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高中通用技術 技術與設計2 第一單元　結構與設計測試卷
一、選擇題
1．下列物體屬于殼體結構的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】結構類型
2．如圖所示為一款臺虎鉗。絲杠裝在活動鉗身上，可以旋轉，但不能軸向移動，并與安裝在固定鉗身內的絲杠螺母配合。當搖動手柄使絲杠旋轉，就可以帶動活動鉗身相對于固定鉗身作軸向移動，起夾緊或松開的作用。在夾緊工件的過程中手柄和絲杠的主要受力形式是(　　)
A．手柄受壓，絲杠受彎曲、受拉
B．手柄受彎曲，絲杠受扭轉、受拉
C．手柄受拉，絲杠受扭轉、受壓
D．手柄受彎曲，絲杠受剪切、受扭轉
【答案】B
【知識點】結構的受力
如圖所示為籃球架，請回答下面小題。
3．下列關于籃球架的分析，不正確的是(　　)
A．運動員在扣籃時，桿1主要受壓，桿2主要受拉
B．籃球架屬于框架結構
C．增加桿1的橫截面積能增大其強度
D．3和4之間的連接件為膨脹螺栓
4．下列哪項措施沒有從穩定性角度考慮(　　)
A．在底座的后平面上放置重物
B．將木面板和籃筐再向后移進一些，這樣扣籃的人吊在籃筐上，籃球架不易翻到
C．增加支撐桿2鋼管的直徑
D．將底座的支撐面積再增加1/3
【答案】3．D
4．C
【知識點】結構的受力；結構類型；影響結構穩定性的主要因素；連接方式的選擇
5．如圖所示為壓緊機構，當壓桿將物體壓緊時，分析各構件受力形式(　　)
A．連桿受拉，壓桿受壓，手柄受彎曲
B．連桿受壓，壓桿受拉，手柄受彎曲
C．連桿受壓，壓桿受拉，手柄受扭轉
D．連桿受拉，壓桿受壓，手柄受扭轉
【答案】A
【知識點】結構的受力
6．國家標準規定中學生使用的跨欄架支撐腳長度≤700 mm，當欄架高度調到最低(1 060 mm)，在欄板中央受到16～20 N的水平方向的力時應翻倒。如圖所示是某學校制作的跨欄架.測試時發現跨欄架受到的力小于16 N時已經翻倒，可以采取最合適的措施是(　　)
A．增大支撐腳截面尺寸 B．縮短支撐腳長度
C．降低欄架高度 D．支撐腳更換比重更大的材料
【答案】D
【知識點】影響結構穩定性的主要因素
7．如圖所示為一款高度可調，燈罩角度可調的臺燈，利用平行四邊形結構和高性能彈簧實現高度和角度的調節。下列選項中對該產品的描述不正確的是(　　)
A．當臺燈處于如圖a所示位置時，桿1主要受壓、桿2主要受彎曲
B．底座較重為了防止使用時臺燈翻倒
C．用于支撐的桿采用金屬材料，以保證結構強度
D．如圖b中甲處宜用元寶螺栓螺母連接，乙處宜用鉚釘連接
【答案】A
【知識點】結構的受力；影響結構穩定性的主要因素；影響結構強度的主要因素；連接方式的選擇
8．小明要安裝一扇大的鐵門，他用三片合頁與門框相連接，下列四種合頁安裝的方案中，你認為穩固性最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
9．如圖所示的移動腳手架，可以快速裝拆，其中主要用于保持穩定性的措施是（　　）
A．支架間采用交叉斜撐桿連接 B．腳手板采用網狀結構
C．采用四只腳支撐 D．支架帶有攀登梯子
【答案】C
【知識點】影響結構穩定性的主要因素
【解析】【解答】“四只腳支撐”使結構重心落在底面范圍內，保證了結構的穩定，C正確；A影響結構的強度，B影響腳手板重量，D便于使用者使用，均與結構穩定性無關。故答案選C。
【分析】本題考查影響結構穩定性的主要因素。結構的穩定性與它的幾何形狀、支撐面積的大小、重心位置密切相關。結構的幾何形狀科學合理、結構的支撐面積越大、結構的重心越低，結構越穩定。
