資源簡介

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《明確主題與總體設計》教學設計
課題 《明確主題與總體設計》 單元 第四單元 學科 勞動 年級 九年級
教材分析 本課通過展示各種不同的畢業季活動主題幫助學生了解畢業典禮以及畢業季活動舉辦需要考慮的各個方面，了解各個環節和流程。在勞動實踐部分引導學生在合作和交流中體驗設計、分享的快樂，嘗試完成活動項目方案的制定，感受自己設計畢業典禮的快樂。
學習目標 1、勞動觀念：懂得勞動創造人、勞動創造美好生活的道理。2、勞動能力：掌握畢業典禮策劃需要考慮的內容，小組合作完成活動策劃。3、勞動習慣和品質：培養積極合作、樂于分享的品質 。4、勞動精神：在勞動中不斷追求創新，開拓自己的思維，樹立創新的勞動精神。
重點 了解并且設計自己喜歡的畢業典禮。
難點 小組合作完成策劃方案，合理溝通商議并完成最后方案展示。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1、創設情境，揭示課題：出示多媒體課件。師：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。一場精彩紛呈的畢業季活動，并不是光憑天馬行空的想象就能舉辦的，它的背后是一份又一份細致的策劃書、一張又一張工整的設計圖和一滴又一滴辛勤的汗水。畢業前的時光短暫而又珍貴，讓我們一起利用這段時間，共同為我們的青春校園回憶策劃一場令人難忘的畢業活動吧！師：讓我們暫時放下課業的煩惱，一起來想想：什么樣的畢業季才更加精彩、更有意義呢？2、板書課題：《明確主題與總體設計》 學生思考，回答問題引出課題 通過回顧三年的校園生活引導學生感受青春的激情和理想，激發學生為自己初中三年的結束畫上一個圓滿的句號，激發學生對畢業典禮的熱情。
講授新課 了解畢業活動策劃內容。師：好期待這場畢業活動呀！不知道會是什么樣的形式？拓展延伸：展示一個班級溫馨難忘的畢業晚會播放視頻師：主題是畢業季活動的大方向，所有的活動相關內容都要圍繞主題展開。因此，主題的確定至關重要；確定主題后，才能搭建活動框架，整體安排活動的進程，從而合理安排活動的執行細節。思考：什么樣的主題適合畢業季呢？接下來，分組合作，“頭腦風暴”一下，一起討論確定屬于你們組的畢業季主題吧！生1：我們學校今年的畢業季主題是“明天，你好”，這是希望同學們以終為始，有更美好的未來！生2：畢業了，相處了三年的同學馬上就要離開，也可以制定一個離別的主題。生3：還可以是青春、成長、夢想、遠方等主題！教師：你知道主題確定的標準有哪些嗎？課件展示“主題評價表”最終確定主題師：畢業季策劃一般分為兩大部分：畢業典禮和畢業季活動。畢業典禮會在某一天利用學校的相關場地集中舉辦，而畢業季活動則可能是短期或者較長期的，例如為期一周的畢業畫展。一般來說，畢業季策劃的主要內容是畢業典禮的策劃，需要耗費很多的時間和精力。畢業季活動作為輔助內容，要求相對較低且有更多自由發揮的空間。主題確定后，需要圍繞主題確定畢業典禮的環節和相關活動的內容。課件展示學校畢業典禮的部分環節歌曲快閃《青春紀念冊》畢業班全體教師寄語畢業舞會畢業畫展師：再次“頭腦風暴”征集畢業典禮環節和畢業季活動的好點子，讓你們的畢業季更具意義！畢業季活動創意：1、畢業典禮環節：畢業生代表發言、畢業班教師寄語2、畢業季攝影大賽3、畢業生畫展4、畢業舞會拓展延伸：一場完整的畢業典禮應該包括哪些環節？一、奏國歌二、介紹出席畢業典禮的領導、教師代表、校友代表三、校長致辭四、宣讀表彰決定并頒獎(1)宣讀畢業生名單(2)請出席典禮的領導老師們頒發榮譽證書五、教師代表發言六、校友代表發言(待定)七、畢業生代表發言思考：什么樣的活動會受歡迎？