資源簡介

(共20張PPT)
6.2.1世界面臨的資源問題
自然資源
什么是資源？
含義：人類的生活和生產(chǎn)活動離不開土地、陽光、水、森林和礦產(chǎn)等。比如，糧食生產(chǎn)，要有土地、陽光和水；制造火車和機器需要開采鐵礦，冶煉鋼鐵；電燈照明，要用煤、石油和水能發(fā)電；制造家具和紙張需要木材……這些在大自然中對人類有利用價值的物質(zhì)和能量，都是自然資源。
自然資源
資源的分類？
分類 可再生資源 較短時間內(nèi)即可再生，或是可以循環(huán)使用的資源，如土地、陽光、森林、水和水能等
非可再生資源 形成、再生過程非常緩慢，幾乎不可再生，用一點就少一點的資源，如煤炭、石油、鐵礦等礦產(chǎn)資源
有人說自然資源是“取之不盡，用之不竭”的，你怎么看？
人口急劇增長、人們對自然資源無節(jié)制的需求，是造成資源短缺或枯竭的根本原因。
可再生資源
不可再生資源
短缺
耗竭
中東、西亞地區(qū)以及加拿大和俄羅斯等國石油蘊藏量較多
觀察地圖，哪些國家和地區(qū)的石油蘊藏量較多？
發(fā)展中國家石油消耗增加迅速；發(fā)達國家石油消耗增加不大，有的甚至減少。
對比表格中的數(shù)據(jù)，總結(jié)歸納世界各國石油消耗的趨勢。
自然資源短問題
1.出現(xiàn)原因？
①人類對自然資源的獲取速度，超過了自然資源的補給、再生和增殖速度；
②對非可再生資源的開采過程就是耗竭的過程；
③自然資源分布不均、與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不匹配；
2.解決辦法？
“開源”與“節(jié)流”是解決自然資源短缺問題的重要措施。
自然資源短問題
開 源：例如：增加自然資源的探明儲量、擴展自然資源的開發(fā)范圍、研制自然資源的替代品等。
太陽能
風能
潮汐能
地熱能
自然資源短問題
節(jié)流：例如：開發(fā)節(jié)能產(chǎn)品，降低生產(chǎn)與生活對資源的消耗，重視廢棄物的回收利用。
德國的節(jié)能型住宅
日本的垃圾分類回收箱
“開源”與“節(jié)流”是解決自然資源短缺的重要措施。在這一過程中，科學技術具有至關重要的作用。
自然資源短問題
措施 主要方法
“開源” 增加自然資源的探明儲量、擴展自然資源的開發(fā)范圍、研制替代品等，如采用新能源發(fā)電
“節(jié)流” 開發(fā)節(jié)能產(chǎn)品；重視廢棄物的回收利用
關于資源短缺，作為青少年，我們在生活中怎么做？
垃圾分類回收
節(jié)約糧食
節(jié)約，從糧食開始┄┄
拒絕一次性消費品
一水多用
鞏固練習
1．下列關于人口、資源、環(huán)境關系的敘述，錯誤的是（　D　）
A．人口過度增長，造成資源危機
B．人口過度增長，導致環(huán)境質(zhì)量下降
C．人口過度增長，造成生態(tài)平衡失調(diào)
D．人口多是好事，改造環(huán)境的力量大
鞏固練習
2．聯(lián)合國確定2020年“世界水日”的主題為“水與氣候變化”。我國紀念2020年“世界水日”和“中國水周”活動的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”。材料表明(　C 　)
A．保護水資源至關重要的是依靠科技
B．世界水資源儲量豐富
C．保護水資源問題已成為全球關注的大事
D．人類不合理地開發(fā)利用水資源破壞了環(huán)境
鞏固練習
3．保護海洋環(huán)境，合理開發(fā)利用海洋資源，下列措施可取的是（　A 　）
A．增加海洋繁殖
B．大量開采海洋油氣
C．增加海洋捕描量
D．陸源污染物盡量排放到海里
鞏固練習
4．下列不屬于可再生資源的是（　C 　）
A．土地資源
B．生物資源
C．礦產(chǎn)資源
D．水資源
鞏固練習
5．同學們學了PRED問題后。對四者關系，都有自己的看法。其中正確的有（　B 　）
①小紅：四者關系錯綜復雜，相互作用
②小華：四者關系是統(tǒng)一整體
③小麗：優(yōu)先保護環(huán)境，再發(fā)展經(jīng)濟
④小龍：要實現(xiàn)PRED相協(xié)凋
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
鞏固練習
6．下列物質(zhì)和能量中，屬于自然資源的有（　C 　）
A．地震時釋放出來的巨大能量
B．汽油和柴油
C．帶魚和小黃魚
D．水稻和棉花
鞏固練習
7．下列屬于“節(jié)流”方法的有(　B 　)
①增加自然資源的探明儲量
②致力于開發(fā)節(jié)能產(chǎn)品
③降低生產(chǎn)與生活對資源的消耗
④回收廢棄物
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①②③④

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