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【核心素養目標】浙教版勞動八年級上冊項目四任務三《物流行業勞動多》教案

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【核心素養目標】浙教版勞動八年級上冊項目四任務三《物流行業勞動多》教案

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
6《物流行業勞動多》教學設計
課題 《物流行業勞動多》 單元 第四單元 學科 勞動 年級 八年級
教材分析 本課通過介紹整體的物流行業,介紹現代物流行業涵蓋的多種多樣的職業,引導學生了解這些職業、不同行業之間是如何合作完成龐大的物流體系。隨著技術的不斷革新和發現,物流產業也發生的了巨大的變化,各個行業信息化的變革,提高物流的效率。
學習目標 1、勞動觀念:懂得勞動創造人、勞動創造美好生活的道理。2、勞動能力:了解技術的革新對社會經濟發展的影響,能夠根據實際情況制定物流實施方案,能夠合理分工、密切配合完成實踐任務。3、勞動習慣和品質:培養善于觀察、積極創新、樂于分享的品質 。4、勞動精神:弘揚開拓創新的時代精神,在勞動中不斷追求創新,開拓自己的思維,樹立奮斗、創新的勞動精神。
重點 了解技術的革新對社會經濟發展的影響和物流基本流程
難點 能夠根據實際情況制定物流實施方案。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1、創設情境,揭示課題:師:現代物流業是融合運輸業、倉儲業、貨運代理業和信息業等多個行業的復合型服務產業,是國民經濟的重要組成部分。它涉及領域廣,促進生產、拉動消費作用大,在經濟活動中發揮著重要作用。今天老師來和你們一起了解現代物流產業的發展和流程。2、板書課題:《物流行業勞動多》 學生發表自己的觀點看法。引出課題 通過情境創設引導學生思考現代物流的發展,激發學生的學習興趣。
講授新課 物流行業了解。師:物流行業的產業規模快速增長,從業人口快速增加,數十種不同的職業,數千萬個不同的崗位組成了一個龐大的體系。勞動者們各司其職,分工協作,確保系統高效運轉。現代物流行業中包含了哪些勞動呢?圖片展示現代物流行業與職業網絡圖交通運輸業倉儲業配送業快遞業貨代業師:現代物流業橫跨了眾多的行業,包含了許許多多的職業。請同學們以小組為單位,從物流行業、物流企業、物流職業中選一個項目,設計一張調查表,完成調查研究,在班級中進行交流。下面兩張表格供參考:現代物流企業調查表拓展延伸:物流企業介紹物流企業是一種公司的類型,泛指經營物流相關的運輸、倉儲、配送等行業的公司。物流公司常在供貨商與零售業者之間扮演集貨、理貨、庫存、配送等角色。物流公司對于供貨商而言;可以降低運輸與倉儲的成本,商品可以直接寄放于物流中心的倉庫去出貨。不必自己維持一個龐大的倉庫去堆積貨品,也不必自己維持貨運與配送的龐大車隊,這對于中小型的供貨商而言是有利的。拓展延伸:典型物流企業——中遠海運物流有限公司中國遠洋物流有限公司以“做最強的物流服務商,做最好的船務代理人”為奮斗目標,致力于為國內外廣大客戶提供現代物流、國際船舶代理、國際多式聯運、公共貨運代理、空運代理、集裝箱場站管理、倉儲、拼箱服務、鐵路、公路和駁船運輸、項目開發與管理以及租船經紀等服務。公司連續三次在“中國貨運業大獎“評選中,榮獲多項最佳獎。物流行業中的職業調查表拓展延伸:物流行業中的簡單職業介紹1、運輸調度專員最好具有陸運,海運,空運的流程有基本的了解;具有一定的組織,計劃,協調,溝通能力。日常工作:熟悉車輛及駕駛員狀況,根據客戶訂單,合理調配車輛,及時完成貨送貨;統計車輛及駕駛員行駛里程,計算運費及油費。2、倉庫管理員認真負責,誠實細心,熟悉倉庫貨品的進、出貨管理流程,貨品出、入庫的電腦開單及錄入記賬工作。日常工作:按規定做好物資設備進出庫的驗收、記賬和發放工作,做到賬賬相符;隨時掌握庫存狀態,保證物資設備及時供應,充分發揮周轉效率。師:我國的國家標準把物流定義為:物品從供應地向接收地的實體流動過程。