10．（2015高二上·桐鄉期中）如圖所示的結構是用三段相同的角鋼焊接而成,角鋼形狀正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】簡單結構的設計
11．在現代建筑中，多使用鋼筋混凝土結構。一根鋼筋混凝土梁中含有加固鋼筋，混凝土擅長抗壓力，而鋼筋擅長抗拉力，它們共同形成了非常牢固的結構。下圖中樓板和陽臺的加固鋼筋位置都安裝正確的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
12．如圖所示，如果椅腳的抗壓應力為5×105Pa，A處的截面積是20平方厘米，B處的截面積是10平方厘米，請問該椅子能承受的最大重量是(　　)
A．500 N B．2 000 N C．4 000 N D．1 000 N
【答案】B
【知識點】結構的受力
13．如圖所示為一款便攜式戶外折疊椅，其結構可實現使用時展開，不使用時折疊收攏的功能。下列支撐腳(虛線框處)連接件方案設計最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
14．（2016高二上·平陽期中）如圖所示為一款相框設計草圖，為使相框與桌面成一定角度斜立，需設計能活動的背部支撐桿，以下符合要求的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】簡單結構的設計
15．（2018高二上·嘉興期中）如圖所示為我國傳統木工工藝中的一種榫接結構。已知構件的橫截面尺寸均為100mm×100mm，以下關于構件2的結構方案中合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】簡單結構的設計
16．如圖所示是某吊扇的安裝示意圖，吊球架通過連接件與水泥天花板連接，合理的連接件是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】連接方式的選擇
17．以下四種結構的改進中(左圖結構改為右圖結構)，主要從提高結構強度上考慮的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】D
【知識點】影響結構強度的主要因素
18．如圖是外形設計獨特的木質衣夾，除了可以用來夾衣服之外，還可以當作小朋友們的玩具。小朋友們可以將自己畫中的某些小人、樹木或者動物裁剪下來，并給它們搭配上合適的“衣夾腿”，自己設計情節，讓美妙的故事“活動”起來。關于這項設計，以下說法中錯誤的是(　　)
A．該設計既是技術設計，又是藝術設計
B．作為衣夾使用，設計時考慮其強度
C．作為玩具使用，設計時應考慮其穩定性
D．由于是木質衣夾，衣夾的兩部分之間應采用榫接
【答案】D
【知識點】技術與設計的關系；結構設計的主要因素；連接方式的選擇
19．如圖所示的超市購物車，下列強度試驗方案中最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡；影響結構強度的主要因素
20．小劉想設計一款可伸縮的壁燈，要求燈罩與墻面的距離可調整并能保持調整后的距離。下圖所示的方案中，能實現上述要求的有(　　)
A．①② B．①④ C．①②④ D．①③④
【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
二、非選擇題
21．如圖所示是某同學設計制作的木質掛架，根據示意圖回答下列問題：
（1）只在掛桿的一端懸掛衣物時，掛桿、橫梁、立柱的受力形變形式為　 　(從①掛桿受壓、橫梁受彎曲、受壓、立柱受彎曲；②掛桿受彎曲、橫梁受彎曲、受扭轉、立柱受彎曲；③掛桿受彎曲、橫梁受壓、受扭轉、立柱受壓中選擇一項，填寫序號)；
（2）使用過程中發現，在掛桿上掛衣物時容易正向翻倒，以下改進的措施合理的是　 　(從①增加立柱的高度；②縮短橫梁的長度；③增加掛桿的長度中選擇一項，填寫序號)；
