資源簡介

【課題】多視角的臉
【課時】1
【教學(xué)目標】
知識與技能：欣賞畢加索人像作品，初步了解夸張變形的造型特點，學(xué)會用正面與側(cè)面的五官組合完成作品。
過程與方法：在欣賞和交流的過程中，發(fā)現(xiàn)大師作品的特點，學(xué)習(xí)用正面與側(cè)面組合表現(xiàn)夸
張變形人物形象的方法。
情感態(tài)度與價值觀：感受人物形象夸張變形的藝術(shù)美，樂于接受不同的繪畫表現(xiàn)形式，激發(fā)大膽創(chuàng)新的意識。
【教學(xué)重點】夸張變形的造型特點
【教學(xué)難點】正面與側(cè)面五官的組合
【教學(xué)資源】
學(xué)具：勾線筆、油畫棒等
教具：學(xué)生優(yōu)秀作品、教師范畫、課件等
【教學(xué)流程與活動】（一般4~5個教學(xué)活動流程）
教學(xué)環(huán)節(jié) 一、欣賞與感受 范畫圖例
活動序號和活動名稱 1、欣賞發(fā)現(xiàn)
活動目標 通過欣賞發(fā)現(xiàn)大師畫人像的特點。
活動任務(wù) 欣賞，比較學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵問題 比較發(fā)現(xiàn)大師畫人像的特點。
活動資源 課件
活動要求 學(xué)生自主討論發(fā)現(xiàn)，積極參與。
活動評價 即時點評，肯定學(xué)生的細致觀察和發(fā)現(xiàn)。
活動說明 通過學(xué)生全員參與，自主的發(fā)現(xiàn)大師畫頭像的特點。
教學(xué)環(huán)節(jié) 二、理解與體驗 范畫圖例
活動序號和活動名稱 1、添畫游戲
活動目標 學(xué)生自主嘗試發(fā)現(xiàn)大師正側(cè)面臉結(jié)合畫的方法。
活動任務(wù) 學(xué)生添畫，欣賞大師作品。
關(guān)鍵問題 掌握正側(cè)面臉結(jié)合表現(xiàn)的不同方法。
活動資源 粉筆，黑板，課件。
活動要求 積極參與，仔細觀察，大膽嘗試。
活動評價 即時評價，肯定學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和大膽表現(xiàn)。
活動說明 通過學(xué)生的自主嘗試，發(fā)現(xiàn)正側(cè)面臉結(jié)合表現(xiàn)的方法。
教學(xué)環(huán)節(jié) 三、練習(xí)與想象 范畫圖例
活動序號和活動名稱 1、學(xué)生練習(xí)
活動目標 通過學(xué)生表現(xiàn)，掌握不同的表現(xiàn)正側(cè)面頭像的方法。
活動任務(wù) 不同層面方法的表現(xiàn)。
關(guān)鍵問題 檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
活動資源 課件，繪畫用具等。
活動要求 表現(xiàn)有創(chuàng)意夸張的正側(cè)面頭像。
活動評價 即時評價，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，肯定表現(xiàn)突出的學(xué)生。
活動說明
教學(xué)環(huán)節(jié) 四、展示與評價 范畫圖例
活動序號和活動名稱 1、評價作品
活動目標 交流創(chuàng)作過程中的體會和感想。。
活動任務(wù) 介紹自己作業(yè)中想象與創(chuàng)意的表現(xiàn)。
關(guān)鍵問題 評價他人作品中的閃光點，評價內(nèi)容。
活動資源 學(xué)生作品
活動要求 仔細觀察，認真思考，踴躍發(fā)言。
活動評價 自評、互評，教師點評，學(xué)生大膽大膽創(chuàng)意、勇于表現(xiàn)，評價學(xué)習(xí)單。
活動說明
【板書設(shè)計】
【教學(xué)反思】

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