資源簡介

《降落傘》教學方案
教材解析
本課在上一課的基礎上初步了解了紋樣設計中軸對稱和中心對稱的設計規律，以及簡單的色彩知識。本節課在設計制作降落傘時，將前一課所學知識運用到降落傘傘面的設計中，讓學生在美術活動中靈活地運用美術知識完成作品。
教學目標
1．初步了解適合紋樣，學習設計和繪制適合紋樣的基本方法，簡單了解降落傘的原理和用途。
2．靈活運用適合紋樣的裝飾方法設計制作降落傘。
教學重點
學習設計和繪制適合紋樣，培養探究的學習能力。
教學難點
靈活運用適合紋樣的裝飾方法設計制作降落傘。
課前準備
多媒體課件。
課時安排
1課時。
教學過程
一、圖片引入
師：同學們，圖片中的降落傘你見過嗎？你知道降落傘的原理嗎？
生：不知道。
現代的降落傘越做越好看，五彩繽紛地飄浮在空中，就好像天空中綻放的花朵。本節課我們就來認識一下它。
【設計意圖】根據圖片提問，引出本文的主題，讓學生帶著問題開始學習本部分內容。
二、新課講授
教師課件播放降落傘的圖片。師：降落傘的造型有什么特點，為什么這樣設計？
生：蘑菇型、長方形等。根據阻力原理。
師：降落傘的色彩有什么特點？
生：根據用途不同有著不同的顏色，有的鮮艷醒目，有的灰暗隱蔽。
師：我們看完美麗的降落傘后，你知道降落傘的原理嗎？
生：降落傘是一個一度空間有阻力的自由落體運動系統。傘面的設計由于空氣阻力的關系，降落傘就能緩緩的降落在地面上了。
師：再想一想降落傘由那幾部份組成？
生：傘面、傘繩、傘墜。
師：怎樣制作降落傘呢？請大家打開書，看看制作方法。
教師指導學生了解制作方法。
師：請同學們仔細觀察不同傘面造型，可以運用哪些裝飾圖案？
生：花卉、水果、幾何圖形、動物、人物等?？梢愿鶕€人喜好，結合降落傘的用途。
師：這些圖案是怎樣排列的？為什么？
生：中心對稱式、擴散式、漸變式等。讓學生了解幾種排列的基本形式和簡單規律，并引導其運用到自己的裝飾過程當中，增加藝術美感。
教師演示降落傘的制作步驟。
1．指導材料選擇：彩色卡紙、廢舊紙板、塑料袋等。
2．傘面制作：重點強調凹面幅度大些，增加阻力。
3．裝飾：選擇自己喜歡的圖案和適當的排列方法進行裝飾。
4．連接：用粘接或系繩的方法連接。
5．調整：調整線的位置并添加重物，根據下降速度調整重量。
【設計意圖】了解降落傘的設計原理和造型、色彩特點，激發學生熱愛科學的情感。了解適合紋樣的設計方法，培養學生設計適合紋樣的能力。通過演示明確降落傘的制作方法。
三、藝術實踐
設計并制作一只漂亮的小降落傘。做好后，拿到外面試一試，看看誰的降落傘做得好。
四、評一評
我們知道了如何設計制作降落傘。看誰的傘面紋樣設計得好？看誰的降落傘在空中飄浮的時間長？
五、總結拓展
今天我們學習了用適合紋樣對降落傘進行裝飾和試飛，課后請同學們運用更多材料和裝飾方法進行降落傘的制作，并同學們相互交流。
【設計意圖】培養和發展學生的個性，發散思路，拓展思維。

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