資源簡介

勞動1《我讓玩具排排坐》第1-2課時

課題 1《我讓玩具排排坐》 課時 總第（2）課時
教學 目標 1、知道在玩完玩具后能將玩具分類，設計玩具小屋，放回到玩具小屋里。 2、初步學習檢查遺漏，養成做事縝密細致的好習慣。 3、養成不將玩具塞進嘴巴、耳朵或鼻孔里的自我保護意識。
重點 知道在玩完玩具后能將玩具分類放回到小屋里。
難點 初步學習檢查遺漏，養成做事縝密細致的好習慣。
教具 準備 1、各類玩具。 2、紙板、剪刀、彩筆、膠。 3、課件。
教 學 過 程 第一課時 一、談話導入。 1、 大家都有很多玩具，我們都愛它。輕輕拿，輕輕放，洗干凈，擺整齊，我們永遠是朋友。 2、 我們來動手整理玩具吧？ 二、分類清理玩具。 可以按塑料類、布絨類、金屬類、木質類等對自己的玩具進行分類。 三、 設計玩具小屋。 開動腦筋，設計自己的玩具小屋，畫出草圖。 第二課時 一、制作玩具小屋。 1、 按照設計草圖，用材料制作玩具小屋。 2、 用彩筆裝飾。 二、擺放好玩具。 三、請爸爸、媽媽或老師對我們的表現進行評價，并給出建議。 四、分享總結 與同學和老師分享玩具分類的方法和整理擺放的經驗、體會，聽聽他們的建議。 五、安全教育：養成不將玩具塞進嘴巴、耳朵或鼻孔里的自我保護意識。 批 注

展開更多......

收起↑