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粵教版四年級上冊綜合實踐活動第二單元《關(guān)愛老人》第一課時 課件

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  1. 二一教育資源

粵教版四年級上冊綜合實踐活動第二單元《關(guān)愛老人》第一課時 課件

資源簡介

(共32張PPT)
關(guān)愛老人
粵教版四年級上冊
教學目標
1、觀察自己所在社區(qū)的獨居老人的狀況以及存在的共同問題。
2、圍繞獨居老人問題,在社區(qū)開展調(diào)查活動,讓學生了解獨居老人的生活狀況,撰寫調(diào)查報告。
3、探訪獨居老人,了解老人的生活情況與內(nèi)心感受。
4、能體會到獨居老人生活的困難,用一顆溫暖的心去關(guān)心老人,關(guān)愛老人。
新知導入
新知導入
夕陽,人們心中一道美麗的風景,象征著老人們的生活猶如瑰麗的晚霞,豐富多彩。
新知導入
黨的十九大報告強調(diào),積極應(yīng)對人口老齡化,構(gòu)建養(yǎng)老、孝老、敬老政策體系和社會環(huán)境,推進醫(yī)養(yǎng)結(jié)合,加快老齡事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
新知講解
觀察與發(fā)現(xiàn)
隨著中國進入老齡化社會,獨居老人問題日益凸顯,獨居老人從生理到心理都承受著比普通老人更為沉重的負擔。
新知講解
觀察與發(fā)現(xiàn)
生活就是學時要學會觀察,做生活的有心人。根據(jù)你的觀察,把你所在社區(qū)的獨居老人情況說一說,并寫在下面。
新知講解
觀察與發(fā)現(xiàn)
有很多老人因子女長期不在身邊、無子女照料,無奈獨居;
還有一些老人因種種原因沒有子女,又沒有老伴,成為孤寡老人。
新知講解
觀察與發(fā)現(xiàn)
獨居老人的共同問題:
沒人陪護、
無人慰藉、
就醫(yī)困難等問題。
新知講解
分析與思考
圍繞獨居老人問題,在社區(qū)開展調(diào)查活動。
新知講解
分析與思考
1、小組成員注意分工合作,做好調(diào)查前的準備和確定應(yīng)注意的問題,制訂調(diào)查計劃。
2、調(diào)查計劃要考慮到時間、地點、采訪對象,并提前查找資料。
新知講解
分析與思考
調(diào)查方式:
實地調(diào)查采訪、
網(wǎng)上查找資料。
新知講解
分析與思考
小組成員組織在網(wǎng)上查找相關(guān)資料,要注意摘錄有用的數(shù)據(jù),如每月的生活費用、醫(yī)療費用、休息運動時間等。
新知講解
分析與思考
通過統(tǒng)計分析調(diào)查資料,設(shè)計一張獨居老人生活狀況統(tǒng)計表。
新知講解
分析與思考
小組合作撰寫一份所在社區(qū)關(guān)于獨居老人問題的調(diào)查報告。
小貼士:
1、用事實和數(shù)據(jù)說明發(fā)現(xiàn)的問題。
2、分析產(chǎn)生這些問題的原因。
3、提出解決這些問題的建議和方法。
新知講解
行動與實踐
根據(jù)調(diào)查分析了解獨居老人情況,以小組為單位開展一次“探訪獨居老人”的實踐活動,注意制訂活動計劃。
新知講解
活動一:探訪獨居老人
【活動內(nèi)容】
探訪一戶獨居老人,陪老人聊天,了解老人的生活情況與內(nèi)心感受。
新知講解
新知講解
了解這戶獨居老人的一些實際情況,并撰寫探訪記錄。
新知講解
獨居老人的訴求:
日常生活的照料;
精神上的關(guān)心慰藉;
醫(yī)療方面的服務(wù);
信息的傳遞與溝通
……
新知講解
交流:
從現(xiàn)有的老人社會保障制度和社區(qū)條件中,提出解決某個獨居老人問題的建議。
新知講解
保障老年人的法律法規(guī)有《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見》(國發(fā)【2013】35號)、《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》等。
新知講解
倡導鼓勵兒女、孫輩贍養(yǎng)老人,經(jīng)常探視、看望老人,樹立模范,曝光虐待、遺棄老人失德案件。
強化居家養(yǎng)老服務(wù),讓獨居老人衣食住行無憂。
新知講解
豐富獨居老人精神文化生活,培養(yǎng)健康向上的生活習慣。
提供專項醫(yī)療服務(wù),加強健康知識宣傳輔導,提供緊急救援服務(wù)渠道。
新知講解
開展專項維權(quán),提供社會公益訴訟服務(wù),維護獨居老人合法權(quán)益。
拓展延伸
與同學們一起討論,導致獨居老人心理孤獨的原因有哪些?
拓展延伸
1、價值觀念、生活方式有代溝,與子女合不來。
2、子女婚后離家。
3、好兒女志在四方、壞兒女嫌棄老人。
4、未培養(yǎng)起自己的興趣愛好,身心無所依托。
5、病理生理的變化使有些老年人的性格變得孤獨、怪異。
6、社會地位的變化,會產(chǎn)生被社會拋棄、冷落的感覺。
7、消極的交往方式很難建立有助他們發(fā)展社交技能的人際關(guān)系。
課堂總結(jié)
夕陽,人們心中一道美麗的風景,象征著老人們的生活猶如瑰麗的晚霞,豐富多彩。我們要用一顆溫暖的心去關(guān)注、了解和體會老人們的世界。
板書設(shè)計
關(guān)愛老人
觀察與發(fā)現(xiàn)
分析與思考 調(diào)查
行動與實踐 探訪
作業(yè)布置
調(diào)查身邊的獨居老人,撰寫一份調(diào)查報告。
謝謝
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