資源簡介

(共13張PPT)
帶著地圖去旅行
綜合探究一 從地圖上獲取信息
暑假期間，生活在浙江杭州市的陳天宇準備和父母到福建省廈門市旅游。這是陳天宇第一次去那么遠的地方，他作了認真的準備。
一、廈門在哪里？
在圖幅大小相同的地圖，比例尺越大，所表示的實地范圍越小，內容越詳細；比例尺越小，所表示的實地范圍越大，內容越簡略。
（大小詳，小大略）
圖1-35
圖1-36
從這兩幅地圖中，分別可以了解到什么信息？
一、廈門在哪里？
圖1-36；
兩圖圖幅相同，圖1-36比例尺大，表示的實地范圍越小，內容越詳細；
圖1-35
圖1-36
陳天宇想要了解廈門的具體位置，你會建議選擇哪幅地圖？說明理由。
圖1-37；
圖1-37是交通路線圖
圖1-36是行政區劃圖
圖1-37
圖1-36
二、怎樣到廈門？
陳天宇想要查詢去廈門的交通方式，他應該選擇哪一幅地圖？
政區圖
（分層設色）地形圖
（等高線）地形圖
二、怎樣到廈門？
地圖種類多種多樣，我們要依據實際情況選擇不同種類的地圖。
二、怎樣到廈門？
地圖種類多種多樣，我們要依據實際情況選擇不同種類的地圖。
交通圖
旅游圖
氣候圖
任務一：
根據以上資料，說說從杭州到廈門有哪些主要交通方式。從以下三個方面比較各種交通方式的優劣。如果你是天宇， 你會如何選擇？
路上需要的時間
路費花銷
交通舒適程度
圖1-37 中國東南沿海地區交通路線圖
二、怎樣到廈門？
三、如何找到既定的地點？
陳天宇和父母選擇了相對經濟又省時間的方式，乘火車到廈門。可是，如何從火車站到位于廈門大學附近的賓館呢？好朋友告訴他，運用網絡上的電子地圖，可以很輕松地找到從一個地方到另一個地方的路線，并且電子地圖還能提供公交路線。
三、如何找到既定的地點？
任務二：
參閱上圖，借助平板設備，用電子地圖搜索出以下路線。
并在教材P18圖1-39中畫出。
從機場到廈門大學
從長途汽車站到廈門大學
四、如何設計旅游路線？
任務三：
1. 通過各種途徑，收集旅游信息，挑選感興趣的景點，提前了解旅游景點的情況。
2. 盡可能多地將不同性質的旅游點串聯成環形（或多邊形）線路，盡量避免往返線路的重復。
3. 根據各景點之間的路程和每天用于游覽的時間，大致確定每天游覽范圍和具體線路。
課堂小結
交通圖
政區圖
旅游圖
各種地圖
帶著地圖去旅行
獲取信息
利用信息
電子地圖
常用地圖的選擇
1.某同學想了解發射“神舟九號”的基地酒泉在哪里，應查閱（　?。?br/>A.中國政區圖　 B.城市導游圖 C.中國氣候圖　 D.世界政治地圖
2. 家住寧波的小強，暑假要到杭州動物園去玩，為此他準備了三張地圖，如果你是小強，按什么順序來使用這幾張地圖（　 ?。?br/>①杭州動物園游覽圖 ②浙江省交通圖 ③杭州市區圖
A. ③②① 　 B. ①③② C. ②③① D. ①②③
4. 下列四幅地圖圖幅相同，其中比例尺最小的是（　　）
A.杭州市圖 　 B.浙江省圖　 C.中國地圖 D.世界地圖
A
C
D
小試牛刀

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