資源簡介 課題:活動三《打理小菜園》教學目標 (一)知識目標了解蔬菜的生長條件、陽臺種植要求及整體種植勞動過程。(二)能力目標通過思考與討論,了解陽臺種植蔬菜的有關知識,培養學生探索、歸納、反思的能力。(三)情感、態度與價值觀目標培養學生科學正確的勞動觀點,促進良好勞動習慣的養成。教材與學情分析 《打理小菜園》一課是北師大版八年級《勞動》活動三內容,學生通過《學做豉汁蒸排骨》《體驗中式插花》的學習,對烹調、花藝有了大致了解,在此基礎上學習蔬菜的種植技術。我們要注意理論知識的傳授要突出重點,注重知識、能力和情感之間的聯系。要重視學生思維能力的發展,發展他們的觀察、思考、歸納概括能力,教學過程中要循序漸進,努力激發學生學習的興趣。教學方法 小組合作法、講授法、講練結合法教學用具 圖片、視頻、課件教學過程一、創設情境、導入新課同學們,如今生活條件越來越好,人們對飲食與健康也越來越重視了。家里的菜籃子每天都裝著許多新鮮的菜肴。每天上午去菜市場的人更是絡繹不絕。今天我們就來了解了解蔬菜的種植過程,同時學會打理我們陽臺上的小菜園。(出示課題:打理小菜園)(過渡語:首先我們來了解一下蔬菜種植的有關常識,便于我們學會做“菜農”。)種菜常識、事先知曉1.種好蔬菜的關鍵是什么?了解所種蔬菜的生長習性,根據不同蔬菜對環境的特定要求,采取高效低耗的栽培措施,創造滿足蔬菜生長的最佳環境,是種好蔬菜的關鍵。2.影響蔬菜生長的因素有哪些呢?土壤、水分、溫度、肥料、光照等3.適合蔬菜生長的土壤應滿足哪些要求?厚、肥、柔、溫、潤4.蔬菜的栽植過程有那幾個必經過程?蔬菜的種植基本可以分為“種子前處理、播種、移苗、生長管理、采收”五個過程5.蔬菜的種子,怎樣進行前期處理?消毒:種子常常帶有細菌,為減少苗期病害,保證菜苗茁壯成長,讓自己和家人吃到健康的蔬菜,也避免自己的勞動半途而廢,播種前最好對種子進行簡單的消毒處理。一般從市面買回的種子,用溫水浸泡法就足夠了。將種子放在60℃的熱水中浸泡10~15分鐘,然后將水溫降至30℃,繼續浸泡3~4小時,取出晾干就可以了。對于表面不潔、放置時間很長或已被污染的種子,可采用藥液浸泡法。一般常用福爾馬林100倍液,先用清水浸種3~4小時,然后放入藥液中浸泡20分鐘,取出用清水沖凈。催芽:種子需視情況而定是否需要催芽。番茄、辣椒、茄子、黃瓜等果菜類蔬菜種子發芽較慢,可進行催芽。催芽前必須浸泡種子,但浸種時間不宜過長。經試驗,黃瓜用1~2小時,辣椒、茄子、番茄用3~4小時浸種較合適(包括種子消毒處理時的浸水時間)。三、視頻播放、激趣導學(過渡語:在城市生活久了的我們,對綠色、對大自然總有一種格外的渴望。周末,城市的人們相攜到郊區或農村,吃無污染的綠色蔬菜,呼吸新鮮的空氣,這已成為一種時尚。其實,同學們也可以在自家的陽臺上、學校的空地種一些瓜果蔬菜,實現親手翻地、播種、采摘,既能欣賞美景、體驗種植的樂趣,也能吃到綠色無污染的蔬菜,讓我們欣賞一段在陽臺種植蔬菜的小視頻吧。)播放《陽臺種菜視頻》,激發學生對陽臺種菜的興趣,從而更加主動去學習陽臺種菜的知識、進行陽臺種菜的嘗試。四、陽臺種菜、器材須知(過渡語:在愉悅的音樂聲中,我們欣賞了一系列陽臺種菜的美好場景,是不是躍躍欲試啦。那么我們要準備那些材料呢,請同學們預習教材的21-23面,然后進行歸納。)(過渡語:通過預習,我們了解到需要具備如下材料:營養土、種子。還需準備如下工具:園藝叉、鍬、鏟、園藝修剪刀、澆水壺、種植網箱。一定要注意的是種植環境決定種植蔬菜的種類。陽臺環境包括陽臺的朝向和封閉情況,朝向決定陽臺的光照時間,而陽臺的封閉情況則決定了陽臺的溫度。全封閉陽臺冬季溫度較高,可選擇種植的蔬菜范圍也更廣,基本上一年四季都可種植蔬菜。半封閉或未封閉陽臺冬季溫度較低,通常不易在冬天種植蔬菜,夏天太陽直射時溫度過高,要注意遮光、保護蔬菜。在溫度允許的條件下,通常要根據陽臺朝向選擇蔬菜。朝南的陽臺陽光充足,是最適合種植蔬菜的,通常一年四季均可在朝南的陽臺上種植蔬菜。朝東、朝西陽臺為半日照,可以種植喜光耐陰的蔬菜。如朝西陽臺夏天西曬時溫度較高,適合栽種植藤蔓性耐高溫的蔬菜。朝北的陽臺全天幾乎沒有光照,應選擇種植耐陰的蔬菜。)材料:營養土、種子。