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人音版音樂三年級上冊6.2《櫻花》學習任務單及課后練習

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  1. 二一教育資源

人音版音樂三年級上冊6.2《櫻花》學習任務單及課后練習

資源簡介

人音版音樂三年級上冊
《櫻花》學習任務單及課后練習
【學習目標】
1.通過欣賞日本民歌《櫻花》,在“都節調式”的基礎上,感受春天奇異的色彩。
2.在對比聆聽中,感受不同表現形式(齊唱+器樂曲)所表現的不同效果。
3.認知“齊唱”這一演唱形式
【課前學習任務】
了解日本的音樂文化
【課上學習任務】
學習任務一:
聽辨哪段更帶有日本歌曲的韻味
學習任務二:
初步感受和了解都節調式
學習任務三:
跟隨同學們學習日本舞蹈中的手部動作,認知“齊唱”這一演唱形式。
【學習資源】
《櫻花》音頻。
【課后練習】
1.聆聽完整器樂版《櫻花》。
思考:歌曲的旋律一共出現了幾次?
2.可以了解日本的“都節調式”。
第一段
第二段
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演唱形式?
歌曲旋律出現了幾次?
長笛與樂隊

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