資源簡介

(共11張PPT)
家用電器使用說明書
周末靈靈一個人在家，肚子很餓，從冰箱里拿些飯菜，想用微波爐，熱一下吃，可是微波爐是新買的，他不會用，就胡亂掀按鈕。
餓了
想一想
1. 如果你是靈靈會怎樣學會微波爐的使用呢？
2. 如果你想知道家電更多的功能，應該怎樣做呢？
使用說明書
1. 你閱讀過家用電器的使用說明書嗎？
2. 你是怎樣閱讀的？
3. 說一說這方面的經驗教訓？
小組討論
說明書文件收藏夾
便于查閱
好保管
安全注意事項
結構說明
操作使用說明
組成部分
（1）讀一讀空調使用說明書
（2）認識空調遙控器面板上的各個按鈕及其用途。
組長分發說明書，小組內合作閱讀
探究學習
如何將空調設置為制冷26度？
（1）按下開始按鈕
（2）選擇制冷運轉
（3）設定室溫
（4）設定掃風方式和風速
探究學習
小組合作閱讀一種電器說明書，12分鐘后，教師規定操作項目進行實際操作檢測。
1. 12分鐘的時間閱讀。
2. 小組分工合作。
探究學習
規范操作優勝組
比一比：
誰在規定的時間內看懂說明書且操作規范。
展示評價
1. 在日常生活中，還有哪些物品在使用前必須仔細閱讀說明書的？
各種家電、藥品、食品、玩具等等。
2. 大家回家后將家中的使用說明書進行歸類存放，養成良好的物品歸類習慣。
拓展創新
3. 運用我們今天學到的知識，閱讀下文件夾中的說明書，可以在家長的指導下邊閱讀邊動手操作。

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