資源簡介 登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂蘇教版(2019)高中通用技術必修《技術與設計1》6.1 模型與原型的特性與應用 同步練習題一、選擇題1.(2020高一上·興仁期末)主要用于研究產品的各種性能以及人機關系,同時也用于分析、檢查設計對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關系,并在一定條件下用于試驗的模型是( )A.功能模型 B.概念模型 C.結構模型 D.展示模型【答案】A【知識點】模型及其功能【解析】2.下列物體屬于模型的是( )①地球儀 ②水火箭 ③手機支架 ④3D打印機A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【知識點】模型及其功能【解析】3.(2020·重慶模擬)某同學設計一款多功能課桌,為了測試方案是否可行,他用PVC板做了一個樣品,其大小是設計尺寸的二十分之一,該樣品屬于( )A.第一代產品 B.試驗產品 C.模型 D.原型【答案】C【知識點】模型及其功能【解析】4.鳥巢模型,采用立體結構,將設計構思簡單地表示出來,供設計人員探討時使用。此模型屬于( )A.草模 B.概念模型 C.功能模型 D.展示模型【答案】D【知識點】模型及其功能【解析】5.(2018高一下·淮南期末)在我國有些產品的說明書中只有英文說明而沒有中文說明,這樣的說明書( )A.未充分考慮用戶的閱讀需要 B.沒有體現產品的特點C.沒有側重點 D.語言不準確【答案】A【知識點】產品說明書及其作用【解析】6.(2018高一下·淮南期末)小王同學要制作一木質小書架,他根據自己畫的草圖,用泡沫KT板做了一個小書架的模型。該模型( )A.不能反映書架的外形特征 B.不能反映書架實際的加工工藝C.無法使抽象的圖樣具體化 D.無法發現外形設計的缺陷【答案】B【知識點】模型及其功能【解析】7.(2018高一下·淮南期末)在設計過程的不同階段,根據不同的要求往往需要制作不同的模型,如需要研究產品的各種性能以及人機關系,最重要的是進行技術試驗。那么這個階段的模型應該是( )A.草模 B.概念模型 C.結構模型 D.功能模型【答案】D【知識點】模型及其功能【解析】8.模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。下列屬于模型的是( )A.松樹 B.港珠澳大橋C.“神舟七號”飛船 D.地理課用的地球儀【答案】D【知識點】模型及其功能【解析】9.(2015高三上·浙江會考)如圖所示是一款高度可調節的電腦桌,立柱可伸縮,用緊固件固定。為了操作方便,下列緊固件中應選用( )A. B.C. D.【答案】A【知識點】材料和標準件的選擇【解析】10.懸索橋上的繩索除了承受自身的重力外,主要是承受( )A.壓力 B.扭轉力 C.剪切力 D.拉力【答案】D【知識點】結構的受力【解析】11.木器某部位的連接如圖,其加工步驟有:①鋸割、鑿孔,②打磨鋸口,③劃鋸割線、榫孔線,④榫頭插入榫孔并用木錘縱向捶打使接縫吻合。加工過程的正確順序是( )。A.①→③→②→④ B.③→①→②→④C.①→②→③→④ D.③→②→①→④【答案】B【知識點】簡單流程設計【解析】12.張小紅構思了一個嬰兒搖籃,現想進一步分析產品的結構和連接方法,她應制作出( )A.概念模型 B.草模 C.功能模型 D.結構模型【答案】D【知識點】模型及其功能【解析】13.王勇設計了一個學生用臺燈,現想對臺燈的性能以及人機關系進行研究,他應制作出( )A.概念模型 B.結構模型 C.功能模型 D.展示模型【答案】C【知識點】模型及其功能【解析】14.(2021高一下·太原期末)不同模型在不同階段有不同作用。用概括的手法表示產品的造型風格、布局安排,以及產品與人、環境的關系的模型屬于( )A.草模 B.功能模型 C.概念模型 D.結構模型【答案】C【知識點】模型及其功能【解析】15.(2020高一上·云縣期末)下列關于模型的說法不正確的是( )A.模型也是一種技術語言B.模型有制作成本高、不便于修改等缺點,設計師一般不通過模型來呈現產品的設計方案C.在設計過程的不同階段,根據不同的要求往往需要制作不同的模型D.模型具有兩個功能:一是使設計對象具體化,二是幫助分析設計的可能性【答案】B【知識點】模型及其功能【解析】16.張靈設計了一個多功能筆盒,他要制作一個模型,制作模型時首先要完成的是( )A.準備合適的工具 B.按照設計圖樣劃線C.選擇合適的材料 D.選擇合適的加工方法【答案】C【知識點】制作模型【解析】17.模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。下列屬于模型的是( )。A.橋梁試驗模型 B.自行車C.書桌 D.餐桌椅【答案】A【知識點】模型及其功能【解析】18.模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。下列屬于模型的是( )。A.仿真航空母艦B.北京故宮博物院C.籃球D.手表【答案】A【知識點】模型及其功能【解析】二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂蘇教版(2019)高中通用技術必修《技術與設計1》6.1 模型與原型的特性與應用 同步練習題一、選擇題1.