資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第9課 辛亥革命主備人: 審核人: 使用教師:備課時間:2022年 月 日 上課時間:2022年 月 日教學內容 第9課 辛亥革命 課型 新授課教學目標 時空觀念唯物史觀:了解同盟會成立后,革命志士發動的武裝起義的名稱、時間。掌握武昌起義的籌備、過程和結果。史料實證:通過閱讀分析歷史材料了解革命黨人的革命精神,認識辛亥革命的歷史意義培養學生的史料實證能力歷史解釋:知道辛亥革命的概念,分析辛亥革命的歷史意義家國情懷:感悟革命黨人百折不撓、前赴后繼、視死如歸的革命精神,弘揚辛亥精神。教學重點 黃花崗起義、武昌起義。教學難點 辛亥革命的歷史意義教學方法 多媒體演示法,史料分析法,討論法,教具準備 多媒體課件教學設計 個性設計一、激情導入 引課明標 多媒體展示中山陵風景圖片。同學們知道這個著名的旅游景點在哪里嗎?長眠于此的世紀偉人指的是誰?此景點為南京中山陵,偉人是孫中山。毛澤東稱他是“中國民主革命的先行者”。孫中山何以贏得如此高的贊譽?那是因為在100多年前,一場震驚中外的革命——辛亥革命。什么是辛亥革命?它產生了什么深遠影響?讓我們走進本課去探究這些內容。二、導學引領 自主學習 (1)同盟會成立后,革命黨人進行了哪些武裝起義?(2)這些起義的結果如何?產生了什么影響?(3)武昌起義成功的有利條件?(4)武昌起義的簡要過程?(5)辛亥革命的歷史意義?三、學友互學合作交流 學友之間相互檢查配套練習冊自主研討完成情況,學友互學合作交流,學友共同努力也不能完成的請教老師。四、展示評價精講點撥 一:革命志士的奮斗1906年同盟會會員劉道一、蔡紹南舉行萍瀏醴起義。1907年光復會會員徐錫麟舉行安慶起義;1907年,孫中山與黃興領導廣西起義,襲取鎮南關。1910年,孫中山同黃興、趙聲等人在廣州舉行起義。1911年4月,黃興領導黃花崗起義。(2)這些起義都失敗了。但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概,極大地鼓舞了全國人民的斗志。1906年的萍瀏醴起義是同盟會成立后領導的第一次武裝起義。起義雖然失敗,但極大提高了同盟會的聲望。教師展示圖片:《黃興絕命書》《黃花崗七十二烈士墓》 提問:上述兩幅圖片展現了什么精神?與哪一次革命起義有關?學生回答:展現了革命黨人視死如歸、不怕犧牲的精神。與黃花崗起義有關。教師講述:1911年4月,黃興等發動起義,攻占兩廣總督衙門。革命黨人同清軍展開激烈巷戰,最終因眾寡懸殊,起義失敗。但革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概,極大地鼓舞了全國人民的斗志。二:武昌起義請同學們閱讀教材,回答問題:(1)武昌起義成功的有利條件?(2)武昌起義的簡要過程?學生回答:(1)有革命組織:文學社和共進會;得到了同盟會的幫助;湖北新軍傾向革命。(2)簡要過程:發動起義——奪取軍械所——進攻總督衙門——武漢三鎮光復——湖北軍政府成立。教師展示圖片:《湖北軍政府》、《黎元洪》 1911年10月11日,起義軍成立湖北軍政府,推舉新軍將領黎元洪為都督。請談談你對革命黨人推舉黎元洪為都督的看法?學生回答:說明革命潛伏者危機。教師講述:武昌起義勝利后,各省紛紛獨立,到11月下旬,全國已有一半以上的省份宣布獨立,支持革命。展示《武昌起義和全國各省獨立形勢示意圖》。教師強調:1911年是農歷辛亥年,歷史上稱這次革命為“辛亥革命”。閱讀材料:分析辛亥革命的歷史意義?材料一:民國初年,全國報紙總數高達500余家,不少報紙以“民主”“民權”“民國”和“國民”命名;全國報紙發行總數達4200萬份,“讀報者雖限于少數人,但報紙發表之意見,有公眾的或私人議論,幾乎下等之苦力,亦受其宣傳”。材料二:中華民國成,清朝滅;總統成,皇帝滅;共和政體成,專制政體滅;……——1912年發表于《時報》的《新陳代謝》材料三1915年,袁世凱稱帝,遭到全國人民的強烈反對,83天后,下臺,去世。1917年,軍閥張勛擁戴廢帝溥儀復辟帝制,在全國人民的怒斥聲中,12天后就草草收場。 —— 《中國近現代史》答案:(1)辛亥革命使民主共和觀念深入人心。②開創完全意義上的近代民族民主革命,極大地推動了推動中華民族的思想解放,打開中國進步潮流的的閘門。(3)辛亥革命推翻了清王朝統治,結束了君主專制制度,推動歷史的進步。五、訓練反饋自測自評 1.習總書記在紀念孫中山先生誕辰150周年大會上指出,孫中山是中國民主革命的偉大先驅。之所以這樣評價孫中山,是因為他領導的辛亥革命A.宣告中國君主專制制度和封建思想的終結B.開啟了中國政治經濟思想文化的近代化C.開創了完全意義上的近代民族民主革命D.確立了民主共和制度,實現了民族獨立2.“武漢必勝”,“武漢加油”這是抗“疫”時期武漢長江2橋上熒光燈標語,武漢再次成為“英雄的城市”。武漢還有“首義之城”的美譽,是中國民主革命的重鎮,使武漢在中國近代史上占有如此重要地位的歷史事件是A.洋務運動 B.辛亥革命 C.戊戌變法 D.黃花崗起義.六、課堂小結總結提升 辛亥革命既有成功的一面也有失敗的一面,它推翻了清王朝的反動統治,宣告中國兩千多年君主專制制度的終結。開創完全意義上的近代民族民主革命,極大地推動了推動中華民族的思想解放,打開中國進步潮流的的閘門。辛亥革命也有失敗的一面,它未改變中國的半殖民地半封建社會性質。作業設計 復習背誦本課知識點,完成作業題。板書設計 辛 亥 革 命革 命起義:1906年,萍瀏醴起義;1907年,安慶起義1907年,廣西起義;1910年,廣州起義,“黃花崗七十二烈士”武昌起義時間:1911年(辛亥年)經過:起義爆發——奪取軍械庫——武漢三鎮光復——湖北軍政府成立 起義成果,開啟了完全意義上的近代民族民主革命教學反思21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