資源簡介

吹塑紙版畫
教學目標：
認知領域：了解粉印紙版畫的相關知識。
操作領域：能運用粉印紙版畫的技法創造一幅粉印紙版畫。
情意領域：開拓視野，提高學習興趣，培養動手能力。
教學重點：掌握吹塑紙版畫制作的基本技法。根據掌握的技法創作出具有個性的作品。
教學難點：粉印紙版畫的印制過程。
教師準備：教學范圖、多媒體課件、3B以上鉛筆、夾子，16開吹塑板、黑色卡紙、水粉顏料等粉印紙版畫印制工具。
學生準備：3B以上鉛筆、夾子，16開吹塑板、黑色卡紙、水粉顏料等粉印紙版畫印制工具。
教學過程
一、激趣導入
出示一組美術作品，請學生說一說它們都是什么畫種和材料？（線描、蠟筆畫、剪貼畫...）
師：大家有沒有發現哪一張比較特別？和我們平時學習的畫種不同。（粉印紙版畫）
師：你知道它是怎樣繪制出來的呢？
（2）揭示課題。師：今天，老師就和你們一起來學習這種繪制方法——粉印紙版畫。
3、板書：《吹塑紙版畫》
二、探索新知
1、初步了解版畫知識：版畫，是中國美術的一個重要門類。古代版畫主要是指木刻版畫，是用刀在木板上刻畫，再用紙拓印出來的一種圖畫。其獨特的刀味與木味使它在中國文化藝術史上具有獨立的藝術價值與地位。今天我們學用吹塑紙進行的拓印版畫在當今社會已相當流行，這種版畫被稱為粉印版畫。
2、教師講解彩印吹塑紙版畫的特點
特點：a、紙質較軟，可以直接在表面上用粗筆壓出圖案，造出凹凸效果。
b、作品具有色彩強烈、形象渾厚、樸實的特點。作品具有稚拙美、色彩美、肌理美等藝術特色。
3、欣賞吹塑紙版畫作品
4、用視頻演示吹塑紙版畫的印制方法。
5、教師講解彩印吹塑紙版畫制作方法：（課件展示）
A．起稿刻板
起稿：在吹塑板上畫好輪廓，可用鉛筆直接起稿，也可用勾線筆直接勾畫。注意構圖大氣飽滿。
刻板：用筆在紙面上較重地刻劃，刻劃時注意線條要流暢，用力適當，不能太淺，也不宜劃穿底板，注意得壓深一點。用刻、劃等方法無法使線條流暢時可以用筆戳點，然后把點連成一條線。　
B.涂色 拓印
1、刻好底板后 ,用夾子把制好的底版和準備好的卡紙用夾子固定在一側 ，這樣才不會移位，也便于翻動。注意紙和吹塑板同樣大小。把刻好的底板放在卡紙下面。
2、用畫筆沾水粉顏料在底版上局部著色，把印紙輕輕地蓋在版上，用手掌在紙背上輕輕摩壓，版面上的顏色就會均勻地吸附在印紙上。但一次著色不要過多，涂一塊印一塊。分幾次印完效果較好。
注意：在涂水粉過程中要盡量控制水分，不要涂到刻在吹塑紙的凹線上，避免印出來混成一片，邊緣線不清楚。效果不佳。
注意;顏色不夠可重復涂色，壓印。壓印出吹塑紙版畫特有的肌理效果最好。
3、涂印完后，先檢查深色卡紙上的顏色哪里還不夠飽滿，再重新涂、印，以完善整個畫面。最后揭下印紙。
4、因為我們的色紙紙通常是黑色，所以上色時注意用亮色，比如紅色可加一點黃色， 紫色可以加一點白色，盡量讓顏色明亮一點。
C.調整
最后將吹塑板拿下來，可對局部色彩調整補充。一幅粉印紙版畫就完成了。
6、印版注意事項
紙與板四邊對齊，不要錯位。
注意色彩的對比與調和，大塊面的色彩要鮮艷明快。
調色水分不要太多。
巧妙壓印產生的肌理效果。
三、動手實踐探究
1、用吹塑板、粗鉛筆、水粉色等工具材料，創作一幅粉印紙版畫，題材不限。
今天我們先畫一些簡單的花草如：兩片葉，兩朵花，或兩個簡單的物體都可。先學會基本技法，下節課我們帶好8開的吹塑板，再完成一幅完整的吹塑紙版畫作品。
2、作品要有所創新，線條要有疏密變化。
3、如有文字、數字等，必須反刻上去，畫面上才能出現正確的文字或數字。
四、巡視輔導
教師在學生作業過程中，深入到學生中去，與學生交流，不斷的啟發學生，使他們具有創造性意識、創造性思維，不斷的鼓勵他們的創作。
五、展示學生作品
談談自己創作的感受，不足的原因，體驗創作的喜悅及本課學習的收獲。
六、收拾整理 拓展
板書：吹塑紙版畫
起稿制版 涂色
拓印 調整
作業要求。
內容獨特、新穎，富于想象力；
構圖飽滿，畫面用筆粗獷
用色鮮明，色彩艷麗；
注意不要將顏料涂到凹痕里去。
輔導重點。
選擇制作較好的作品展示，啟發別的同學。
（6）總結評價。
學生自評、互評。

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