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人美版美術(shù) 六年級(jí)上冊(cè) 第4課《線描畫中的黑白對(duì)比》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 線描畫中的黑白對(duì)比 課時(shí) 1 學(xué)科 美術(shù) 年級(jí) 六上
教材分析 本課是人美版教材六年級(jí)上冊(cè)第4課學(xué)習(xí)內(nèi)容，屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在原有的認(rèn)知基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解線描畫中的黑白對(duì)比知識(shí)和形式美法則；線的粗細(xì)、長(zhǎng)短、聚散等排列構(gòu)成黑白對(duì)比，這些黑白關(guān)系形成不同的節(jié)奏和韻律變化，使畫面產(chǎn)生豐富樂感，形成美妙動(dòng)人的畫面。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)可以促進(jìn)青少年兒童掌握明暗色調(diào)整體對(duì)比關(guān)系、發(fā)展思維概括力十分有利，同時(shí)也能打開學(xué)生眼界，提升學(xué)生的審美修養(yǎng)。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、藝術(shù)表現(xiàn)：學(xué)習(xí)線描畫中的黑白對(duì)比知識(shí)和形式美法則，運(yùn)用點(diǎn)、線、面的疏密組合完成黑白對(duì)比的作品。2、創(chuàng)意實(shí)踐：能用線的粗細(xì)、長(zhǎng)短、聚散等表現(xiàn)方法畫一幅具有黑白對(duì)比效果的作品。 3、審美感知：通過學(xué)習(xí)線描畫，學(xué)會(huì)多樣性創(chuàng)作方法表達(dá)情感。對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)多元性的認(rèn)知和理解，提高對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。4、文化理解：對(duì)民間傳統(tǒng)文化的熱愛之情以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，形成可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。
重點(diǎn) 線描畫中的黑白對(duì)比知識(shí)及造型手法。
難點(diǎn) 掌握線條的粗細(xì)疏密排列，點(diǎn)線面合理安排。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 視頻導(dǎo)入播放視頻，欣賞大自然中的黑與白。 教師導(dǎo)語：我們常說，大自然是五彩繽紛的。今天，我想和大家一起來欣賞這樣一些可愛的小動(dòng)物。 提問問題：看看這些特殊的小精靈，它們?cè)谏噬嫌兄裁聪嗤奶攸c(diǎn)嗎？ 小結(jié)：這些可愛的小精靈，雖然沒有繽紛的色彩，卻有著簡(jiǎn)單的黑與白。人類也喜歡把這兩種顏色廣泛地應(yīng)用于日常生活。 提問問題：黑白對(duì)比給我們帶來什么樣的視覺感受？ 小結(jié)：這種強(qiáng)烈的視覺感受正是由黑與白這樣兩種顏色產(chǎn)生的對(duì)比帶給我們的。由此，揭開我們今天的創(chuàng)作主題“黑白對(duì)比” 觀看視頻 回答問題 引發(fā)學(xué)生對(duì)本課的學(xué)習(xí)興趣，引出課題。
講授新課 1、播放有趣的動(dòng)畫片，認(rèn)真觀察里面我們以前學(xué)過的繪畫元素。這些元素讓你想到哪種繪畫形式 這節(jié)課我們就一起來研究和感受線描畫中的黑白對(duì)比。2、小游戲，初步體驗(yàn)黑白對(duì)比的方法 通過課前預(yù)習(xí)，學(xué)生提出想了解哪方面的知識(shí)。小組內(nèi)通過一個(gè)游戲來邊玩、邊發(fā)現(xiàn)，邊解決問題。 1）請(qǐng)你用卡片上的繪畫元素任意裝飾卡紙上的圖案。 時(shí)間2分鐘。2）展示作品。對(duì)比一下，他們的變化 教師引導(dǎo)并總結(jié)，點(diǎn)、線通過有疏密、有粗細(xì)的變化就會(huì)使畫面形成黑白對(duì)比。3、教師出示用各種裝飾方法表現(xiàn)的同一種外形的漂亮的花,啟發(fā)學(xué)生小組交流,互相說說老師都用了哪些方法 總結(jié)提煉:板書:點(diǎn)、線、面(1)點(diǎn)的不斷延長(zhǎng),形成—條線;線不斷排列就形成了一個(gè)面。(2)點(diǎn)線通過不同方法的排列和組合就會(huì)使畫面產(chǎn)生不同的效果!