資源簡介 教師代表在教師節座談會上的講話稿尊敬的各位領導,親愛的老師們:大家好!首先非常感謝教育局領導為我們搭建這樣一個平臺,讓我們相聚,相識,分享作為一名普通教師的成長經歷和教育故事。說實話,我的心里是惴惴不安的,因為我和在座的各位老師一樣,我們只是默默地、勤勤懇懇地做了我們應該做的工作。如果教育工作需要夢想,需要堅守,今天我想與親愛的老師們分享一個主題《用愛堅守夢想》。難忘農村任教經歷25年前,當我告別學生時代,第一次以一個“城里姑娘”的身份走進農村,走上講臺時,我就在想:我要成為一名最受學生歡迎的教師!但是,真正到了工作的地方,傻眼了:那時候學校的條件是很簡陋的,工作環境艱苦,我們喝的水是窖水,被樂觀的老師們稱之為“營養水”;走的路是土路,尤其是干旱少雨時,車子過去,我們戲稱是“煙霧彈”掃過,遇到雨天,深一腳淺一腳,走到學校,已是腳著“千層底”,身已千斤重。但是,一接觸到農村的孩子們,心境馬上就變了:他們渴求知識的心是火熱的!上課,他們認真地模仿我的讀音,用普通話朗讀課文;課后,他們圍坐在我的身旁,聽我講《安徒生童話》《一千零一夜》。一個月后,我和孩子們成了無話不說的好朋友,偶爾辦公桌上就會出現一把小白菜、幾個紅蘿卜,問孩子們,他們搖著小腦袋都說不知道,可我知道,這是孩子們和鄉親們,用他們最質樸的方式,表達著對知識、對老師的尊敬,這種特有的善良、淳樸讓我感動,也讓我更加清醒地認識到:對于一個孩子,對于一個家庭,遇到一位好老師多么重要!在農村當老師,工作是細致繁瑣的,有時甚至很苦很累,事事必得親力親為:為了鑲嵌花池邊,我們帶著孩子們去河灘抱過石頭;校園不平整,我們和孩子們一起用架子車拉土墊高低洼處……農村任教的經歷,讓我擁有了人生一筆寶貴的財富,那就是敬業與務實。當然,在農村任教14年,沉淀在我生命中的,不僅僅是教學技藝與各科知識,更多的是和孩子們朝夕相處時快樂時光以及同事們給予我的無私幫助。每當我遇到困難,總會有熱情的老前輩伸出援助之手。記得有一次上公開課,教孩子們認識厘米、分米和米。備課時,我翻閱了好幾本教學設計,腦海中雖然有了清晰的構思,但總覺得少了幾分趣味。中午去食堂吃飯,見我沉默不語,幽默風趣的陳老師故意逗我:“城里娃娃,不好好吃飯,想誰著哩?”藏不住心事的我趕緊向他討教:“陳老師,娃娃們用尺子可以量桌子、本子、黑板邊,還能量些什么物體呀?”陳老師收斂了笑容,一本正經地說:“小劉老師,娃娃們有的是點子,就看你怎么啟發了。”一語點醒夢中人,對呀!教無定法,課堂教學更需要教師的靈動與孩子們的發散思維。那節課孩子們興奮極了,個個躍躍欲試,甚至有個瘦高個男孩“放肆”地想要量量我的腰圍。我有點發蒙,低頭看了看自己的腰,抬頭去找尋是哪個“淘氣鬼”要出我的丑?正想厲聲呵斥時,我看到一位老師笑著朝我點點頭——于是,我靜靜地看著那個瘦高個,笑道:“好啊!就你來量。”那堂課,孩子們想出的辦法可多了:“用手量”“用繩子量”“用皮尺量”“量皮帶”,孩子們的方法像是打開了閘門,他們的思考有著很多突如其來的閃光,心里感謝著這個讓我一時尷尬的淘氣小子!是啊,一個善于愛孩子的老師,才會在學生提出“奇葩”的要求之后欣然接受,在孩子們思想火花迸發的剎那,老師靈活的啟發,最終造就了這難忘的一課,同事們的一句提示,一個微笑,一個眼神讓我收獲到了課堂教學的快樂和希望。在農村任教期間,有許許多多可親、可敬的老師,他們用實實在在的行動和樸實無華的語言向我們詮釋著什么是教育夢想,他們沒有驚天動地的豪言,卻腳踏實地;她們沒有責備抱怨,卻用愛澆灌心靈!在他們的影響下我也將滿腔的愛賦予了我的學生,扎根農村14年,盡管芳華即逝,但那濃濃的師生情誼,誠摯的同事之愛卻一直伴隨我前行,滋養著我的心靈,使我更加堅定了我的教育夢想。童心無價促我成長25年的教學生涯,讓我深深感受到:師愛無價!誰不愛學生,誰就教育不好孩子;和孩子們在一起的點點滴滴,也使我懂得:童心無價!他們的智慧與感恩,鼓勵著我,鞭策著我。記得前年,我班上有個叫趙瑞瑞的女孩,這個孩子因為從小寄養于鄉下的姑媽家,膽小又自卑,沒有良好的學習和生活習慣,學習成績與一般孩子存在很大差距。于是,上每節課我都給她表達的機會,經常鼓勵她;把女兒的半新衣物送與她,幫助她解決些生活困難。漸漸地,這個小女孩開朗了起來,也經常能看見她淡淡的笑容了。有一天放學后,她拎著一個小袋悄悄來找我,低聲對我說:“老師,奶奶讓我帶給您的,是她親自種的,挖的。”我打開袋口,六個洗得白凈的蘿卜整齊地躺在袋里,我正要張口道謝時,趙瑞瑞大聲說道:劉媽!謝謝您!——然后轉身跑了。那一刻,一股暖流涌上心頭,“愛學生”原來可以是超越親人和朋友的人間真愛!兩年的真情付出也深深打動著我的每一個學生,在課堂之外,他們都親切地稱我為“劉媽”。畢業典禮結束后,孩子們安安靜靜地坐在教室里,流著眼淚等我為他們上小學最后一課……其實,孩子們也是我的好老師!每一節課,每一次活動都能讓我得到驚喜,收獲思想。回顧我的成長經歷,無論是農村,還是在城市,無論是過去,還是在將來,我想:心存教育夢想,有愛才能堅守,也許我們需要的不僅是豪情和決心,更要有只爭朝夕、擼起袖子加油干的行動力。老師們,讓我們攜起手來,把今天作為一個新的起點,愛崗敬業,齊心協力,用愛心與汗水點燃孩子們的夢想吧!最后,再次衷心感謝大家的傾聽!懇請各位領導和老師的指正!祝愿各位老師身體健康,工作順利!闔家歡樂!謝謝大家! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