怎樣讓所有人都參與進來？如：歌曲大合唱挑選耳熟能詳的畢業歌曲。師：正如每部電視劇都有一首主題曲一樣，畢業典禮可以有一首主題曲。除了主題曲以外，還需要其他的音樂來輔助整場活動。比如說觀眾進場時舒緩的輕音樂，主持人上場時的音樂，等等。課件展示：老狼《同桌的你》周華健《朋友》水木年華《一生有你》舉例：我們的主題是“明天，你好”，其實就是從《明天，你好》這首歌中找的靈感。展示不同的主題與主題曲勞動評價：師：請同學們給自己本節課的表現打個分吧！評價內容達成情況能思考有創意的主題能設計完整的畢業季活動流程能主動去思考，制訂可執行的計劃能團結合作，擁有良好的合作意識勞動反思：與其他小組交流你們設計的主題。什么樣的主題比較受大家歡迎呢？“青春不老，我們不散”、“正青春，再出發”、“恰同學少年，筑翡翠華章”……在進行策劃的時候，小組內部是如何記錄討論內容的？怎樣記錄比較有效率？如：按照人員發言內容記錄，之后整理出有效可行的方案。在策劃過程中是否有爭執？你們是如何解決的？如：可能觀點會有矛盾沖突，講清做法的原因，好好溝通。拓展延伸：遼寧各高校畢業季活動一覽視頻播放 觀看視頻學生了解班級畢業活動舉辦的大致形式思考問題學生思考討論，回答問題學生了解主題評價標準詳細了解畢業季策劃的概念和內容。觀察圖片學生發散思維，創新性的思考閱讀拓展資料了解完整的畢業典禮環節思考問題學生思考主題曲確定學生進行自我評價聯系整堂課所學知識，思考回答問題。學生觀看視頻 通過簡單視頻介紹讓學生先了解班級小的畢業典禮設計，引發學生的思考。通過問題和學生溝通交流幫助學生了解畢業季主題的多樣性，引導學生創新性的思考主題的確定。通過主題評價表幫助學生了解主題設計需要注意的標準，合理的確定一個主題。通過介紹簡單了解策劃內容和活動主要內容，在環節確定時更加明確。通過圖片展示了解畢業典禮包含的環節。引導學生創造性地思考問題，設計策劃更多的畢業季活動。通過拓展資料引導學生了解畢業典禮完整環節，在之后的活動策劃過程中更加完善。通過主題曲的展示和多首推薦，引導學生確定畢業典禮的主題，可以從歌曲中找靈感，但同時主題曲也應該切合典禮主題。通過自我評價引導學生總結這堂課的所得所感，正視自己的優缺點，在之后的課程中加以改正。通過問題的思考回答引導學生總結鞏固課堂所學知識，并運用課堂知識分析。通過拓展資料視頻的展示，引導學生了解多樣的高校畢業活動的舉辦，發散學生的思維。
課堂練習 請同學們嘗試小組列出你們商量的方案，包括主題設計和活動環節。如：活動主題：感恩成長，放飛夢想 活動時間：主題音樂：《感恩的心》《懂你》《放飛夢想》第一章：晚會開始①主題曲響起，晚會拉開序幕。②全體起立，奏國歌。第二章：“青春萬歲”①畢業生代表發言②《再別康橋》朗誦第三章：“感恩父母”①家長代表發言②：播放家長祝福視頻：《最想念的季節》歌曲第四章：“難忘師恩”學生代表為高三教師獻花：教師代表發言 學生思考交流，完成課堂練習 引導學生總結課堂知識，發揮創新思維。
課堂小結 本節課我們了解了畢業典禮和畢業季活動主題確定和流程環節的設定標準以及方法，嘗試設計方案，同時也感受到了時間流逝的飛快，即將畢業的不舍。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 明確主題與總體設計畢業季主題畢業典禮環節 典禮策劃
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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