工具:園藝叉、鍬、鏟、園藝修剪刀、澆水壺、種植網箱。勞動過程、注意關鍵(過渡語:我們了解了陽臺種植的所需材料、工具以及一般注意事項,那么,整個種植的程序是怎樣的呢,請同學們再次閱讀23-26面,了解陽臺種菜的勞動過程。)(過渡語:通過閱讀教材,我們知道了勞動過程分為育苗、播種間苗、移栽、養護、采收六個過程,每個過程都介紹得非常詳細,那么,我這里就重點講解如下幾個關鍵點。)1.幼苗移栽后不成活是怎么造成的?茄果類蔬菜移栽后很容易緩苗,如果管理得當,基本上能有99%的成活率。但是瓜類蔬菜移栽后成活率要低一點,尤其是早春茬或者冬茬瓜類蔬菜移栽時會出現不緩苗的情況。主要是由于地溫低、澆水不足或者澆水過多、以及光照不足造成的。具體來說,有以下6個方面:地溫低、澆水不足、澆水過多、光照不足、土壤板結、幼苗燒根、根部病害。2.怎么促進蔬菜定植扎根呢?第一是在蔬菜移栽前使用“土之星”微生物菌劑進行土壤消毒、施足基肥、精細整地。第二是合理澆水,定植水必需要充分澆透,定植水是作物一生最重要的一次澆水。第三是定植水后4~5天及時進行劃鋤,劃鋤到莖基部把皮根劃斷,促進主根深扎。第四是酌情追肥,定植后7天左右澆緩苗水,建議隨水沖施“優樂根”微生物菌劑,生根壯苗,改土活肥,提高作物免疫力。完全腐熟的糞肥,化肥也要按照施入規定的用量。3.蔬菜的采收有那些細節要了解?①一般蔬菜收割時是用刀子從根和葉之間切除,不能離根太遠,會造成葉子脫落,也不要保留太多根部,這樣下鍋前就不需再切一次。 ②收割之后要將留在土里的根部拔除,并將土壤翻松,讓太陽照射幾日,有利于下一次播種。③有些蔬菜可以收割多次,例如:番薯葉、龍須菜、黑迪仔、九層塔,可別一次收割之后就將它連根拔除了。教師總結、鞏固升華(過渡語:我們掌握了陽臺種植過程中的幾個關鍵點,特別是對生長管理的四點一定要高度注意,否則,可能付出了諸多辛勞,收獲的確實苦澀,接下來我們進行本節課的回顧小結,看看我們學習了打理小菜園的那些知識。) 打理菜園的有關常識——陽臺種植的必備材料和工具——陽臺種植蔬菜的幾個關鍵點:幼苗移栽后不成活是怎么造成的?怎么促進蔬菜定植扎根?蔬菜的采收有那些細節要了解? 腦手并用、講練結合(過渡語:學習的目的是應用,這時,我們通過習題檢測了我們的學習效果,同時也布置了實踐題供大家動手實操,以便為打理陽臺小菜園奠定基礎。下面我們來挑戰一下自我吧!)(一)選擇題1.影響蔬菜生長的因素有哪些?( )A.土壤 B.水分 C.溫度 D.肥料2.幼苗移栽后不成活是怎么造成的?( )A.地溫低 B.澆水不足 C.澆水過多 D.光照不足 3.適合蔬菜生長的土壤應滿足哪些要求?A.厚 B.肥 C. 干 D.硬(二)實踐題1.你可以收集塑料瓶,并用你靈動的思維和靈巧的雙手,設計一個廢棄塑料種植容器,讓廢棄的塑料瓶煥發新的生命。2.把你打小菜園的日常工作或小收獲,利用圖片和文字相結合的方式,制作成海報或手抄報,并向同學們展示吧!八、小小貼士、拓展延升(過渡語:打理小菜園,學問并不少。限于時間關系,我們就學習這么多,還有更多的知識和技能需要大家在打理過程中慢慢感悟和和積累,我這里同一個小貼士,拋磚引玉,便于大家去積累總結更多的種植知識。)下表是家庭常種蔬菜的生長信息,由于蔬菜品種不同、地域不同,下表可能與實際操作會有出入,因此僅作為參考。重要的是在操作過程中,靈活掌握,摸清蔬菜規律,一回生,兩回熟,相信您一定成為一個優秀的“菜農”!家庭常種蔬菜栽培信息蔬菜發芽時間(天)最適移苗期(周)光照量*收獲時間(天)菜豆5-8-全日照45-65黃瓜5-83-4全日照50-70茄子8-126-8全日照90-120油麥菜6-83-4半日照45-60洋蔥6-86-8半日照80-100青椒10-146-8全日照90-120蘿卜4-6-半日照20-60南瓜5-73-4全日照50-70西紅柿7-105-6全日照90-130韭菜9-126-8半日照90-120香菜5-73-4半日照40-50小油菜4-63-4半日照40-50(過渡語:如何打理小菜園,我們今天就學習到這里,謝謝大家聆聽,再見!) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