/>儀器器材
準備時間
1
觀察水螅
觀察
觀察水螅的身體結(jié)構(gòu)
水族箱、水螅
2
觀察蚯蚓
分組
觀察蚯蚓外部形態(tài)及運動
活蚯蚓、糙紙、棉球、放大鏡
3
觀察河蚌
觀察
觀察河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
河蚌、扇貝等
3
觀察蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣等節(jié)肢動物
觀察
觀察節(jié)肢動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣等節(jié)肢動物
4
觀察鯽魚骨骼
觀察
觀察脊柱及與運動的關(guān)系
鯽魚骨骼
4
觀察鯽魚
觀察
觀察鯽魚的外部形態(tài)、顏色
活鯽魚
6
觀察青蛙
觀察
觀察青蛙的形態(tài)特征
活青蛙
7
鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征
探究
理解鳥適于飛行的形態(tài)特征
鳥的外形、骨骼、肌肉、翼和羽毛
7
觀察家兔及狼的牙齒
觀察
比較家兔和狼的牙齒的異同
兔的牙齒、狼的牙齒
8
觀察哺乳動物骨骼標本、關(guān)節(jié)及雞翅
觀察
觀察哺乳動物的骨骼標本
哺乳動物骨骼標本、關(guān)節(jié)標本、雞翅
9
小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為
探究
研究小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為
小鼠、迷宮
11
螞蟻的通訊
探究
研究螞蟻是如何通訊的
螞蟻等
12
檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌
探究
探究細菌、真菌分布廣泛
培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等
13
細菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)
觀察
觀察細菌結(jié)構(gòu)的特征
細菌模型
14
觀察酵母菌和霉菌
分組實驗
認識酵母菌、霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)
酵母菌培養(yǎng)液、青霉吸管、鑷子、顯微鏡、解剖針、載玻片、碘液、放大鏡
14
制作孢子印
制作
認識孢子
解剖刀、新鮮蘑菇、玻璃杯、白紙
16
發(fā)酵現(xiàn)象
演示實驗
了解發(fā)酵現(xiàn)象
糖、酵母、玻璃瓶、氣球
16
制作米酒
制作
了解真菌與人類的關(guān)系
酒曲、糯米、清潔容器、蒸鍋、清潔蒸布

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