根據實際需要,物流行業中的各個職業分別承擔運輸、搬運、儲存、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能,并在生產實踐中實現有機結合,共同完成貨物與信息的及時流動。物流行業中的各個職業分工協作、無間配合,才能提高效率,降低成本,提升價值。拓展延伸:暢想未來物流行業發展前景一、我國政策將給物流行業帶來春天從近年來我國發布的一系列物流政策來看,對物流行業已經越來越關注:明確對物流企業實施幫扶,為其施行相關的政策,從布局、業務、運輸以及設施設備技術等方面加大支持。二、物流行業將沿著規模化專業化方向發展整合各種行車路線以及合理配置各種資源才能不被市場淘汰,從“分散”走向了“集中”。三、第三方物流將會越來越普及第三方物流根據市場的需求變化,建立一整套完整的物流流程,幫助企業在庫存管理等步驟方面運作得更加靈活。拓展延伸:物流行業技術水平和技術特點、行業特征視頻播放講解現代物流行業師:隨著技術的不斷革新和發展,隨著“互聯網+”時代的到來,傳統物流也在發生巨大的變化。物流企業紛紛與互聯網公司、電商平臺合作,通過打造智能物流骨干網,對生產流通的數據進行整合運作,實現信息的高速流轉,優化生產資料、貨物的流動路徑和流動方式,以提升效率。圖片展示現代物流基本流程勞動評價:師:請同學們給自己本節課的表現打個分吧!評價內容達成情況了解技術的革新對社會經濟發展的影響能根據實際情況制訂物流實施方案能合理分工、密切配合完成實踐任務弘揚開拓創新的時代精神勞動反思:請思考:物流行業是如何分工協作、互相配合來提升效率的?舉例:通過驛站共配將各家快遞操作員的操作方式整合到一塊,實現快遞網點在場地,設備 ,人員成本上的一大部分節省,同時通過與末端驛站的結合,統一代收,極大地提高快遞公司網點和快遞員的操作效率。請同學們通過調查研究,思考一下本地有哪些大型物流企業,它們是如何加速地區間經濟溝通,促進經濟共同協調發展的?舉例:加強對物流資源的整合,打破物流據點分散,物流資源不均勻的局面,促使物流產業集聚發展,進而提升物流效率,緊跟經濟發展步伐。 學生思考,發表自己的觀點和看法。學生了解物流業中的眾多行業和職業。聯系資料填寫觀察記錄表。學生閱讀拓展資料。學生閱讀課件。觀看視頻閱讀課件學生進行自我評價聯系整堂課所學知識,思考回答問題。 通過簡單介紹引發學生的思考,了解多種多樣的物流行業。通過課件展示和拓展資料,引導學生了解物流業多種多樣的職業,了解物流企業和眾多職業。通過引導學生聯資料了解物流行業中的眾多職業。通過拓展資料中的物流行業具體職業的介紹,引導學生在課后進一步加深了解。通過介紹了解物流的定義和各個行業職業之間的密切配合才有如此高效率的物流業。通過觀看拓展資料的視頻和課件,引導學生進一步了解現代物流業的信息化發展。通過自我評價引導學生總結這堂課的所得所感,正視自己的優缺點,在之后的課程中加以改正。通過問題的思考回答引導學生總結鞏固課堂所學知識,并運用課堂知識分析。
課堂練習 隨著科技的發展,物聯網、無人機、無人車派送等技術不斷出現。對于未來的物流和快遞,你有什么設想?把你的點子記錄下來,跟同學們進行交流。舉例:快遞箱上帶有飛行器。快遞箱上的飛行器可以定位。快遞員給飛行器定好位置按一下飛出,飛行器就會讓快遞箱飛到指定的位置。收快遞的人按一下飛回,快遞箱就會彈出一個小格子箱,收快遞的人把快遞的錢放進去后,快遞箱就會飛回原來的地方,這樣快遞員就不用到很遠的地方送快遞了。 學生思考交流,完成課堂練習 引導學生總結課堂知識,發揮創新思維。
課堂小結 本節課我們了解了技術的革新對社會經濟發展的影響,學習了根據實際情況制定物流實施方案,認識了現代社會物流的快捷。 總結 對本節課內容進行總結概括。
板書 物流行業勞動多現代物流行業與職業現代物流基本流程 未來物流行業暢想
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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