資源簡介

(共23張PPT)
茉莉花
人音版 六年級上
《茉莉花》
花語：忠貞、尊敬、清純，貞潔。
學習提示：
1、能用柔美的聲音、細膩的情感演唱二聲部合唱《茉莉花》。
2、能背唱一段歌詞，嘗試用江蘇方言演唱，體會歌曲的地方風格。
這首歌曲的情緒是怎樣的？
優美地
點擊聆聽
這首歌表達了什么樣的內容？
歌詞含蓄、細膩的刻畫了少女被芬芳美麗的茉莉花所吸引，“想摘又怕，預棄不舍”的愛花惜花之情。
點擊聆聽
這一句要唱得流暢
這兩處要用彈跳短促的聲音唱。
最后這一句可用漸慢、漸弱來處理。“芽” 字的拖腔，為保持氣息，注意在句頭吸足氣后，控制住氣息慢慢吐出，把一字多音的拖腔唱出“余香未盡”的感覺。
跟著伴奏唱一唱吧。
演唱提示：
1、在演唱時注意氣息要連貫，運用強弱、 連斷的對比。
2、第三句描寫的是心理活動，要弱處理，把內心細微的變化表現出來。
點擊聆聽
我們再來聽聽，用江蘇方言演唱的《茉莉花》吧，注意聽，哪些字的發音不同。
點擊聆聽
你們聽的可真仔細，對啦，要注意其中的“滿”、“不”、“我”、“采”、“戴”、“看”、 等字的發音。
我們來體驗一下歌曲的地域風格，模仿蘇州方言唱一唱《茉莉花》。
點擊聆聽
在之前的學習我們還學習過哪些江蘇民歌？
范唱
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復習演唱的這首江蘇民歌《茉莉花》
再見！
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php人音版六上第一單元第一課時《茉莉花》演唱教學案
主講人：青島文昌小學 欒航
學習提示: (PPT--2)
1、能用柔美的聲音、細膩的情感演唱二聲部合唱《茉莉花》。
2、能背唱一段歌詞，嘗試用江蘇方言演唱，體會歌曲的地方風格。
教學內容：
學唱歌曲《茉莉花》。
學唱江蘇方言演唱的《茉莉花》。
教學目標：
1、能用柔美的聲音、細膩的情感演唱二聲部合唱《茉莉花》
2、能背唱一段歌詞，嘗試用江蘇方言演唱，體會歌曲的地方風格。
教學重難點：能用柔美的聲音、細膩的情感來演唱歌曲《茉莉花》，嘗試用江蘇方言演唱，體會歌曲的地方風格。
教具準備：
多媒體
教學過程：
一、創設意境、導入新課(PPT-1)
今天我們要學習一首好聽的江蘇民歌《茉莉花》。
二、新歌教學
1、聆聽歌曲 (PPT-2-3-4)
師：請同學們先完整地聆聽一遍，感受歌曲的情緒。
生：優美地
2、再聽歌曲
簡介：這是一首江蘇民歌，自清代以來流傳于全國的民間小曲（鮮花調），屬小調類民歌。
師：(PPT-5-6)讓我們再來聽一聽，這首歌曲表達了什么樣的內容？
生：歌詞含蓄、細膩的刻畫了少女被芬芳美麗的茉莉花所吸引，“想摘又怕，預棄不舍”的愛花惜花之情。
3、三聽歌曲(PPT-7)
整首歌曲一字多音居多，旋律以級進為主，間有小跳，使音樂顯得清麗流暢，委婉嫵媚，充滿了江南水鄉的典型風韻，被譽為江南民歌“第一歌”。
4、歌曲學唱(PPT-8-9-10-11)
（1）在演唱時注意氣息要連貫，運用強弱、連斷的對比。
（2）“好一朵茉莉花”要唱得流暢，“香也香不過”、“采一朵”用彈跳短促的聲音唱。
（3）第三句描寫的是心理活動，要弱處理，把內心細微的變化表現出來。
（4）最后一句“不發芽”可用漸慢、漸弱來處理，“芽”字的拖腔，為保持氣息，注意在句頭吸足氣后，控制住氣息慢慢吐出，把一字多音的拖腔唱出“余香未盡”的感覺。
5、跟伴奏完整演唱歌曲《茉莉花》。(PPT-12)
三、模仿蘇州方言演唱《茉莉花》
1、我們再來聽聽，用江蘇方言演唱的《茉莉花》吧，注意聽，哪些字的發音不同。(PPT-13-14)
2、師：你們聽的可真仔細，對啦，要注意其中的“滿”、“不”、“我”、“采”、“戴”、“看”、 等字的發音。(PPT-15)
3、我們來體驗一下歌曲的地域風格，模仿蘇州方言唱一唱《茉莉花》。(PPT-16-17)
四、課堂檢測(PPT-18)
把你演唱的這首江蘇民歌《茉莉花》錄制下來給老師聽一聽吧。

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