(3)以線為例,演示線的疏密、粗細(xì)等變化會(huì)出現(xiàn)黑、白、灰的效果。并啟發(fā)學(xué)生想象,還可以怎樣表現(xiàn)灰的感覺 (生匯報(bào))總結(jié)提煉:通過點(diǎn)和線的粗細(xì) 、疏密排列組和就會(huì)使畫面形成黑白灰的效果,這就是畫面中的黑白對(duì)比! 學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)游戲體驗(yàn)傾聽教師介紹學(xué)生欣賞、比較討論相關(guān)問題。 通過動(dòng)畫片中的元素引導(dǎo)學(xué)生感悟黑白對(duì)比的美感，初步了解怎樣運(yùn)用線描的語言表現(xiàn)美感。通過小游戲,繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的熱情，讓他們自己動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)去對(duì)比，自己尋找黑白對(duì)比的方法。給學(xué)生一個(gè)自由的空間,發(fā)現(xiàn)造型語言點(diǎn)線面的豐富變化,了解畫面中黑白灰的形成方法。并自主探究,發(fā)現(xiàn)和提煉更多的表現(xiàn)方法。
鞏固與拓展 欣賞評(píng)述，感受黑白之美（1）欣賞《魚》，你能感受線條的魅力嗎？這些線條分別是怎么表現(xiàn)魚的紋樣的呢？黑白的色塊、疏疏密密的線、錯(cuò)錯(cuò)落落的點(diǎn)，猶如跳動(dòng)的音符演繹出優(yōu)美的旋律。（2）欣賞圖片，對(duì)比作品，他們有什么不同？ （細(xì)密的線在畫面上給人的感覺是黑色。寫生獨(dú)立分析各部分的黑白灰，體驗(yàn)其節(jié)奏美感） 教師總結(jié)：線描畫的組織形式：線條的粗細(xì)變化，疏密變化，樣式變化不同，產(chǎn)生的黑邊對(duì)比就不同。（3）小組自學(xué)探究，尋找其它的表現(xiàn)方法 小組討論組內(nèi)作品哪些地方黑白對(duì)比最強(qiáng)烈？用了什么方法？ 教師總結(jié)這些作品帶給我們不同的感受，有的層次感鮮明，有的醒目，對(duì)比非常強(qiáng)烈，有些作品帶給我們非常柔和的美感。其實(shí)呢，很多線描作品的靈感都是來源于我們的生活，有我們熟悉的大公雞，有大家愛吃的漢堡，有我們身邊的花卉、我們欣賞到的風(fēng)景，大家喜愛的可樂，可愛的小男孩等等，除了這些具象的黑白作品，老師還根據(jù)我們以前學(xué)的繪畫游戲創(chuàng)作了一幅抽象有趣的畫面。請(qǐng)大家認(rèn)真觀看微視頻，老師是怎樣一步步畫出來的？教師示范、觀看微視頻 學(xué)習(xí)微視頻中的方法。2、總結(jié)繪畫步驟：（1） 構(gòu)思 （2）起稿（3）線描 （4）調(diào)整 生賞析回答學(xué)生比較并說感受了解其它的表現(xiàn)方法了解創(chuàng)作步驟及注意要點(diǎn)師生總結(jié) 感受作品中點(diǎn)線面形成黑白對(duì)比的實(shí)例運(yùn)用,了解線的排列組織方法,激發(fā)學(xué)生民間傳統(tǒng)文化的熱愛。感受運(yùn)用多種方法表現(xiàn)的黑白之美,感悟方法的多樣,激發(fā)表現(xiàn)欲望。通過示范直觀地幫助學(xué)生了解線描畫的繪制方法，了解黑白對(duì)比的運(yùn)用。為學(xué)生后面作畫做鋪墊
課堂練習(xí) 請(qǐng)你用線的粗細(xì)、長(zhǎng)短、疏密等表現(xiàn)方法畫一幅具有黑白對(duì)比效果的作品。 學(xué)生實(shí)踐 明確學(xué)習(xí)要求，學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，體驗(yàn)線描畫中黑、白、灰的表現(xiàn)。
課堂展示 分享自己的作品，談?wù)勛约旱南敕ǎ嗷ブg交流自己的心得。 學(xué)生展示作品。 提高學(xué)生表達(dá)能力、發(fā)散學(xué)生思維的有效途徑。
課堂小結(jié) 好好運(yùn)用我們手中的畫筆，用它畫出更加豐富生動(dòng)的線條，表現(xiàn)出更加精彩、更加變幻多姿的視覺世界。 激發(fā)學(xué)生自我完善的意識(shí)
拓展提高 運(yùn)用到了室內(nèi)設(shè)計(jì)上、還裝飾了我們每天用的盤子、用墻繪的方式豐富了我們的視覺感受，希望咱班的同學(xué)們能夠好好利用手中的畫筆，用它畫出更加豐富生動(dòng)的線條，表現(xiàn)出更多更加精彩、更加變幻多姿的視覺世界。 學(xué)生欣賞圖片。 完善學(xué)生對(duì)黑白線描畫更為全面的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生將本課所學(xué)延續(xù)到課外。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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