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蘇教版五年級上冊綜合實踐活動 5 小鋸子 課件 (19張PPT)

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  1. 二一教育資源

蘇教版五年級上冊綜合實踐活動 5 小鋸子 課件 (19張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
小鋸子
魯班
你知道木匠的鼻祖是誰嗎?
鋸條
鋸把
了解結構
螺母
螺桿
三分鐘的時間,大膽嘗試制作。
工具材料
安 全
鋸把的棱角有什么特點?
怎樣讓鋸把變得圓滑?
組裝之前打磨還是之后打磨?
為了使我們打磨的更合適,
可以先……?
觀察思考
左手
右手
我們已經準備好了材料并且了解的手工鋸的結構特點,那么我們制作手工鋸的順序是怎樣的呢?先做什么再做什么?
小組討論
1. 勾畫四角:用鉛筆勾畫四個棱角(上小下大)
2. 打磨:木塊的上端(旋轉手腕)
②打磨
①勾畫四角:用鉛筆勾畫四個棱角(上小下大)
②打磨:木塊的上端(旋轉手腕)
③連接:鋸把和鋸條(左尖嘴鉗右螺絲刀)
③連接
①勾畫四角:用鉛筆勾畫四個棱角(上小下大)
②打磨:木塊的上端(旋轉手腕)
③連接:鋸把和鋸條(左尖嘴鉗右螺絲刀)
④再次打磨:鋸把下端及側面長棱,制作完成。
1. 用15分鐘的時間,每個人完成一個手工鋸的制作。
2. 安裝正確、連接牢固、打磨光滑。
溫馨提示:注意操作安全。
制作要求
手工鋸現在我們已經做好了,但是看看他的樣子,我們可以讓它變的更美嗎?你有什么好的想法?
美化手工鋸
① 安裝正確
② 連接牢固
③ 打磨光滑
④ 添畫美觀
展示標準
展示評價

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