資源簡介

《線條的藝術(shù)表現(xiàn)力》教學(xué)方案
教材解析
線條作為一種基本的造型語言，存在于現(xiàn)實生活和美術(shù)作品中。本課作為造型·表現(xiàn)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，重點在于引導(dǎo)學(xué)生通過美術(shù)欣賞來感受線條作為一種造型語言的基本特性和功能，從中受到啟發(fā)，進而在美術(shù)實踐中去表達自己想要的線條，以線條來表達個人情感。
作為造型語言，線條具有表現(xiàn)性、含蓄性、象征性和抽象性，如何把這些特性以簡單易行的方式傳達給學(xué)生，使其能夠在輕松愉悅氛圍下獲得啟發(fā)，發(fā)揮想象，表達感悟是本課教學(xué)的重點和難點。因此，在教學(xué)中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不追求“形”的酷似，而表現(xiàn)“線”的生動有趣。
教學(xué)目標(biāo)
1．用生活中的圖片引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識線條的基本特征。
2．在賞析不同風(fēng)格的音樂作品中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用詞語表達對音樂風(fēng)格的理解，并通過畫線體驗進一步認(rèn)識線條的特點和表達方式。
3．在美術(shù)作品賞析中學(xué)習(xí)線條的表現(xiàn)力和形式美感。
4．在美術(shù)實踐中交流創(chuàng)作思路，體驗線條造型的樂趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。
教學(xué)重點
在藝術(shù)賞析中感受線條、認(rèn)識線條；在美術(shù)實踐中體驗表達方式，學(xué)會“線表達”。
教學(xué)難點
在賞析中進行愉悅的線條創(chuàng)作體驗，在體驗中教授創(chuàng)作方法，從中受到啟發(fā)和感悟，進而進行生動有趣的線條表達。
課前準(zhǔn)備
生活圖片；不同風(fēng)格的音樂作品片段；中西方繪畫大師的美術(shù)作品、書法作品；線造型的美術(shù)作品。
課時安排
1課時
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境引出課題
看生活、認(rèn)線條（播放幻燈片），思考討論：
1．看圖片、找線條、分析哪些線條打動了你？（用詞語恰當(dāng)?shù)拿枥L線條）
2．生活中的線給你哪些不同的感受？什么樣的線使你感覺輕盈？什么樣的線使你感覺力量？
學(xué)生活動：思考討論回答，教師補充。
生：電線、筆、頭發(fā)……
師：看來生活中所有線條給我們的感覺也各不相同。
【設(shè)計意圖】由圖片導(dǎo)入本課，讓學(xué)生更直觀的體驗到本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、探究結(jié)構(gòu)啟發(fā)構(gòu)思
（一）賞作品、學(xué)線條：
討論分析書中四幅作品，體會線條在這些美術(shù)作品中的作用？你喜歡四幅作品里哪幅的線條，為什么？
學(xué)生交流，討論回答。
吳道子《七十八神仙圖卷》：畫上裙帶飄飄，非常柔美，有時候一條飄帶有幾米遠都不會斷，表現(xiàn)出畫家扎實的繪畫基本功。
（二）賞析《玉米》的三種不同表現(xiàn)方法
1．速寫形式；
2．白描形式；
3．裝飾線條。
練一練：看看本頁其他物品適合什么樣的線條來表現(xiàn)？畫畫這些不同感覺的線條？（教師點評）
（三）名畫賞析
1．吳冠中的水墨畫：有粗細濃淡，這樣的線條盤繞在一起表現(xiàn)大榕樹的蒼老。
2．梵高：他用圈圈扭曲的線條表現(xiàn)柏樹，還有天空中的云層，顯得很不安定。
師：在這幾幅畫中，你最喜歡哪一幅，畫面給你怎樣的感覺？畫家用這種線條作畫想表現(xiàn)畫面一種怎樣效果？你能從畫面了解畫家的心情嗎？
總結(jié)：不同的線用在不同的畫中，會帶來不同的效果，這就是線條的魅力。
【設(shè)計意圖】通過觀察畫家用線條表現(xiàn)的作品，初步體會畫家在作品中體現(xiàn)的不同情感，認(rèn)識人類豐富的情感世界。
三、藝術(shù)實踐
用不同類別和特點的線條，來裝飾一件物體。如：蝴蝶、樹木、魚、風(fēng)景、建筑等。
【設(shè)計意圖】運用對上面所了解線條的知識，進行創(chuàng)作體驗，在創(chuàng)作中交流思路，進一步學(xué)習(xí)線條的裝飾方法，學(xué)會線表達。
四、欣賞點評
在他人的作品中你看到了哪些特點的線條，你對他的作品還有那些改進建議？
師：今天我們用有韻律的線條，把我們周圍的的世界表達的特別美麗，也表現(xiàn)了我們自己的一種心情，在我們生活當(dāng)中，更重要是這些線條還時刻裝扮著我們的生活。
總結(jié)：讓我們共同努力，用千變?nèi)f化的線創(chuàng)造出千變?nèi)f化的事物，來創(chuàng)造我們美麗的生活為我們的生活增添樂趣。
【設(shè)計意圖】培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力，提高他們的審美能力。

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