資源簡介 尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:大家好!金秋送爽,丹桂飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第38個教師節。在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我倍感榮幸,激動。今日在這里,首先,請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!我和所有的老師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我也感到了欣慰。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高。有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,必須做好各方面的準備。我們會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。力爭做一位開拓進取、不斷完善的教師。老師,好似春日和煦的風,溫暖而又柔和,讓學生消除了恐懼,盡快調整心緒,適應新的環境與生活;又像炎夏的一場大雨,帶給學生清新自然,讓學生們投入到新的學習環境中;猶如秋日的場院,充實豐盈,讓學生盡情享受著知識帶給我們的快樂;猶如嚴冬的一輪暖陽,照耀著學生們的心靈,親切又無私。老師只是千萬普通人中的一個,但卻能煥發出別樣的光輝。當老師手中的粉筆在黑板上劃出優美的曲線,當老師用紅色水筆在作業上標注著重點,當老師解答著學生的疑惑,老師是神采飛揚的,老師的眼里閃爍著睿智的光芒。老師是循循善誘的智者,傳授給學生知識,引領學生步入知識的殿堂。老師教導學生要遵紀守法,做一個品德高尚的人;老師教導學生要勇于承擔錯誤,直面錯誤,做一個有責任有擔當的人;老師教導學生要學會欣賞,欣賞身邊一切美好的事物,做一個有品位的人;老師教導學生要學會辨析,辨析生活中的善與惡,美與丑,做一個明辨是非的人。老師是為學生指正錯誤、為學生指引方向的長者,有了老師的諄諄教誨,學生們變得更加優秀。在日常的學習中,因為老師的陪伴,學生們都爭分奪秒,想在考試中取得好成績,為了自己的未來,更為了給老師添彩;在運動會的賽場上,正因為有了老師的鼓勵,學生們都懷著滿腔的激情奮力拼搏,為了自己的付出,更為了讓老師自豪;在學校組織的各項活動中,正因為有了老師的引導,孩子們都積極參與!孩子們對我們的敬意源于我們對自己的嚴格要求,對職業的敬畏之心,對自己這份工作的巨大責任感。我們對自己更加嚴格要求。作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不止步。作為中青年一代教師,我們需要潛心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。著名作家馬克土溫說過:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師, 我們就能在自己的職業中找到快樂和幸福,讓每天都成為自己的教師節!最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:我選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為學校更美好的明天而共同努力吧在未來的工作當中,請領導放心,請同學們放心,我們將一如既往,以如火的熱情、飽滿的精力、快樂的心情、無限的希望投入到我們的工作生活當中。真切體驗生命質量的提升,品味發自內心的快樂與幸福。讓我們共同祝福我們自己……永遠的“人類靈魂的工程師”節日快樂!謝謝大家!! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