（3）使用過程中發現，在掛桿上掛衣服時容易側向翻到，以下改進的措施合理的是　 　(從①減小底桿的夾角；②縮短橫梁的長度；③縮短掛桿的長度中選擇一項，填寫序號)。
解析　掛桿、橫梁兩端受使之彎曲的力是受彎曲，同時橫梁兩端承受的力方向相反有360度的旋轉是受扭轉；縮短橫梁的長度可使結構的重心落在支撐面內，保證了該結構的穩定性。
【答案】（1）②
（2）②
（3）③
【知識點】結構的受力；影響結構穩定性的主要因素
22．如圖所示是一款床上使用的筆記本電腦桌，電腦桌使用的材料是杉木板。為了實現桌面傾斜角度θ在0°～45°之間調節功能，設計了如圖中的金屬連接結構，我們發現該金屬調節結構只能實現桌面傾斜角度三檔調節，不能實現傾斜角度任意調節。為此，請重新設計一個連接結構。
設計要求如下：
A.實現桌面傾斜角度θ在0°～45°之間任意調整；
B.桌面能固定于某一傾角；
C.連接結構有足夠的強度、結構簡單、操作方便。
請根據上述設計要求，完成以下任務：
（1）①畫出你設計的連接結構的草圖，必要時用文字描述；
②在設計草圖上標注連接結構的主要尺寸；
（2）說明你的方案是如何實現桌面傾斜角度θ在0°～45°之間任意調整的？如何實現桌面固定于某一傾角的？
（3）連接結構設計、制作并安裝完成后進行試驗。在桌面被固定于不同傾角情況下，在桌面加與電腦質量相當的重物。該試驗的主要目的是　 　(在①檢查連接結構本身及安裝的強度；②檢查結構的穩定性中選擇一項，將序號填寫在橫線處)。
【答案】（1）
（2）將圖示的連接件上端用自攻螺絲安裝在桌板的右側內邊沿，下端用元寶螺絲穿過圓弧滑槽連接在桌板框架的右側，松緊元寶螺絲可使桌板在0～45度之間滑動和任意位置固定。
（3）①
【知識點】技術試驗的重要性；設計方案的制訂；簡單的草圖；形體的尺寸標注
1 / 1高中通用技術 技術與設計2 第一單元　結構與設計測試卷
一、選擇題
1．下列物體屬于殼體結構的是(　　)
A． B．
C． D．
2．如圖所示為一款臺虎鉗。絲杠裝在活動鉗身上，可以旋轉，但不能軸向移動，并與安裝在固定鉗身內的絲杠螺母配合。當搖動手柄使絲杠旋轉，就可以帶動活動鉗身相對于固定鉗身作軸向移動，起夾緊或松開的作用。在夾緊工件的過程中手柄和絲杠的主要受力形式是(　　)
A．手柄受壓，絲杠受彎曲、受拉
B．手柄受彎曲，絲杠受扭轉、受拉
C．手柄受拉，絲杠受扭轉、受壓
D．手柄受彎曲，絲杠受剪切、受扭轉
如圖所示為籃球架，請回答下面小題。
3．下列關于籃球架的分析，不正確的是(　　)
A．運動員在扣籃時，桿1主要受壓，桿2主要受拉
B．籃球架屬于框架結構
C．增加桿1的橫截面積能增大其強度
D．3和4之間的連接件為膨脹螺栓
4．下列哪項措施沒有從穩定性角度考慮(　　)
A．在底座的后平面上放置重物
B．將木面板和籃筐再向后移進一些，這樣扣籃的人吊在籃筐上，籃球架不易翻到
C．增加支撐桿2鋼管的直徑
D．將底座的支撐面積再增加1/3
5．如圖所示為壓緊機構，當壓桿將物體壓緊時，分析各構件受力形式(　　)
A．連桿受拉，壓桿受壓，手柄受彎曲
B．連桿受壓，壓桿受拉，手柄受彎曲
C．連桿受壓，壓桿受拉，手柄受扭轉
D．連桿受拉，壓桿受壓，手柄受扭轉
6．國家標準規定中學生使用的跨欄架支撐腳長度≤700 mm，當欄架高度調到最低(1 060 mm)，在欄板中央受到16～20 N的水平方向的力時應翻倒。如圖所示是某學校制作的跨欄架.測試時發現跨欄架受到的力小于16 N時已經翻倒，可以采取最合適的措施是(　　)
A．增大支撐腳截面尺寸 B．縮短支撐腳長度
C．降低欄架高度 D．支撐腳更換比重更大的材料
7．如圖所示為一款高度可調，燈罩角度可調的臺燈，利用平行四邊形結構和高性能彈簧實現高度和角度的調節。下列選項中對該產品的描述不正確的是(　　)
