資源簡介 (共37張PPT)歡迎加入生物人生物學科介紹 中考占50分 1分可能決定命運!!!保持好奇心,主動學習,積極舉手發(fā)言認真聽課,用筆在書上劃出重點,做好批注課后按時按質按量完成作業(yè),錯的上課用紅筆改正學習生物重在理解理論聯系實際、留心生活、善于發(fā)現課堂要求課前兩分鐘進教室,禁止遲到、曠課、搗亂準備好生物課本、同步、筆記本、紅筆、黑筆提前預習,完成同步自主探究部分課中認真聽講,課堂積極討論發(fā)言,記筆記。課后1、認真復習,整理筆記(可以自制思維導圖)2、獨立按時完成基礎訓練(杜絕作業(yè)拿來主義者)眾里尋他千百度,不愛生物有難度!人教版七年級上冊第一單元 第一章 認識生物第一節(jié) 生物的特征舉例說明生物的基本特征。21觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別。(重點)生物是具有生命現象的物體,非生物是沒有生命現象的物體。研究生物的方法—觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄音機、攝像機等工具,有時還需要測量。要求:1、要有目的。2、要全面細致,實事求是,及時記錄。3、有計劃、有耐心。4、積極思考,多問幾個為什么。5、交流看法,進行討論。生物的特征1.生物的生活需要營養(yǎng)老鷹抓狐貍(狐貍捉兔子)兔子吃植物植物呢?蛋白、蛋黃給胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)生物的特征1.生物的生活需要營養(yǎng)綠色植物通過光合作用制造各種有機物灌溉農田(吸收水、無機鹽)生物的特征1.生物的生活需要營養(yǎng)饅頭長霉培養(yǎng)床中的蘑菇生物的特征2.生物能進行呼吸◎小寵物放在密閉的空間里飼養(yǎng)可以嗎?◎金魚可以放進干凈的涼開水里飼養(yǎng)嗎?◎晚上,臥室不宜擺放過多的植物,有沒有道理呢?類似的問題,還有……想一想:生物的特征3.生物能排出身體內產生的廢物鳥在排尿糞便是鳥代謝的廢物嗎?人類在排汗(汗液與尿液有相同的成分)答:不是,它食物的殘渣。生物的特征3.生物能排出身體內產生的廢物落葉植物也會產生廢物,落葉能帶走一部分廢物。生物的特征4.生物能對外界刺激作出反應獵豹發(fā)現獵物后,迅速追擊含羞草對刺激的反應豆芽向光生長生物的特征5.生物能生長和繁殖鳥卵生孵化繁殖植物的種子萌發(fā)成幼苗,幼苗能不斷長大。貓等動物產仔繁殖生物的特征6.生物都有遺傳和變異的特性鳥的一家種瓜得瓜種豆得豆后代獲得親本的遺傳信息生物的特征6.生物都有遺傳和變異的特性同一株碧桃上的花鸚鵡和它的寶寶們個體之間的差異生物的特征7.生物由細胞構成(病毒除外)細胞很小,如何觀察?冠狀病毒1. 生物的生活需要營養(yǎng);2. 生物能進行呼吸;3. 生物能排出身體內產生的廢物;4. 生物能對外界刺激作出反應;5. 生物能生長和繁殖;6. 生物都有遺傳和變異的特性;7. 除病毒外,生物都是由細胞構成的;3MIN記憶同步練習①螳螂捕蟬,黃雀在后生物的生活需要營養(yǎng)②一粒種子長成蒼天大樹生物能進行生長③一母生九子,九子各不同生物具有變異的特性④龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞生物具有遺傳的特性⑤植物落葉生物能排出體內的廢物⑥蜻蜓點水、孔雀開屏生物能進行繁殖⑦葵花朵朵向太陽生物能對外界刺激做出反應同步練習1.下列各項屬于生物的是( )A.課本 B.汽車 C.松樹 D.木箱同步練習C2.下列說法正確的是( )A.植物在生活中不需要呼吸B.動物在生活中能自己制造有機物C.母雞下蛋屬于繁殖D.植物對外界刺激不能作出任何反應C3.下列現象中屬于生長和繁殖的是( )A.蘑菇從小長到大 B.人遇到狼群時感到害怕C.植物落葉 D.人體排汗A4.下列說法不是生物共有特征的是( )A.生長 B.具有細胞結構 C.不斷從外界吸收營養(yǎng) D.能排出代謝廢物同步練習B5.以下說法不是植物和人共有特征的是( )A.排尿 B.排除體內產生的廢物 C.呼吸 D.能產生后代A6.含羞草合攏與下列哪一生理現象相同( )A.植物的光合作用 B.人手被針刺后縮回C.子女與父親不同 D.母雞下蛋B背誦生物的特征!免罰抄一次貓的基本單位是什么?貓吃老鼠一群貓中有花貓、白貓、黑貓貓生貓,鼠生鼠大貓生小貓小貓長成大貓棒棒糖一根免值日一次作業(yè)本一個積分10免背課本1次薯條一份謝謝參與試卷一套棒棒糖一根免值日一次作業(yè)本一個積分10免背課本1次薯條一份謝謝參與試卷一套棒棒糖一根免值日一次作業(yè)本一個積分10免背課本1次薯條一份謝謝參與試卷一套棒棒糖一根免值日一次作業(yè)本一個積分10免背課本1次薯條一份謝謝參與試卷一套棒棒糖一根免值日一次作業(yè)本一個積分10免背課本1次薯條一份謝謝參與試卷一套棒棒糖一根免值日一次作業(yè)本一個積分10免背課本1次薯條一份謝謝參與試卷一套THANKS 展開更多...... 收起↑ 資源列表 P020210818717801403620.pptx 媒體1.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