資源簡(jiǎn)介

《京劇人物畫》
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1．了解京劇人物造型的特點(diǎn)，體會(huì)其美感。
2．運(yùn)用國(guó)畫技法中的用筆、用墨、著色的方法創(chuàng)作一幅京劇人物作品。
3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的情感，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：采用探究式學(xué)習(xí)方法創(chuàng)作出新的畫面效果，提高對(duì)藝術(shù)的理性認(rèn)識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：在繪畫練習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)較復(fù)雜人物形象的概括能力。
用具準(zhǔn)備
教師教具 ：課件、范畫、國(guó)畫顏料、毛筆、京劇片斷VCD、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、電腦、KD板、油畫棒、墨、氈墊（或舊報(bào)紙）、板刷、調(diào)色碟、涮筆罐、鉛筆。
學(xué)生學(xué)具 ：國(guó)畫顏料、毛筆、墨、氈墊（或舊報(bào)紙）、板刷、調(diào)色碟、涮筆罐、鉛筆。
教學(xué)過(guò)程
（一）導(dǎo)入新課
1．課前引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)京劇人物的資料及圖片。
學(xué)生根據(jù)上節(jié)課對(duì)京劇藝術(shù)的初步了解及自己的興趣，從不同途徑搜集有關(guān)資料。
2．引出課題：京劇人物畫
（二）、講授新課：
1.復(fù)習(xí)舊知識(shí)：
1）【教師】問(wèn)：京劇的四大表演行當(dāng)是什么
【學(xué)生】答：生、旦、凈、丑
2）教師播放各行當(dāng)?shù)谋硌萜瑪啵?br/>【教師】：?jiǎn)枺耗阕钕矚g哪個(gè)表演行當(dāng)
能把自己搜集的資料介紹給大家或做一個(gè)典型的造型嗎
【學(xué)生】學(xué)生根據(jù)自己的資料分別介紹各行當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)，
并到講臺(tái)前用自己的肢體語(yǔ)言表演一個(gè)典型的京劇動(dòng)態(tài)造型。
2.如何表現(xiàn)京劇人物：
同學(xué)們搜集的資料很豐富，造型也很有特點(diǎn)，但是如何把這經(jīng)典的瞬間變?yōu)橛篮愕乃囆g(shù)呢 今天我們就學(xué)習(xí)如何表現(xiàn)京劇人物。
先出示兩幅用中國(guó)畫技法表現(xiàn)的京劇人物畫
【教師】請(qǐng)學(xué)生對(duì)比分析它們不同的表現(xiàn)形式？
【學(xué)生】仔細(xì)觀察分析并匯報(bào)：其中一幅畫中的線條清晰流暢，另一幅作品沒(méi)有明確的線條，但是色彩卻很豐富、寫意……
教師明確這是中國(guó)畫中兩種典型的人物表現(xiàn)方法——沒(méi)骨法和勾填法，并分別介紹這兩種繪畫方法。
（1）沒(méi)骨法：直接用顏色或墨，畫出臉、身體、五官和衣紋。
（2）勾填法：先用墨線勾畫出人物形象，然后填上相應(yīng)的顏色。
【教師】：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)看一看哪些作品屬于沒(méi)骨法
哪些作品屬于勾填法
【學(xué)生】：打開(kāi)課本找出用兩種不同表現(xiàn)方法畫出的人物作品，
【教師】：引導(dǎo)學(xué)生以小組研究的形式對(duì)京劇人物的特點(diǎn)進(jìn)行理解，你最想表現(xiàn)哪個(gè)行當(dāng)中的人物 他們的裝扮和服飾有什么特點(diǎn) 動(dòng)態(tài)有什么特點(diǎn)
【學(xué)生】：以小組為位，對(duì)京劇角色的裝扮、服飾和動(dòng)態(tài)進(jìn)行交流與研究。學(xué)生匯報(bào)本組的研究結(jié)果。（以游戲加分形式組織學(xué)生回答。）如：最喜歡丑角，很滑稽，有意思等等。
3. 教師展示范畫作品 ：利用畫板直觀演示，把范畫貼到?jīng)]骨法和勾填法板書(shū)的相應(yīng)位置
4.教師示范：
1）勾填法：用變化的長(zhǎng)線簡(jiǎn)單勾勒外形、動(dòng)態(tài)；大筆蘸色，大膽著色。
2）沒(méi)骨法：用大筆，墨色飽滿，中鋒、側(cè)鋒相結(jié)合，根據(jù)人物的動(dòng)態(tài)快速表現(xiàn)出來(lái)。
5. 欣賞藝術(shù)家作品：
【教師】展示葉淺予國(guó)畫京劇人物作品
（三）學(xué)生實(shí)踐
1．作業(yè)內(nèi)容及要求
內(nèi)容：用自己喜歡的形式畫一幅京劇人物作品。
要求：1）運(yùn)用各種中國(guó)畫工具、材料充分表達(dá)自己的情感。
2）基本掌握沒(méi)骨法和描線法。
2．學(xué)生實(shí)踐
（1）學(xué)生根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)要求進(jìn)行大膽創(chuàng)作。
（2）明確自己選擇的表現(xiàn)方法
（四），教師輔導(dǎo)：
1.注意畫人物的步驟方法。
2. 能夠概括表現(xiàn)京劇人物。
（五）作業(yè)展示
1．展示方式：分全班和小組進(jìn)行
2．小組內(nèi)交流，展示自己的作品，并相互介紹自己作品的特點(diǎn)及與眾
不同之處，說(shuō)一說(shuō)自己的學(xué)習(xí)感受。
（六）評(píng)價(jià)
1. 學(xué)生自愿到前面展示自己的作品，談自己對(duì)學(xué)習(xí)這節(jié)課的感受。
2．學(xué)生之間根據(jù)作業(yè)要求和各自的理解看法進(jìn)行互評(píng)。
3. 教師小結(jié)本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，主要表?yè)P(yáng)學(xué)生學(xué)習(xí)踏實(shí)和作品具
有生動(dòng)性與創(chuàng)造性，讓他們充分感受到成功的喜悅。
（七）、引深拓展
鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)搜集自己喜歡的京劇資料，把自己最喜歡的人物用喜愛(ài)的方式表現(xiàn)出來(lái)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
課后反思：

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