資源簡介

《四季的色彩》教學(xué)方案
教材解析
《四季的色彩》是本冊第1課的內(nèi)容，本課可以讓學(xué)生了解色彩知識，認識國內(nèi)外多樣的表現(xiàn)形式，感受大自然的色彩變化與魅力。通過本課的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生對不同季節(jié)的色彩變化有較深的認識，并提高學(xué)生的審美能力。
教學(xué)目標(biāo)
1．通過欣賞、分析藝術(shù)作品，能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來的不同感受。
2．認識該課中介紹的四位畫家，在教師的指導(dǎo)下，對其作品進行初步分析，并寫出短文，以表達對畫面的認識與感受。
教學(xué)重點
認識四季的色彩，能正確表達自己對藝術(shù)作品的感受。
教學(xué)難點
用寫短文的方法，表達個人對藝術(shù)作品的感受。
課前準(zhǔn)備
多媒體課件。
課時安排
1課時。
教學(xué)過程
一、圖片引入
教師播放春夏秋冬四幅圖片。
師：同學(xué)們，請看這四幅圖片，你能分清這是哪個季節(jié)呢？
生：春天、夏天、秋天和冬天。
師：你們是根據(jù)什么分的呢？
生：根據(jù)顏色。春季——嫩綠、淺黃、粉紅，夏季——深綠色，秋季——紅色、橙色、黃色，冬季——白色、藍色、紫色。
師：選擇你最喜歡的季節(jié)，試著用“這是（ ）季，是（ ）的季節(jié)?！眮硇稳菟?。
生1：這是（春）季，是（希望，生機勃勃……）的季節(jié)。
生2：這是（夏）季，是（炎熱，綠樹成蔭……）的季節(jié)。
生3：這是（秋）季，是（金黃，果實飄香……）的季節(jié)。
生4：這是（冬）季，是（白色，冰天雪地……）的季節(jié)。
大自然是神奇的魔術(shù)師，它能使不同的季節(jié)呈現(xiàn)不同的色彩。本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一下四季的色彩。
【設(shè)計意圖】以圖片的方式導(dǎo)入，在課的開始就激發(fā)起學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，為整堂課的教學(xué)創(chuàng)設(shè)一個良好的教學(xué)情境。
二、新課講授
師：請同學(xué)們小組觀察討論你們組所屬季節(jié)的作品，回答作品名稱、作者、屬于什么畫種，作品給你的第一印象，作品表現(xiàn)的時間和地點，作品的表現(xiàn)方法。
小組1：《早春之路》是日本畫家東山魁夷的風(fēng)景作品，是一幅寫實性、裝飾性較強的日本畫。嫩綠色的草地，把蜿蜒的小路送向幽靜的密林深處，一簇簇新綠的嫩芽悄悄地爬上了藍色樹梢，萬物復(fù)蘇的春天氣息撲面而來。
小組2：《樺樹林》是俄國畫家列維坦的油畫。畫家以其富有激情的細碎筆向我們展現(xiàn)了一個陽光燦爛、生機勃勃的夏天。眼前的一片黃綠色猶如樹林、光與影的奏鳴曲，讓我們感受到了綠色的多姿多彩和畫家對自然的熱愛。
小組3：《金秋》是中國畫家林風(fēng)眠的作品。畫家將中國畫的寫意情懷與西洋畫的濃重色彩進行了大膽的結(jié)合。在蒼山的存托下，亮麗耀眼的黃色、橙色，將金秋的風(fēng)韻渲染與紙上。水中的倒影給畫面帶來幾分恬靜，使畫面熱烈的色彩和幽深的意境完美的統(tǒng)一。
小組4：《冬獵》是尼德蘭勃魯蓋爾的油畫作品。冬獵這幅圖畫面深遠的透視效果把我們的眼界帶入了無邊的冰雪世界，博魯蓋爾以其細膩的表現(xiàn)手法，將近景、中景刻畫得細致入微。這幅畫畫得很美，主調(diào)是白色，是冬天必不可少的顏色，白色讓冬天更生動。
師：請同學(xué)們再思考：
1．大自然的四季和繪畫作品中的四季有什么不同？大自然的四季是自然的四季，繪畫作品中的四季是繪畫作者對四季的印象或感悟。
2．這幾幅畫有什么相同和不同之處？相同：都是風(fēng)景畫，不同：季節(jié)、畫法、色彩、作者等。
3．四幅繪畫作品的用色各有什么特點？《早春之路》的畫面主要使用了綠色和藍色?！断摹分惺褂昧松顪\不同的綠色?！督鹎铩返漠嬅嬷饕褂昧它S色、橙色和紅色，畫面用色濃重?！抖C》畫面主要用了棕色、土黃、綠色。
【設(shè)計意圖】讓學(xué)生獨立賞析作品，自己分析并解決問題，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
三、藝術(shù)實踐
從本課中選一幅你喜歡的作品，將你看到的畫面內(nèi)容和感受到的體會寫一篇短文，并在班內(nèi)交流。
四、評一評
我們知道了不同的季節(jié)會呈現(xiàn)出不同的色彩。看誰的短文對季節(jié)色彩表達得生動，對作品感受得真實。
五、總結(jié)拓展
課下請同學(xué)們把自己的短文讀給你的父母、朋友聽，請他們一起欣賞。
【設(shè)計意圖】培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個性，提高學(xué)生審美能力，鍛煉學(xué)生的口語表達能力。

展開更多......

收起↑