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蘇教版(2019)高中通用技術必修《技術與設計1》6.1 模型與原型的特性與應用 ?同步練習題

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蘇教版(2019)高中通用技術必修《技術與設計1》6.1 模型與原型的特性與應用 ?同步練習題

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蘇教版(2019)高中通用技術必修《技術與設計1》6.1 模型與原型的特性與應用 同步練習題
一、選擇題
1.(2020高一上·興仁期末)主要用于研究產品的各種性能以及人機關系,同時也用于分析、檢查設計對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關系,并在一定條件下用于試驗的模型是(  )
A.功能模型 B.概念模型 C.結構模型 D.展示模型
【答案】A
【知識點】模型及其功能
【解析】
2.下列物體屬于模型的是(  )
①地球儀 ②水火箭 ③手機支架 ④3D打印機
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】A
【知識點】模型及其功能
【解析】
3.(2020·重慶模擬)某同學設計一款多功能課桌,為了測試方案是否可行,他用PVC板做了一個樣品,其大小是設計尺寸的二十分之一,該樣品屬于(  )
A.第一代產品 B.試驗產品 C.模型 D.原型
【答案】C
【知識點】模型及其功能
【解析】
4.鳥巢模型,采用立體結構,將設計構思簡單地表示出來,供設計人員探討時使用。此模型屬于(  )
A.草模 B.概念模型 C.功能模型 D.展示模型
【答案】D
【知識點】模型及其功能
【解析】
5.(2018高一下·淮南期末)在我國有些產品的說明書中只有英文說明而沒有中文說明,這樣的說明書(  )
A.未充分考慮用戶的閱讀需要 B.沒有體現產品的特點
C.沒有側重點 D.語言不準確
【答案】A
【知識點】產品說明書及其作用
【解析】
6.(2018高一下·淮南期末)小王同學要制作一木質小書架,他根據自己畫的草圖,用泡沫KT板做了一個小書架的模型。該模型(  )
A.不能反映書架的外形特征 B.不能反映書架實際的加工工藝
C.無法使抽象的圖樣具體化 D.無法發現外形設計的缺陷
【答案】B
【知識點】模型及其功能
【解析】
7.(2018高一下·淮南期末)在設計過程的不同階段,根據不同的要求往往需要制作不同的模型,如需要研究產品的各種性能以及人機關系,最重要的是進行技術試驗。那么這個階段的模型應該是(  )
A.草模 B.概念模型 C.結構模型 D.功能模型
【答案】D
【知識點】模型及其功能
【解析】
8.模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。下列屬于模型的是(  )
A.松樹 B.港珠澳大橋
C.“神舟七號”飛船 D.地理課用的地球儀
【答案】D
【知識點】模型及其功能
【解析】
9.(2015高三上·浙江會考)如圖所示是一款高度可調節的電腦桌,立柱可伸縮,用緊固件固定。為了操作方便,下列緊固件中應選用(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知識點】材料和標準件的選擇
【解析】
10.懸索橋上的繩索除了承受自身的重力外,主要是承受(  )
A.壓力 B.扭轉力 C.剪切力 D.拉力
【答案】D
【知識點】結構的受力
【解析】
11.木器某部位的連接如圖,其加工步驟有:①鋸割、鑿孔,②打磨鋸口,③劃鋸割線、榫孔線,④榫頭插入榫孔并用木錘縱向捶打使接縫吻合。加工過程的正確順序是(  )。
A.①→③→②→④ B.③→①→②→④
C.①→②→③→④ D.③→②→①→④
【答案】B
【知識點】簡單流程設計
【解析】
12.張小紅構思了一個嬰兒搖籃,現想進一步分析產品的結構和連接方法,她應制作出(  )
A.概念模型 B.草模 C.功能模型 D.結構模型
【答案】D
【知識點】模型及其功能
【解析】
13.王勇設計了一個學生用臺燈,現想對臺燈的性能以及人機關系進行研究,他應制作出(  )
A.概念模型 B.結構模型 C.功能模型 D.展示模型
【答案】C
【知識點】模型及其功能
【解析】
14.(2021高一下·太原期末)不同模型在不同階段有不同作用。用概括的手法表示產品的造型風格、布局安排,以及產品與人、環境的關系的模型屬于(  )
A.草模 B.功能模型 C.概念模型 D.結構模型
【答案】C
【知識點】模型及其功能
【解析】
15.(2020高一上·云縣期末)下列關于模型的說法不正確的是(  )
A.模型也是一種技術語言
B.模型有制作成本高、不便于修改等缺點,設計師一般不通過模型來呈現產品的設計方案
C.在設計過程的不同階段,根據不同的要求往往需要制作不同的模型
D.模型具有兩個功能:一是使設計對象具體化,二是幫助分析設計的可能性
【答案】B
【知識點】模型及其功能
【解析】
16.張靈設計了一個多功能筆盒,他要制作一個模型,制作模型時首先要完成的是(  )
A.準備合適的工具 B.按照設計圖樣劃線
C.選擇合適的材料 D.選擇合適的加工方法
【答案】C
【知識點】制作模型
【解析】
17.模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。下列屬于模型的是(  )。
A.橋梁試驗模型 B.自行車
C.書桌 D.餐桌椅
【答案】A
【知識點】模型及其功能
【解析】
18.模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。下列屬于模型的是(  )。
A.仿真航空母艦
B.北京故宮博物院
