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【核心素養目標】六年級上冊 第5課《親親密密一家子》課件+素材 30頁

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  1. 二一教育資源

【核心素養目標】六年級上冊 第5課《親親密密一家子》課件+素材 30頁

資源簡介

(共30張PPT)
第5課 親親密密一家子
人美版 六年級上冊
教學目標
1、藝術表現:觀察回憶家庭溫暖和親情,表現親親密密的場景。
2、創意實踐:觀察、回憶家庭的溫暖和親情,在嘗試和實踐的
過程中,以粉印版畫的形式進行表現。
3、審美感知:通過回憶親情表達感受,激發對家的熱愛,培養豐
富的情感。
4、文化理解:了解掌握粉印版畫的表現形式,進行有主題的創
造。
教學重難點
重點
具體情節和人物動態的表現,以及對顏料水分的掌握。
難點
以粉印版畫的形式,表現一家子親親密密的生活場景。
新知導入
新知講解

小組討論:
說一說,你和哪位親友在一起 發生了什么有趣的事情
新知講解

提問: 你從哪里感受到他們是親親密密一家子的
親密的動作和表情
要表現出這樣的情景,構圖上應該注意什么?
動作、表情、距離
新知講解
新知講解

動物之間的親情:
新知講解

動物之間的親情
新知講解

課堂小結
表現親密動態的方法:
適當的距離
親密的動作
眼神和表情
新知講解

烙餅(農民畫) 李爽
溫馨家庭 教師范畫
夾子
鉛筆
水粉色
水粉筆
海綿紙、彩紙
新知講解
刻版時容易出現什么問題
印制中夾子起到什么作用
思考與討論:
刻版不清楚、對印錯位、水分過多......
固 定
新知講解
新知講解

步驟一:用鉛筆或圓珠筆在海綿紙上刻畫圖案。
新知講解

步驟二:將海綿紙用膠棒固定在印紙的一端,像打開的書頁。
新知講解

步驟三 對印
新知講解

步驟四:對印完成,細節調整。
新知講解

如果寫文字,模板上要反著寫。
微課學習

作品欣賞
要表現出這樣的情景,構圖上應該注意什么?
構圖要突出主次關系,要注意人物之間距離的遠近關系,以及對人物的動作和表情的處理。
課堂總結
顏色稍厚
上色勻整
由淺入深
由大到小
如何對印出清晰的輪廓?
課堂練習
用粉印版畫的形式,表現一家子親親密密的情景。
要求:1、大膽構思。
2、注意水分控制。
學生作品
拓展提高
絲網版畫
拓展提高
木刻版畫
拓展提高
銅版畫
拓展提高
石膏版畫
謝謝
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