資源簡介

第 11 課時(shí) 內(nèi)容 我當(dāng)社區(qū)小花工
教學(xué) 目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解社區(qū)花工，感受工人維護(hù)環(huán)境的辛苦。 2、嘗試做社區(qū)小花工。 3、形成熱愛社區(qū)、熱愛美好環(huán)境的情感。
教學(xué) 重點(diǎn) 1、嘗試當(dāng)社區(qū)花工，為社區(qū)做事。
教學(xué) 難點(diǎn) 1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，確保活動(dòng)的可行性。
教師 準(zhǔn)備 相關(guān)圖片視頻、勞動(dòng)工具。 學(xué)生 準(zhǔn)備 勞動(dòng)工具
教 學(xué) 過 程 　　一、新課導(dǎo)入 1、出示社區(qū)圖片，提問：同學(xué)們看這是哪兒？（生答） 2、師總結(jié)：是的，這就是我們平時(shí)每天生活的社區(qū)。你們喜歡你們的社區(qū)嗎？ 3、引導(dǎo)：社區(qū)就是我們的家，同學(xué)們是社區(qū)的小主人。（板書課題）　　 講授新課：　　 1、設(shè)問：社區(qū)里有哪些設(shè)施？有哪些工人？學(xué)生回答，教師板書。　　 （1）今天，我們就來當(dāng)一日小花工。社區(qū)花工是維護(hù)社區(qū)花朵的工作人員，除了栽種花、草、樹木外，還承擔(dān)著他們的養(yǎng)護(hù)管理工作。 （2）出事花工工作圖片，學(xué)生直觀感受，體驗(yàn)社區(qū)花工的日常生活。 2、內(nèi)容學(xué)習(xí)　　 下邊，我們進(jìn)行當(dāng)花工的第一個(gè)考驗(yàn)。　　 （出示勞動(dòng)工具），教師提出問題：“大家認(rèn)識(shí)這些工具嗎？我們來比一比誰知道的知識(shí)最多。”　　 生答，師引導(dǎo)：長柄、短柄、鐵鍬、噴淋工具。　　 3、觀察勞動(dòng) 師：今天大家就來當(dāng)社區(qū)花工，用自己的雙手維護(hù)社區(qū)的美麗。　 接著看視頻示范，學(xué)生跟著試做動(dòng)作。 師相機(jī)點(diǎn)撥：社區(qū)花工要修建灌木，用剪刀把枯枝剪掉，不要傷到主。然后整形，按照一定造型，減去多余枝條，使其更加美觀。 4、布置任務(wù) 請(qǐng)大家在社區(qū)體驗(yàn)小花工，完成書上54頁灌木信息探索情況表，并自己修建花草灌木，讓社區(qū)花工進(jìn)行評(píng)價(jià)，把你的勞動(dòng)成果拍下照片，我們來評(píng)比優(yōu)秀小花工。 5、課后小結(jié)　　 同學(xué)們，在大家的努力下，社區(qū)一定會(huì)變得美麗潔凈。老師相信大家能當(dāng)好社區(qū)的小主人，做一名優(yōu)秀的花工。 干。剪側(cè)枝要觀察整株灌木，找出多余的側(cè)枝，并用剪刀剪掉，不要傷到主干 復(fù)備
教 學(xué) 后 記

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