A．當臺燈處于如圖a所示位置時，桿1主要受壓、桿2主要受彎曲
B．底座較重為了防止使用時臺燈翻倒
C．用于支撐的桿采用金屬材料，以保證結構強度
D．如圖b中甲處宜用元寶螺栓螺母連接，乙處宜用鉚釘連接
8．小明要安裝一扇大的鐵門，他用三片合頁與門框相連接，下列四種合頁安裝的方案中，你認為穩固性最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
9．如圖所示的移動腳手架，可以快速裝拆，其中主要用于保持穩定性的措施是（　?。?br/>A．支架間采用交叉斜撐桿連接 B．腳手板采用網狀結構
C．采用四只腳支撐 D．支架帶有攀登梯子
10．（2015高二上·桐鄉期中）如圖所示的結構是用三段相同的角鋼焊接而成,角鋼形狀正確的是（　　）
A． B．
C． D．
11．在現代建筑中，多使用鋼筋混凝土結構。一根鋼筋混凝土梁中含有加固鋼筋，混凝土擅長抗壓力，而鋼筋擅長抗拉力，它們共同形成了非常牢固的結構。下圖中樓板和陽臺的加固鋼筋位置都安裝正確的是(　　)
A． B．
C． D．
12．如圖所示，如果椅腳的抗壓應力為5×105Pa，A處的截面積是20平方厘米，B處的截面積是10平方厘米，請問該椅子能承受的最大重量是(　　)
A．500 N B．2 000 N C．4 000 N D．1 000 N
13．如圖所示為一款便攜式戶外折疊椅，其結構可實現使用時展開，不使用時折疊收攏的功能。下列支撐腳(虛線框處)連接件方案設計最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
14．（2016高二上·平陽期中）如圖所示為一款相框設計草圖，為使相框與桌面成一定角度斜立，需設計能活動的背部支撐桿，以下符合要求的是(　　)
A． B．
C． D．
15．（2018高二上·嘉興期中）如圖所示為我國傳統木工工藝中的一種榫接結構。已知構件的橫截面尺寸均為100mm×100mm，以下關于構件2的結構方案中合理的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
16．如圖所示是某吊扇的安裝示意圖，吊球架通過連接件與水泥天花板連接，合理的連接件是(　　)
A． B．
C． D．
17．以下四種結構的改進中(左圖結構改為右圖結構)，主要從提高結構強度上考慮的是(　　)
A． B．
C． D．
18．如圖是外形設計獨特的木質衣夾，除了可以用來夾衣服之外，還可以當作小朋友們的玩具。小朋友們可以將自己畫中的某些小人、樹木或者動物裁剪下來，并給它們搭配上合適的“衣夾腿”，自己設計情節，讓美妙的故事“活動”起來。關于這項設計，以下說法中錯誤的是(　　)
A．該設計既是技術設計，又是藝術設計
B．作為衣夾使用，設計時考慮其強度
C．作為玩具使用，設計時應考慮其穩定性
D．由于是木質衣夾，衣夾的兩部分之間應采用榫接
19．如圖所示的超市購物車，下列強度試驗方案中最合理的是(　　)
A． B．
C． D．
20．小劉想設計一款可伸縮的壁燈，要求燈罩與墻面的距離可調整并能保持調整后的距離。下圖所示的方案中，能實現上述要求的有(　　)
A．①② B．①④ C．①②④ D．①③④
二、非選擇題
21．如圖所示是某同學設計制作的木質掛架，根據示意圖回答下列問題：
（1）只在掛桿的一端懸掛衣物時，掛桿、橫梁、立柱的受力形變形式為　 　(從①掛桿受壓、橫梁受彎曲、受壓、立柱受彎曲；②掛桿受彎曲、橫梁受彎曲、受扭轉、立柱受彎曲；③掛桿受彎曲、橫梁受壓、受扭轉、立柱受壓中選擇一項，填寫序號)；
（2）使用過程中發現，在掛桿上掛衣物時容易正向翻倒，以下改進的措施合理的是　 　(從①增加立柱的高度；②縮短橫梁的長度；③增加掛桿的長度中選擇一項，填寫序號)；
