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深圳版綜合實(shí)踐活動(dòng)指引四年級(jí) 第三單元收獲多喜悅 課件

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  1. 二一教育資源

深圳版綜合實(shí)踐活動(dòng)指引四年級(jí) 第三單元收獲多喜悅 課件

資源簡(jiǎn)介

(共22張PPT)
收獲多喜悅
深圳版 四年級(jí) 全一冊(cè)
新知導(dǎo)入
采摘
新知導(dǎo)入
野炊
新知導(dǎo)入
富蘭克林說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)是幸福之父。”當(dāng)我們勞動(dòng)之后,采摘和品嘗勞動(dòng)成果的時(shí)候,那是多么的愜意啊!
新知講解
活動(dòng)1 野炊品嘗五谷香
1.采摘基地種植的各種蔬菜水果,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的加工方法;
2.分組開(kāi)展戶外野炊活動(dòng);
3.注意活動(dòng)安全,注意做好垃圾回收,保護(hù)環(huán)境
新知講解
做一做
野外檢疫爐灶搭建方法與步驟。
搭設(shè)爐灶的第一步,應(yīng)以風(fēng)向來(lái)決定爐灶方向。
決定爐灶地點(diǎn)后,向下挖掘20-30厘米深的坑洞。
新知講解
排列數(shù)個(gè)大石頭于爐灶內(nèi)具有通風(fēng)的功能。
除了灶口外,爐灶其他三面都要以石頭堆成適當(dāng)?shù)雀叩脑畋凇?br/>新知講解
風(fēng)可通過(guò)石頭縫隙流通,有助于燃燒,而干燥石頭,亦可幫助火苗燃燒。
煮食完畢后,即可馬上掩埋土坑,恢復(fù)原狀。
新知講解
曬一曬
搭建的簡(jiǎn)易爐灶
(照片粘貼處) 我們的菜單(寫(xiě)一寫(xiě)): 我們烹飪的食物
(照片粘貼處)
炒豆角
雞蛋炒黃瓜
茄子燉土豆
水果沙拉
新知講解
播放視頻《野外學(xué)炒菜》
新知講解
議一議
我是環(huán)保小衛(wèi)士。
野炊產(chǎn)生的垃圾分類:
1.__________處理方法:___________
2.__________處理方法:___________
3.__________處理方法:___________
4.__________處理方法:___________
5.__________處理方法:___________
新知講解
議一議
我是環(huán)保小衛(wèi)士。
野炊產(chǎn)生的垃圾分類:
1.磚頭 、渣土處理方法:填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
2.剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等事物處理方法:堆積腐爛,用作肥料。
3廢紙、塑料瓶、玻璃等處 理方法:可回收再利用。
新知講解
活動(dòng)2 重溫詩(shī)文美
歸 園 田 居
【晉】陶淵明 種豆南山下,草盛豆苗稀。 晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。 道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿無(wú)違。
播放《歸田園居》朗讀
新知講解
鄉(xiāng)村四月
【宋】翁卷
綠遍山野白滿川, 子規(guī)聲里雨如煙。 鄉(xiāng)村四月閑人少, 才了蠶桑又插田。
播放《鄉(xiāng)村四月》朗讀
新知講解
寫(xiě)一寫(xiě)
我在教育基地的一天。
新知講解
我在教育基地的一天。
今天我和媽媽來(lái)到教育基地,我跟著媽媽來(lái)到地里,看到一排排整齊的秧苗,我心想:真整齊!媽媽看我是個(gè)新手,便手把手叫我除草:教我如何拿鏟子;教我 如何用鏟等。我很快就學(xué)會(huì)了,   
于是我開(kāi)始動(dòng)工了,媽媽遞給我一把小鏟子,我接后傻傻的`站在那。媽媽看見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“嬌嬌女,是不是怕弄臟你的衣服?”我聽(tīng)后怒氣沖沖地說(shuō): “誰(shuí)說(shuō)的,我一定能做好!”我先從一塊地進(jìn)發(fā),慢慢地很快就除完了。漸漸向另一塊地除草,總的來(lái)說(shuō)還算可以但還是難免會(huì)遇到困難,我遇到了一個(gè)很難拔掉的大草:全身長(zhǎng)著刺,根系的很深,又粗又壯。我求救媽媽,哪知,媽媽卻說(shuō)讓我自己想辦法。
新知講解
我想啊想,終于想出了一個(gè)辦法:先用手把調(diào)一部分,然后用鏟子鏟掉,最后就拔出來(lái)了。我驗(yàn)證了果然如此。我終于拔好了草!接下來(lái)就是種樹(shù)苗:我要種一種名叫金邊黃楊的小樹(shù)苗。這就很簡(jiǎn)單了,我現(xiàn)在一塊地里挖個(gè)小坑,然后把樹(shù)苗正方進(jìn)去,再永土掩埋起來(lái)。只要每天給它澆水施肥就可以了,會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)苗。我共種了5棵。   
太陽(yáng)快要落山了,我已經(jīng)累垮了,可我從這次勞動(dòng)中明白了勞動(dòng)也有樂(lè)趣,只是我們不愿意去做!不過(guò),我也感受到爸爸媽媽的辛苦,俗話說(shuō)一分耕耘,一分收獲,我相信,在未來(lái)的一天,我們也能開(kāi)花結(jié)果。
課堂總結(jié)
今天,我們體會(huì)了勞動(dòng)后的成果,學(xué)做了飯菜,書(shū)寫(xiě)了一天的體驗(yàn)體會(huì),真正的感到了勞動(dòng)的喜悅和開(kāi)心。
板書(shū)設(shè)計(jì)
收獲多喜悅
品嘗五谷香
重溫詩(shī)文美
作業(yè)布置
1.預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容。
2.把自己一天的勞動(dòng)體驗(yàn),說(shuō)給給爸媽聽(tīng),一起分享其中的樂(lè)趣。
謝謝
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