資源簡介

(共12張PPT)
我當圖書管理員
《我當圖書管理員》
中國古代思想家、道家學派創始人——老子，曾做過周王朝的“守藏室之史”，即皇家圖書館管理員。
新中國的偉大領袖——毛澤東主席，曾擔任過北京大學圖書管理員工作。
知識鏈接
圖書
管理員
制定
借閱規則
分類
擺放整齊
登記
借閱情況
定期
整理圖書
愛護圖書；
借閱時間、本數、紀律；
還書時間；
賠償制度等。
借閱規則
制定
借閱規則
《中國圖書館分類法》是當今國內圖書館使用最廣泛的分類法體系，簡稱《中圖法》。分為馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論；哲學、宗教；社會科學；自然科學；綜合性圖書五大基本部類，具體包括22個基本大類。《中圖法》使用字母與數字相結合的混合號碼，即用一個字母表示一個大類，以字母的順序反映大類的序列。字母后用數字表示大類以下類目的劃分。
I2
I1
分類
擺放整齊
k2
k1
登記
借閱情況
《魯濱孫漂流記》
I561.45
王婷婷
2021.12.20
2021.12.24
檢查同類書籍是否放在一起；
是否按編碼順序擺放；
書籍有沒有破損；
可擺放綠植、玩偶等裝飾。
定期
整理圖書
空白演示
單擊輸入您的封面副標題
1.將同類書籍放在一起
2.同一類別按照圖書首字母的順序排列
“我愛我家”
班級圖書管理員
的日常
1.定期借閱新的圖書
2.分類整理
3.登記借閱情況
4.督促同學們按時還書
“班級先鋒”
分工整理書籍；
勸導不文明行為；
打掃閱覽室衛生……
“護書使者”
圖書管理小能手
管理場所 自評 他評 師評
家里的書柜
班級圖書角
學校（社區圖書館)
我獎勵自己四顆愛心，因為管理圖書需要長期堅持，希望我能持之以恒，養成整理圖書的好習慣。
家里的書柜以前都是我在收拾，現在好了孩子回家看完書都會自覺地整理，所以給女兒“五心好評”。
在這次活動中，小雅能將課堂上學到的圖書分類方法用到日常的圖書管理中，送你五顆小愛心。
謝謝聆聽

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