（3）使用過程中發現，在掛桿上掛衣服時容易側向翻到，以下改進的措施合理的是　 　(從①減小底桿的夾角；②縮短橫梁的長度；③縮短掛桿的長度中選擇一項，填寫序號)。
解析　掛桿、橫梁兩端受使之彎曲的力是受彎曲，同時橫梁兩端承受的力方向相反有360度的旋轉是受扭轉；縮短橫梁的長度可使結構的重心落在支撐面內，保證了該結構的穩定性。
22．如圖所示是一款床上使用的筆記本電腦桌，電腦桌使用的材料是杉木板。為了實現桌面傾斜角度θ在0°～45°之間調節功能，設計了如圖中的金屬連接結構，我們發現該金屬調節結構只能實現桌面傾斜角度三檔調節，不能實現傾斜角度任意調節。為此，請重新設計一個連接結構。
設計要求如下：
A.實現桌面傾斜角度θ在0°～45°之間任意調整；
B.桌面能固定于某一傾角；
C.連接結構有足夠的強度、結構簡單、操作方便。
請根據上述設計要求，完成以下任務：
（1）①畫出你設計的連接結構的草圖，必要時用文字描述；
②在設計草圖上標注連接結構的主要尺寸；
（2）說明你的方案是如何實現桌面傾斜角度θ在0°～45°之間任意調整的？如何實現桌面固定于某一傾角的？
（3）連接結構設計、制作并安裝完成后進行試驗。在桌面被固定于不同傾角情況下，在桌面加與電腦質量相當的重物。該試驗的主要目的是　 　(在①檢查連接結構本身及安裝的強度；②檢查結構的穩定性中選擇一項，將序號填寫在橫線處)。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】結構類型
2．【答案】B
【知識點】結構的受力
【答案】3．D
4．C
【知識點】結構的受力；結構類型；影響結構穩定性的主要因素；連接方式的選擇
5．【答案】A
【知識點】結構的受力
6．【答案】D
【知識點】影響結構穩定性的主要因素
7．【答案】A
【知識點】結構的受力；影響結構穩定性的主要因素；影響結構強度的主要因素；連接方式的選擇
8．【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
9．【答案】C
【知識點】影響結構穩定性的主要因素
【解析】【解答】“四只腳支撐”使結構重心落在底面范圍內，保證了結構的穩定，C正確；A影響結構的強度，B影響腳手板重量，D便于使用者使用，均與結構穩定性無關。故答案選C。
【分析】本題考查影響結構穩定性的主要因素。結構的穩定性與它的幾何形狀、支撐面積的大小、重心位置密切相關。結構的幾何形狀科學合理、結構的支撐面積越大、結構的重心越低，結構越穩定。
10．【答案】A
【知識點】簡單結構的設計
11．【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
12．【答案】B
【知識點】結構的受力
13．【答案】A
【知識點】設計方案的比較和權衡
14．【答案】C
【知識點】簡單結構的設計
15．【答案】B
【知識點】簡單結構的設計
16．【答案】C
【知識點】連接方式的選擇
17．【答案】D
【知識點】影響結構強度的主要因素
18．【答案】D
【知識點】技術與設計的關系；結構設計的主要因素；連接方式的選擇
19．【答案】C
【知識點】設計方案的比較和權衡；影響結構強度的主要因素
20．【答案】B
【知識點】設計方案的比較和權衡
21．【答案】（1）②
（2）②
（3）③
【知識點】結構的受力；影響結構穩定性的主要因素
22．【答案】（1）
（2）將圖示的連接件上端用自攻螺絲安裝在桌板的右側內邊沿，下端用元寶螺絲穿過圓弧滑槽連接在桌板框架的右側，松緊元寶螺絲可使桌板在0～45度之間滑動和任意位置固定。
（3）①
【知識點】技術試驗的重要性；設計方案的制訂；簡單的草圖；形體的尺寸標注
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