資源簡介

《在快樂的日子里》教學(xué)方案
教材解析
本課首先啟發(fā)學(xué)生體會生活的美，目的是引導(dǎo)學(xué)生記憶、觀察生活，使學(xué)生感受節(jié)日給我們帶來的無限快樂。其次在前三課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解決繪畫材料和方法上的創(chuàng)新體驗(yàn)，選擇刮蠟畫作為嘗試，體會刮蠟畫創(chuàng)作的樂趣。
教學(xué)目標(biāo)
1．啟發(fā)學(xué)生感受節(jié)日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進(jìn)行構(gòu)思表現(xiàn)。
2．了解刮畫紙的制作方法，運(yùn)用刮蠟畫手法創(chuàng)作出生動有趣的節(jié)日場面。
教學(xué)重點(diǎn)
選擇有特點(diǎn)的場面表現(xiàn)節(jié)日的氣氛。
教學(xué)難點(diǎn)
能比較豐富的運(yùn)用刮畫的藝術(shù)語言。
課前準(zhǔn)備
多媒體課件。
課時(shí)安排
1課時(shí)。
教學(xué)過程
一、圖片引入
師：身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街賣，過了正月沒人提（打一食物）。
生：湯圓。湯圓是元宵節(jié)才會吃的。
師：同學(xué)們都知道哪些節(jié)日呢？
生：春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)等。
我們中國還有很多的節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我們一起走進(jìn)第四課《在快樂的節(jié)日里》來了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗。
【設(shè)計(jì)意圖】通過猜謎語引入，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提起學(xué)生的興趣。
二、新課講授
了解冷色。在多姿多彩的節(jié)日中充滿著數(shù)不盡的快樂與神秘、色彩與激情。請看圖片，你都能看到哪些熱鬧的場面？
生：小朋友打鼓、逛市集。
師：同學(xué)間相互交流一下，你最喜歡過什么節(jié)日，都有怎么樣熱鬧的場面？
生：春節(jié)。大街上張燈結(jié)彩，家家戶戶貼著春聯(lián)，掛著紅燈籠。
師：圖中展現(xiàn)了人們哪些快樂的動作和表情？
生：從舞姿中和人們高興的表情中感受到人們很快樂。
師：今天我們來學(xué)習(xí)新的表現(xiàn)方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂。知道是什么材料創(chuàng)作的嗎？
生：刮畫。
師：刮畫是一種新型的繪畫方式。除了用竹筆在刮畫紙上進(jìn)行繪畫創(chuàng)作以外，我們還可以配合其他工具進(jìn)行作畫來豐富畫面效果。如：牙簽、竹筷、針等等。這種刮畫紙，商店、文具用品店都有，我們可以直接進(jìn)行刮畫創(chuàng)作。你知道刮蠟紙的制作方法嗎？
學(xué)生看課本中的刮蠟紙的演示。思考問題：
1．哪種底色更能表現(xiàn)節(jié)日的氛圍？
鮮艷的彩色底紋更能體現(xiàn)節(jié)日的喜慶及氛圍。
2．怎樣才能使下層的顏色清晰的表現(xiàn)出來？
先用尺子勾出外輪廓，在繪畫裝飾，有的部分可涂去部分黑色，使內(nèi)部色彩突顯出來，色彩更豐富。
3．用線表現(xiàn)的物體和用點(diǎn)線面表現(xiàn)的物體那種效果好？
點(diǎn)線面表現(xiàn)的物體刮刻方法更加豐富、美觀。在創(chuàng)作刮蠟畫時(shí)我們要用線條刻畫輪廓，用塊面裝飾圖案。
【設(shè)計(jì)意圖】感受節(jié)日氣氛，了解通過人物動作、表情、服飾等可以表現(xiàn)節(jié)日特征。然后了解刮蠟紙的制作方法，感受刮蠟畫的獨(dú)特魅力。
三、藝術(shù)實(shí)踐
利用刮蠟畫的創(chuàng)作方法，制作一幅表現(xiàn)節(jié)日喜慶和快樂場面的作品。
四、評一評
我們學(xué)會了制作刮蠟畫。看誰的畫的刮畫構(gòu)思大膽，節(jié)日氣氛熱烈又有趣味？
五、總結(jié)拓展
展示圖片，課下可以運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)方法進(jìn)行其他題材的刮畫創(chuàng)作，然后與同學(xué)們交流交流。
【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生審美能力，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力。

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