C.籃球
D.手表
【答案】A
【知識點】模型及其功能
【解析】
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蘇教版(2019)高中通用技術必修《技術與設計1》6.1 模型與原型的特性與應用 同步練習題
一、選擇題
1.(2020高一上·興仁期末)主要用于研究產品的各種性能以及人機關系,同時也用于分析、檢查設計對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關系,并在一定條件下用于試驗的模型是(  )
A.功能模型 B.概念模型 C.結構模型 D.展示模型
2.下列物體屬于模型的是(  )
①地球儀 ②水火箭 ③手機支架 ④3D打印機
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.(2020·重慶模擬)某同學設計一款多功能課桌,為了測試方案是否可行,他用PVC板做了一個樣品,其大小是設計尺寸的二十分之一,該樣品屬于(  )
A.第一代產品 B.試驗產品 C.模型 D.原型
4.鳥巢模型,采用立體結構,將設計構思簡單地表示出來,供設計人員探討時使用。此模型屬于(  )
A.草模 B.概念模型 C.功能模型 D.展示模型
5.(2018高一下·淮南期末)在我國有些產品的說明書中只有英文說明而沒有中文說明,這樣的說明書(  )
A.未充分考慮用戶的閱讀需要 B.沒有體現產品的特點
C.沒有側重點 D.語言不準確
6.(2018高一下·淮南期末)小王同學要制作一木質小書架,他根據自己畫的草圖,用泡沫KT板做了一個小書架的模型。該模型(  )
A.不能反映書架的外形特征 B.不能反映書架實際的加工工藝
C.無法使抽象的圖樣具體化 D.無法發現外形設計的缺陷
7.(2018高一下·淮南期末)在設計過程的不同階段,根據不同的要求往往需要制作不同的模型,如需要研究產品的各種性能以及人機關系,最重要的是進行技術試驗。那么這個階段的模型應該是(  )
A.草模 B.概念模型 C.結構模型 D.功能模型
8.模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。下列屬于模型的是(  )
A.松樹 B.港珠澳大橋
C.“神舟七號”飛船 D.地理課用的地球儀
9.(2015高三上·浙江會考)如圖所示是一款高度可調節的電腦桌,立柱可伸縮,用緊固件固定。為了操作方便,下列緊固件中應選用(  )
A. B.
C. D.
10.懸索橋上的繩索除了承受自身的重力外,主要是承受(  )
A.壓力 B.扭轉力 C.剪切力 D.拉力
11.木器某部位的連接如圖,其加工步驟有:①鋸割、鑿孔,②打磨鋸口,③劃鋸割線、榫孔線,④榫頭插入榫孔并用木錘縱向捶打使接縫吻合。加工過程的正確順序是(  )。
A.①→③→②→④ B.③→①→②→④
C.①→②→③→④ D.③→②→①→④
12.張小紅構思了一個嬰兒搖籃,現想進一步分析產品的結構和連接方法,她應制作出(  )
A.概念模型 B.草模 C.功能模型 D.結構模型
13.王勇設計了一個學生用臺燈,現想對臺燈的性能以及人機關系進行研究,他應制作出(  )
A.概念模型 B.結構模型 C.功能模型 D.展示模型
14.(2021高一下·太原期末)不同模型在不同階段有不同作用。用概括的手法表示產品的造型風格、布局安排,以及產品與人、環境的關系的模型屬于(  )
A.草模 B.功能模型 C.概念模型 D.結構模型
15.(2020高一上·云縣期末)下列關于模型的說法不正確的是(  )
A.模型也是一種技術語言
B.模型有制作成本高、不便于修改等缺點,設計師一般不通過模型來呈現產品的設計方案
C.在設計過程的不同階段,根據不同的要求往往需要制作不同的模型
D.模型具有兩個功能:一是使設計對象具體化,二是幫助分析設計的可能性
16.張靈設計了一個多功能筆盒,他要制作一個模型,制作模型時首先要完成的是(  )
A.準備合適的工具 B.按照設計圖樣劃線
C.選擇合適的材料 D.選擇合適的加工方法
17.模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。下列屬于模型的是(  )。
A.橋梁試驗模型 B.自行車
C.書桌 D.餐桌椅
18.模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。下列屬于模型的是(  )。
A.仿真航空母艦
B.北京故宮博物院
C.籃球
D.手表
答案解析部分
1.【答案】A
【知識點】模型及其功能
【解析】
2.【答案】A
【知識點】模型及其功能
【解析】
3.【答案】C
【知識點】模型及其功能
【解析】
4.【答案】D
【知識點】模型及其功能
【解析】
5.【答案】A
【知識點】產品說明書及其作用
【解析】
6.【答案】B
【知識點】模型及其功能
【解析】
7.【答案】D
【知識點】模型及其功能
【解析】
8.【答案】D
【知識點】模型及其功能
【解析】
9.【答案】A
【知識點】材料和標準件的選擇
【解析】
10.【答案】D
【知識點】結構的受力
【解析】
11.【答案】B
【知識點】簡單流程設計
【解析】
12.【答案】D
【知識點】模型及其功能
【解析】
13.【答案】C
【知識點】模型及其功能
【解析】
14.【答案】C
【知識點】模型及其功能
【解析】
15.【答案】B
【知識點】模型及其功能
【解析】
16.【答案】C
【知識點】制作模型
【解析】
17.【答案】A
【知識點】模型及其功能
【解析】
18.【答案】A
【知識點】模型及其功能
【解析】
二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1

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