(2020高一上·興仁期末)主要用于研究產品的各種性能以及人機關系,同時也用于分析、檢查設計對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關系,并在一定條件下用于試驗的模型是( )A.功能模型 B.概念模型 C.結構模型 D.展示模型2.下列物體屬于模型的是( )①地球儀 ②水火箭 ③手機支架 ④3D打印機A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.(2020·重慶模擬)某同學設計一款多功能課桌,為了測試方案是否可行,他用PVC板做了一個樣品,其大小是設計尺寸的二十分之一,該樣品屬于( )A.第一代產品 B.試驗產品 C.模型 D.原型4.鳥巢模型,采用立體結構,將設計構思簡單地表示出來,供設計人員探討時使用。此模型屬于( )A.草模 B.概念模型 C.功能模型 D.展示模型5.(2018高一下·淮南期末)在我國有些產品的說明書中只有英文說明而沒有中文說明,這樣的說明書( )A.未充分考慮用戶的閱讀需要 B.沒有體現產品的特點C.沒有側重點 D.語言不準確6.(2018高一下·淮南期末)小王同學要制作一木質小書架,他根據自己畫的草圖,用泡沫KT板做了一個小書架的模型。該模型( )A.不能反映書架的外形特征 B.不能反映書架實際的加工工藝C.無法使抽象的圖樣具體化 D.無法發現外形設計的缺陷7.(2018高一下·淮南期末)在設計過程的不同階段,根據不同的要求往往需要制作不同的模型,如需要研究產品的各種性能以及人機關系,最重要的是進行技術試驗。那么這個階段的模型應該是( )A.草模 B.概念模型 C.結構模型 D.功能模型8.模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。下列屬于模型的是( )A.松樹 B.港珠澳大橋C.“神舟七號”飛船 D.地理課用的地球儀9.(2015高三上·浙江會考)如圖所示是一款高度可調節的電腦桌,立柱可伸縮,用緊固件固定。為了操作方便,下列緊固件中應選用( )A. B.C. D.10.懸索橋上的繩索除了承受自身的重力外,主要是承受( )A.壓力 B.扭轉力 C.剪切力 D.拉力11.木器某部位的連接如圖,其加工步驟有:①鋸割、鑿孔,②打磨鋸口,③劃鋸割線、榫孔線,④榫頭插入榫孔并用木錘縱向捶打使接縫吻合。加工過程的正確順序是( )。A.①→③→②→④ B.③→①→②→④C.①→②→③→④ D.③→②→①→④12.張小紅構思了一個嬰兒搖籃,現想進一步分析產品的結構和連接方法,她應制作出( )A.概念模型 B.草模 C.功能模型 D.結構模型13.王勇設計了一個學生用臺燈,現想對臺燈的性能以及人機關系進行研究,他應制作出( )A.概念模型 B.結構模型 C.功能模型 D.展示模型14.(2021高一下·太原期末)不同模型在不同階段有不同作用。用概括的手法表示產品的造型風格、布局安排,以及產品與人、環境的關系的模型屬于( )A.草模 B.功能模型 C.概念模型 D.結構模型15.(2020高一上·云縣期末)下列關于模型的說法不正確的是( )A.模型也是一種技術語言B.模型有制作成本高、不便于修改等缺點,設計師一般不通過模型來呈現產品的設計方案C.在設計過程的不同階段,根據不同的要求往往需要制作不同的模型D.模型具有兩個功能:一是使設計對象具體化,二是幫助分析設計的可能性16.張靈設計了一個多功能筆盒,他要制作一個模型,制作模型時首先要完成的是( )A.準備合適的工具 B.按照設計圖樣劃線C.選擇合適的材料 D.選擇合適的加工方法17.模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。下列屬于模型的是( )。A.橋梁試驗模型 B.自行車C.書桌 D.餐桌椅18.模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制成的與實物相似的一種物體。下列屬于模型的是( )。A.仿真航空母艦B.北京故宮博物院C.籃球D.手表答案解析部分1.【答案】A【知識點】模型及其功能【解析】2.【答案】A【知識點】模型及其功能【解析】3.【答案】C【知識點】模型及其功能【解析】4.【答案】D【知識點】模型及其功能【解析】5.【答案】A【知識點】產品說明書及其作用【解析】6.【答案】B【知識點】模型及其功能【解析】7.【答案】D【知識點】模型及其功能【解析】8.【答案】D【知識點】模型及其功能【解析】9.【答案】A【知識點】材料和標準件的選擇【解析】10.【答案】D【知識點】結構的受力【解析】11.【答案】B【知識點】簡單流程設計【解析】12.【答案】D【知識點】模型及其功能【解析】13.【答案】C【知識點】模型及其功能【解析】14.【答案】C【知識點】模型及其功能【解析】15.【答案】B【知識點】模型及其功能【解析】16.【答案】C【知識點】制作模型【解析】17.【答案】A【知識點】模型及其功能【解析】18.【答案】A【知識點】模型及其功能【解析】二一教育在線組卷平臺(zujuan.21cnjy.com)自動生成 1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 蘇教版(2019)高中通用技術必修《技術與設計1》6.1 模型與原型的特性與應用 同步練習題(學生版).docx 蘇教版(2019)高中通用技術必修《技術與設計1》6.1 模型與原型的特性與應用 同步練習題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