資源簡介

(共19張PPT)
第五單元 生物圈中的其他生物
第一章 動物的主要類群
第二節 軟體動物和節肢動物
新課導入
在公園的池塘里面常常會看見很多卵聚集在一起，你知道是什么動物產下的卵嗎？
福壽螺的卵
一、軟體動物
1、常見的軟體動物
蝸牛
河蚌
石鱉
烏賊（墨魚）
章魚
思考：
（1）觀察這些軟體動物，它們有什么特點？
大多具有貝殼，身體非常柔軟
（2）你知道軟體動物有多少種嗎？
已命名的達10萬種以上，軟體動物是動物界第二大類群。
知識延伸
說說你還知道哪些軟體動物呢？它們有什么特點？
螺螄
魷魚
鮑魚
扇貝
石鱉
一、軟體動物
2、認識縊蟶
（1）貝殼的作用是什么？縊蟶有幾個貝殼？
觀察與思考
保護作用；有兩個貝殼（雙殼類）
（2）是不是具有貝殼的軟體動物都具有兩個貝殼呢？
不是
石鱉（8個貝殼）
蝸牛（螺旋形貝殼）
一、軟體動物
2、認識縊蟶
觀察與思考
（3）認識縊蟶內部結構，思考貝殼是如何形成的？
①
②
③
④
⑤
⑥
貝殼
外套膜
鰓
出水管
入水管
足
外套膜分泌的物質形成
河蚌的外套膜受到沙粒等異物的刺激時，會分泌大量的珍珠質把異物包裹起來形成珍珠
小資料：你知道珍珠的形成過程嗎
一、軟體動物
2、認識縊蟶
觀察與思考
（4）縊蟶如何獲得食物，如何排出體內的食物殘渣呢？
食物 → 入水管 → 體內消化 → 食物殘渣 → 出水管
（5）縊蟶的呼吸器官是什么，如何獲得氧氣，如何排出二氧化碳呢？
氧氣 → 入水管 → 鰓 → 毛細血管 → 血液運輸→毛細血管→細胞→二氧化碳→ 毛細血管 → 血液運輸→毛細血管→ 鰓→ 出水管
（6）縊蟶的運動器官是什么？
足
動動腦
貝殼大大限制了軟體動物的運動，為什么大多軟體動物需要貝殼？
因為軟體動物身體柔軟，更需要保護
實驗：解剖和觀察縊蟶
一、軟體動物
3、軟體動物的主要特征
觀察與思考
軟體動物的主要特征有哪些
柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足
一、軟體動物
4、軟體動物與人類關系
結合生活認識，談談軟體動物與我們有哪些聯系
（1）食用
（2）藥用
鮑魚的殼（石決明）
扇貝
鮑魚
珍珠粉
（3）裝飾品
（4）危害人體身體
卵
幼蟲
雌蟲
雄蟲
釘螺
幼蟲
節肢動物
認一認
你知道這些動物都屬于哪一類嗎
節肢動物是最大的動物類群，目前已命名種類有120萬種以上，占所有已知動物種類的80%以上。
頭部
腹部
胸部
觸角
單眼
復眼
口器
感覺器官
前足
中足
后足
氣門
翅
攝食
運動器官
運動中心
感覺和
攝食中心
氣體出入的門戶
二、節肢動物
1、認識蝗蟲
觀察與思考
（1）蝗蟲的身體分為幾個部分？
三個部分
（2）蝗蟲有哪些感覺器官？其中觸角有幾個、單眼有幾個、復眼有幾個？
內臟器官
一對觸角（感受氣味），三個單眼（感光），一對復眼（視覺器官）
二、節肢動物
1、認識蝗蟲
觀察與思考
（3）蝗蟲的運動器官有哪些？其中有幾對足，幾對翅？
三對足，兩對翅
運動方式：跳躍和飛行
二、節肢動物
1、認識蝗蟲
觀察與思考
（4）蝗蟲的呼吸過程？
氣門
氣管
氣門 氣管 細胞
氧氣
氧氣
二氧化碳
二氧化碳
動動腦
右圖中哪只蝗蟲會死亡？為什么？
存活
死亡
二、節肢動物
動動腦
是不是所有節肢動物都像蝗蟲具有翅用于飛行？并舉例說明？
不是
昆蟲
想一想
結合昆蟲圖片，試著歸納昆蟲的特點有哪些？
有一對觸角，三對足、一般有兩對翅
二、節肢動物
你知道“金蟬脫殼”嗎？蟬脫去的殼是它的什么結構？為什么要脫去呢？
外骨骼；外骨骼限制了生長
想一想：外骨骼對蟬有什么作用？
保護作用；防止體內水分的蒸發
知識延伸
蟬蛻的功效
用于風熱感冒，溫病初起，咽痛音啞，麻疹不透，風疹瘙癢，目赤翳障，急慢驚風，破傷風證，小兒夜啼不安
二、節肢動物
觀察與思考
觀察以下節肢動物，描述其身體和附肢有什么特點，這樣的特點有什么作用？
身體和附肢都有分節現象
作用：使運動更加靈活
動物名稱 蝗蟲 瓢蟲 蜘蛛 蜈蚣 蝦
體表是否較硬
身體是否分節， 不同體節有無差別
有無觸角， 觸角是否分節
有無翅
有幾對足， 足是否分節
二、節肢動物
觀察與思考
結合圖形，完成表格填寫，歸納節肢動物的主要特征？
是
是
是
是
是
是 有
是 有
是 有
是 有
是 有
有 是
有 是
無
有 是
有 是
有
有
無
無
無
3 是
3 是
4 是
很多 是
5 是
體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節
二、節肢動物
2、節肢動物與人類的關系
暢所欲言
結合生活認識，談談你知道的節肢動物與我們的關系有哪些？
（1）食用。蝦、蟹等含有豐富的蛋白質，為人類提供營養。
（2）傳粉。蜜蜂、蝴蝶等昆蟲幫助植物傳粉。
（3）藥用。蝎、蜈蚣、蟬蛻等是中藥材。
（4）實驗材料。蠅是重要的科研材料。
（5）傳播疾病。蚊、螨等叮咬人，傳播疾病。
想一想：在所有的動物類群中，節肢動物的種類和數量最多，這與它們的哪些特征有關？

展開更多......

收起↑