資源簡介

(共15張PPT)
1.2.3往來在區域之間
新疆·麥麥提家
05
在拜訪麥麥提家之前，請去超市購買本地特產作為登門禮物。
特產采購
金華火腿
西湖龍井茶
紹興黃酒
溫州鴨舌
出發！
在超市中除了浙江的商品外，還有來自其他地方的商品嗎？
為什么各地的特色產品不一樣？
為什么超市里擺放了來自全國各地乃至全世界的商品？
山西陳醋、四川榨菜等
自然環境不同，各地的物產不同。
為了滿足人民多樣化的需要，區域之間發生聯系，實現優勢互補。
麥麥提的困擾
麥麥提家有十畝棗園，是他們家主要的收入來源。上次她來浙江帶了一些紅棗來賣。但結果卻不好，紅棗沒有賣出去多少。麥麥提的棗子為什么賣不出去呢
麥麥提家的棗園存在什么問題？
賣相不好、品質差
麥麥提該怎么解決這些問題？
改良品種，學習先進的種植技術
做到這些需要誰的幫助？
農業專家，技術人員
農業專家的建議
引進優質紅棗品種
提高紅棗栽培技術
新問題產生：銷路、保鮮問題？
農業專家的建議
開拓網絡銷售渠道
改善運輸條件（冷藏運輸）
進行產品深加工（招商引資）
面對外商的投資，維吾爾本地的人們產生了意見的分歧。我們一起去現場看一看。
麥麥提的困擾
我們村每年生產這么多紅棗，基本都賣在本地,賣不掉的就爛在地里,如果有人可以來幫助我們,把紅棗賣到更遠的地方,讓我們掙更多錢難道不好嗎
漢族人和我們在風俗習慣和宗教信仰上有很大的不同,我們不歡迎!工廠我們自己也可以辦,為什么要他們來賺我們的錢 我寧愿棗子爛在地里,也不要他們的投資。
麥麥提應該怎樣說服這些固執的老人們 （小組合作）
他的顧慮有道理嗎？
麥麥提的新生活
在浙江食品企業的幫助下,村民們辦起了紅棗加工廠,紅棗產品銷往世界各地生活越來越好了。浙江這家企業也得到了優質的紅棗,提高了產品質量,還開拓了新疆市場,實現了雙贏。
不同的地區有不同的特點，我們要做到因地制宜，也應該優勢互補加強合作，在合作的過程中，會加深各族人民之間的感情。正所謂優勢互補促發展，民族團結心連心！
鞏固練習
1．關于聚落與自然環境的關系，敘述錯誤的是（　D　）
A．寒冷地區，房屋墻體較厚
B．河流交匯處，易形成聚落
C．傳統聚落，大多就地取材
D．山區聚落密集，數量眾多
鞏固練習
2．新疆烏魯木齊一位老板準備采購一批茶葉，他應優先考慮的省級行政區是（　D　）
A．甘肅
B．內蒙古
C．陜西
D．浙江
鞏固練習
3．讀“坎兒井”示意圖，坎兒井是新疆古老的地下水輸水方式之一，之所以在地下輸水，是為了（B）
A．利于灌溉
B．減少蒸發
C．利用地勢自流
D．節約成本
鞏固練習
4．山區通常從平原、盆地地區調進糧食、棉花等農產品，平原地區通常從山區和丘陵地區調入林木產品。這表明區域之間需要(　B　)
A．在人才資源方面相互交流
B．在經濟發展上優勢互補
C．在文化信息方面保持一致
D．在物產資源上保持一致
鞏固練習
5．山東的花生、浙江的龍井茶、東北的人參等，這些商品都是當地的特產。據此回答小題。
（1）上述材料說明了（　D　）
A．各地的特產不同，生產方式也不同
B．各地的自然條件不同，生活習慣也不同
C．各地的特產不同，生活習慣也不同
D．各地的自然條件不同，特產也不同
鞏固練習
5．山東的花生、浙江的龍井茶、東北的人參等，這些商品都是當地的特產。據此回答小題。
（2）上述的各地特產，我們都可以在身邊的商場買到，這是因為（　B　）
A．不同地區之間的文化交流日益頻繁
B．隨著市場經濟的發展，各地的商品交流日益頻繁
C．不同的地理區域，其自然和人文環境也不同
D．不同地區之間的信息交流日益頻繁
小結
大多數社區有一個共同點，這就是他們總是與一定的地理區域相聯系。
不同區域間的聯系不僅限于物產方面，還包括經濟,文化,信息,技術和人才等各個方面。
區域間有差異，正因為有差異才有交流的必要。一個區域的優勢，可能正好能彌補另一個地方的劣勢，因此，我們應該進行區域間的優勢互補，促進不同區域的共同繁榮。

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