資源簡介

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第2章 第3節
自然界中的水
第1課時 水的性質和組成
了解水的物理性質和化學性質。
通過水的分解和合成反應來分析水的組成。
了解氫氣的性質。
沒有水就沒有生命
水是寶貴的自然資源
我們的地球
美麗的
藍色的
水
—覆蓋了地球大約3/4的表面
水球
地球上可以直接利用的淡水不足總水量的百分之一
1.水,我們看起來很熟悉,但你知道水是一種什么樣的物質嗎 它有哪些性質
2.水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉化的 請用圖示來說明,并描述自然界中的這種轉化。
1.水,我們看起來很熟悉,但你知道水是一種什么樣的物質嗎 它有那些性質
A.在通常情況下，水是一種無色無味的液體
B.在標準狀況下，水的沸點為100℃，水的凝固點為0℃
C.在1大氣壓下，4℃時的水密度為1.0g/cm3，冰的密度小于水的密度
D.能夠溶解很多物質，是化學常用的溶劑
2.水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉化的 請用圖示來說明,并描述自然界中的這種轉化。
我們知道水既普通又寶貴。那么，水究竟是由什么組成的？
[實驗1]觀察水的電解P48
一、水是有什么組成的
水的電解實驗
現象：
通電一段時間后，兩個電極表面都有無色氣泡產生，正極的少，負極的多
與正、負極相連的玻璃管內收集到的氣體的體積比約為1:2
隨著氣體生成，中間的球形容器內液面上升。
檢驗：
正極產生的氣體：用帶火星的木條檢驗，若木條復燃，證明該氣體為氧氣
負極產生的氣體：用燃著的火柴檢驗，若氣體能燃燒，火焰呈淡藍色，證明該氣體為氫氣
巧學妙記
水中通入直流電，
正氧負氫會出現；
氧一氫二體積比，
助燃燃燒來檢驗。
反應的文字表達式和符號表達式：
水 → 氫氣 + 氧氣
通電
結論：
水在通直流電的條件下，發生了分解反應，生成了氫氣和氧氣
水是由氫元素和氧元素組成的
H2O → H2+ O2
通電
電解水實驗的注意事項：
電解水所用的電源是直流電
實驗前，兩個玻璃管內必須充滿水
實驗時為了增強水的導電性，可向水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液
實驗中會發現產生的氫氣與氧氣的體積比大于2:1，可能的原因：
相同條件下，氧氣在水中溶解的量比氫氣多
正極的電極被氧氣氧化，消耗一部分氧氣，而氫氣不與電極發生反應
分析和探究
海水、河水、湖水、自來水、泉水、井水……，水的名目那么多，其實都是一種東西，只是來源不同、里面含的雜質多少不同而已。

是誰首先揭開了水的“廬山真面目”呢？
英國化學家普利斯特利常在朋友們面前表演這樣一個實驗：他拿一個空瓶子在朋友們面前晃幾下，然后迅速地把一支燃著的蠟燭靠近空瓶，“啪”的一聲巨響，同時瓶口吐出長長的火舌，隨后就熄滅了，朋友們都瞠目結舌，望著滿臉驚詫、迷惑的朋友們，普利斯特利得意他說出了其中的奧秘：原來瓶子里早已裝滿兩種沒有顏色的氣體——氫氣和空氣。氫氣是個爆炸氣，與空氣混合后一遇火就會發出巨大的聲響——“爆鳴”。這種混合氣體，在化學上叫爆鳴氣。
有一次，當他又表演完這個實驗后，無意中發現瓶壁上有不少水珠，普利斯特利起初以為是瓶子沒有擦干，于是他用干燥的瓶子，又重新做了幾遍。可一次又一次的結果表明：氫氣在空氣中燃燒將生成水。換句話說：水是氫、氧兩種元素組成的
一、水是有什么組成的
[實驗2]在空氣中點燃純凈的氫氣，并在火焰上罩一個干冷燒杯，觀察現象
一、水是有什么組成的
[實驗2]在空氣中點燃純凈的氫氣，并在火焰上罩一個干燥的冷燒杯，觀察現象
實驗現象：
純凈的氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色的火焰，放出大量熱，在燒杯內壁凝結有水霧。
氫氣+氧氣 → 水
點燃
H2 + O2 ——> H2O
結論：
氫氣與氧氣反應生成了水，氫氣具有可燃性。
水是由氫元素和氧元素組成的
點燃
經過學習水的相關知識，你有哪些收獲？
1.你對水的組成有什么認識？
2.水的煮沸過程與水的分解過程有什么不同？
3.有人說水可以開發成其他能源，你是怎樣想的？
本課結束

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