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【核心素養(yǎng)目標】第9課《民間美術(shù)的色彩搭配》教案(表格式)

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【核心素養(yǎng)目標】第9課《民間美術(shù)的色彩搭配》教案(表格式)

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《民間美術(shù)的色彩搭配》教學設(shè)計
課題 民間美術(shù)的色彩搭配 單元 第9課 學科 美術(shù) 年級 九年級
教材分析 本節(jié)課選自人美版教材美術(shù)九年級上冊第9課,從學生的學習活動方式劃分,本課屬于欣賞· 評述學習領(lǐng)域,民間藝術(shù)是中華文化的一個重要組成部分,主要來源于勞動人民之手,以其視覺上的優(yōu)勢,運用最自發(fā)、最鄉(xiāng)俗的藝術(shù)語言,完美地體現(xiàn)了民間意識形態(tài)中最美好的理想和愿望。本課的文字部分闡述了民間美術(shù)的色彩搭配方式、方法、審美特征、文化內(nèi)涵等等方面。而大量的圖片是對以上內(nèi)容的直觀展現(xiàn),因此,應結(jié)合圖片和教材文字內(nèi)容根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況使學生對民間美術(shù)色彩搭配的一些手法有個認知上的了解,并且對民間美術(shù)色彩搭配的文化內(nèi)涵有個認知上的基礎(chǔ)。
學習目標 1、藝術(shù)表現(xiàn):了解民間美術(shù)色彩搭配的主要特點,了解民間藝術(shù)常運用豐富的寓意、夸張的手法來抒發(fā)人們心中美好的祝愿。2、創(chuàng)意實踐:學會初步欣賞民間美術(shù)的能力,通過對問題的研究,培養(yǎng)學生自主學習的能力。3、審美感知:通過對民間美術(shù)色彩的分析、理解,感受民間美術(shù)色彩的魅力。4、文化理解:理解民間美術(shù)的文化內(nèi)涵,增強愛國主義和民族自豪感。
重點 明確民間藝術(shù)色彩搭配特點
難點 教學難點:了解民間美術(shù)色彩搭配規(guī)律
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
導入新課 看一看同學們,今天老師想請同學們幫老師看一個民間藝術(shù)品,大家可以數(shù)一下這幅圖上有多少種色彩?課件出示圖片 《龍》 農(nóng)民畫 現(xiàn)代 常振芳這節(jié)課就讓我們一起來學習——教師板書:民間美術(shù)的色彩搭配 看圖觀察色彩內(nèi)容,舉手回答快速進入課堂氛圍 通過圖片導入的活動調(diào)動學生積極性,引起對民間美術(shù)色彩搭配的興趣引導學生進入正課學習
講授新課 民間美術(shù)色彩特點同學們,大家認真觀察下這些民間美術(shù)作品色彩有什么特點?課件出示圖片 課件公布答案:中國民間美術(shù)的色彩體現(xiàn)著中國文化的精神和祈福迎祥、求吉避兇的民俗心理,它用最具鄉(xiāng)土味的、自發(fā)的藝術(shù)語言,完美地體現(xiàn)了民間意識中最美好的愿望。中國民間美術(shù)重視視覺效果,設(shè)色講究,色彩鮮艷、對比強烈,同時又兼顧色彩的調(diào)和,表達出質(zhì)樸、真摯、熱烈的情懷。賞析民間美術(shù)作品色彩同學們,大家見過老虎嗎?知道布老虎和真老虎在色彩上有什么區(qū)別嗎?展示課件圖片《布老虎》(玩具) 現(xiàn)代 山西展示課件答案:布老虎和真老虎差別顏色多樣化,強烈對比,和諧統(tǒng)一布老虎(玩具) 現(xiàn)代 山西介紹:布老虎通身采用鮮艷的黃色,飾以紅花綠葉。頭部強調(diào)色相對比,藍色鼻子和耳邊夸張醒目。眉部應用紅綠補色對比,眼部和牙齒采用黑白對比。這些色彩對比的應用使整件作品顯得熱鬧喜慶。掛虎(泥塑) 現(xiàn)代 陜西 介紹:掛虎的色彩突出了紅與綠的對比關(guān)系,同時應用高純度的紅色、黃色凸顯色彩的鮮明,恰當?shù)剡\用了黑線勾勒,加之夸張而充滿民間風情的造型,使得整件作品色彩艷麗、風格質(zhì)樸,體現(xiàn)出醇厚的民間美術(shù)韻味。 同學們,大家知道小花豬應用了什么色彩關(guān)系嗎?展示課件圖片《小花豬》課件公布答案:小花豬通身采用大面積的紅色,突出了紅綠對比關(guān)系,并用低純度的棕色和中性色白色協(xié)調(diào),整件作品顯得喜慶、熱烈,展現(xiàn)出濃郁的鄉(xiāng)土氣息。民間美術(shù)色彩規(guī)律:民間藝術(shù)的色彩常表現(xiàn)為飽滿、艷麗、清新,經(jīng)常用高純度的原色,簡中求繁不拘泥于物象原有的色調(diào),色彩搭配多采用強對比的手法,對生活中的物象色彩大膽取舍,形成了民間藝術(shù)特有的色彩風格:既和諧統(tǒng)一,又輝艷濃郁。作業(yè)布置:運用民間美術(shù)的色彩搭配特點設(shè)計制作一件工藝品或生活用品,如茶杯墊、畫盤 認真觀察舉手回答學生:色彩豐富,對比強烈認真觀看課件同學回答布老虎色彩更加豐富認真觀看課件,了解這個民間美術(shù)作品色彩認真觀看課件,了解掛虎這個民間美術(shù)作品色彩特點同學思考舉手回答學生:對比關(guān)系觀看課件記錄作業(yè) 了解民間美術(shù)作品色彩特點通過賞析民間美術(shù)作品感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深了解到民間美術(shù)作品小花豬的色彩關(guān)系,豐富學生的知識,同時也能感受民間美術(shù)的魅力了解民間美術(shù)色彩規(guī)律鞏固所學
課堂練習 經(jīng)過本課學習,你對于民間美術(shù)的色彩有了哪些新的認識?應該以何種態(tài)度對待民間美術(shù)? 與同學互相交流討論 加深對民間美術(shù)的色彩認識
課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學習,解民間美術(shù)色彩搭配的主要特點,了解民間藝術(shù)常運用豐富的寓意、夸張的手法來抒發(fā)人們心中美好的祝愿。學會初步欣賞民間美術(shù)作品,理解民間美術(shù)的文化內(nèi)涵,增強愛國主義和民族自豪感。 認真回憶、感受、總結(jié) 課堂總結(jié)回顧所學加深印象
板書 民間美術(shù)的色彩搭配一、特點(色彩鮮艷、對比強烈)二、賞析
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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