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第12課　漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝
知識與技能 知道漢武帝實(shí)施“推恩令”;罷黜百家,尊崇儒術(shù),興辦太學(xué);鹽鐵官營、專賣,鑄造五銖錢,國家統(tǒng)一調(diào)配物資;北擊匈奴等鞏固大一統(tǒng)王朝的措施
過程與方法 運(yùn)用小組合作探究、創(chuàng)設(shè)情境等教學(xué)方法,充分利用圖片、多媒體等輔助教學(xué),通過合作交流、分析歸納等渠道增強(qiáng)知識的直觀性和趣味性,引導(dǎo)學(xué)生自主參與教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
情感態(tài)度 與價值觀 (1)通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識到,漢武帝的大一統(tǒng)不僅是西漢強(qiáng)盛的頂點(diǎn),也是中國封建時代第一個鼎盛局面。 (2)要認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展是大一統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ),政治上的統(tǒng)一是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)盛的重要條件
重難點(diǎn) 重點(diǎn):漢武帝的大一統(tǒng)措施。 難點(diǎn):罷黜百家,尊崇儒術(shù)。
學(xué)教環(huán)節(jié) 學(xué)生活動 教師活動 設(shè)計意圖
新課導(dǎo)入 1.閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2.觀看,聽教師介紹漢武帝,了解漢武帝的煩惱 1.教師展示學(xué)習(xí)目標(biāo),安排學(xué)生齊聲朗讀。 2.出示,描述漢武帝的煩惱 1.提前預(yù)知本課內(nèi)容,以便讓學(xué)生有重點(diǎn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。 2.通過設(shè)置懸念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的興趣
新授課—— 漢武帝措施 1.閱讀教材P57—58第一子目,思考:漢武帝繼位初,政治上面臨的問題、所實(shí)施的措施及其作用。 2.閱讀材料,思考漢武帝第二個煩惱是什么。觀看視頻,回答:漢武帝在思想方面采取的措施。聽教師解讀。 3.閱讀教材P59內(nèi)容,思考:漢武帝繼位初,經(jīng)濟(jì)上面臨的問題、采取的措施及其作用。 4.閱讀教材,并結(jié)合地圖思考:漢武帝為何要反擊匈奴 講講你知道的反擊匈奴的故事 煩惱一:“推恩令”的實(shí)施(政治) 問題1:布置學(xué)生閱讀教材及材料,提問:漢武帝繼位初,政治上面臨的問題有哪些 問題2:引導(dǎo)學(xué)生思考回答漢武帝在政治方面采取的措施及其作用。 煩惱二:“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”(思想) 問題3:出示文字材料,提問:漢武帝繼位初,思想上面臨什么問題 問題4:播放視頻并提問,漢武帝在思想方面采取了什么措施 有何影響 煩惱三:鹽鐵專賣(經(jīng)濟(jì)) 問題5:布置學(xué)生閱讀教材P59內(nèi)容,提問:漢武帝繼位初,經(jīng)濟(jì)上面臨什么問題 問題6:引導(dǎo)學(xué)生思考回答漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施及其作用。 煩惱四:北擊匈奴(軍事) 問題7:出示地圖等資料,提問:為什么西漢在漢武帝時期才開始大舉反擊匈奴 傾聽學(xué)生答案并總結(jié)本課內(nèi)容 1.通過閱讀教材、材料歸納答案的方式,培養(yǎng)學(xué)生提取有效歷史信息、綜合分析歷史問題的能力。 2.通過觀看視頻,使學(xué)生學(xué)習(xí)更有興趣,加深理解。 3.通過地圖講解北擊匈奴的知識,培養(yǎng)學(xué)生識圖和在地圖中尋找有效信息的能力。 4.通過開展講故事的活動,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,并加深對本課知識的理解
新授課—— 評價漢武帝 通過以往你的了解,結(jié)合本課所學(xué)知識,再根據(jù)教師提示的評價方法,談?wù)勀阈闹械臐h武帝是什么樣的 教師出示,提問:說說你心中的漢武帝。提示評價歷史人物的方法,傾聽學(xué)生的答案。演示,做總結(jié) 通過對歷史人物的評價,掌握一分為二看問題的方法,要結(jié)合當(dāng)時的社會背景,客觀地分析
板書設(shè)計
課堂小練 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.西漢初年,導(dǎo)致社會秩序混亂的兩股勢力是 (　　) A.朝中大將和地方官吏 B.諸侯王和豪強(qiáng)地主 C.朝中大將和豪強(qiáng)地主 D.諸侯王和宦官勢力 2.漢武帝頒布“推恩令”是為了 (　　) ①維護(hù)皇帝的權(quán)威　②恩賜親屬、功臣　③鞏固統(tǒng)一　④加強(qiáng)中央集權(quán) A.①③④ B.①② C.①②③ D.①③ 3.漢武帝派到地方去監(jiān)視地方官員,并抑制打擊豪強(qiáng)的官吏是 (　　) A.御史大夫 B.刺史 C.司隸校尉 D.太尉 4.下面是《漢代講經(jīng)圖》,請你判斷一下,他們講學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該是 (　　) A.儒家學(xué)說 B.法家學(xué)說 C.兵家學(xué)說 D.墨家學(xué)說 5.某電視劇中的“大漢天子”,為鞏固我國首次大一統(tǒng)格局作出了重要貢獻(xiàn)。在加強(qiáng)思想控制方面,他采取的措施是 (　　) A.焚書坑儒 B.允許諸侯王將自己的封地分給子弟 C.北擊匈奴 D.罷黜百家,尊崇儒術(shù) 6.漢武帝采取的有利于抑制大商人牟取暴利的措施是 (　　) A.統(tǒng)一文字 B.統(tǒng)一鑄造五銖錢 C.開通大運(yùn)河 D.頒布“推恩令” 7.“惜秦皇漢武……”毛澤東在《沁園春·雪》提到的“漢武”最主要的功績是 (　　) A.滅六國統(tǒng)一中國 B.創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)制度 C.鞏固大一統(tǒng)的局面 D.北筑長城 [答案] 1.B　2.A　3.B　4.A　5.D　6.B　7.C
課后作業(yè) 請完成第12課的練習(xí)題

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