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浙教版勞動九年級項目二任務三《吉祥物的制作》課件+素材

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  1. 二一教育資源

浙教版勞動九年級項目二任務三《吉祥物的制作》課件+素材

資源簡介

(共23張PPT)
《吉祥物的制作》
浙教版九年級
教學目標
1、勞動觀念:懂得勞動創造人、勞動創造美好生活的道理。
2、勞動能力:掌握吉祥物的制作工藝以及每種工藝的優缺點,選擇最優的工藝制作。
3、勞動習慣和品質:培養善于觀察、積極合作、樂于分享的品質 。
4、勞動精神:在勞動中不斷追求創新,開拓自己的思維,樹立奮斗、創新的勞動精神。
新知導入
吉祥物的制作是一個復雜的過程,需要考慮制作工藝、材料選擇和尺寸大小等因素。請在安全使用勞動工具的前提下,嘗試制作一個精致的吉祥物吧!
如何將精心設計的吉祥物形象,變成具體可見的產品?
新知講解
在產品的制作過程中,制作工藝是最核心的問題。在日常生活中,我們會接觸到各種類型的吉祥物產品,有立體的,也有平面的;有布藝的,也有塑料、木質的。
不同類型的產品,適用不同的制作工藝。
接下來我們來了解幾種常見的制作工藝。
3D打印
布藝
黏土塑形
激光雕刻
拓展延伸
不同制作手法的優缺點
3D打印的優缺點:
優點:節省材料;能做到較高的精度和很高的復雜程度;能直接把計算機的任何形狀的三維CAD圖形生成實物產品;
缺點:成本高、工時長
黏土塑形的優缺點:
優點:能比較直觀地、形象地塑造和展示形體。同時還可以不斷的修改完善,直至所塑的作品完美的呈現。
缺點:精細程度不高。
拓展延伸
激光雕刻和布藝制作的優缺點
激光雕刻
優點:雕刻材質廣泛木頭、皮革、塑料、橡膠等,功率大,雕刻速度快,精度高。
缺點:機器笨重一般都在40-50公斤,不方便移動,一般價格適中,適合工廠
布藝制作
優點:材料易得,手感柔軟,色彩多樣,耐磨。
缺點:長時間接觸會變形。
新知講解
激光切割技術作為一種精密的加工方法,廣泛應用于金屬和非金屬材料的加工中,可大大減少加工時間,降低加工成本,提高工件質量。
具體操作:
步驟1:設計二維草圖。
先在計算機上用設計軟件繪制草圖,設計軟件可以是激光雕刻機自帶的aserCAD軟件,也可以是3d max等。
步驟2:工藝的劃分。
根據具體設計工藝的要求,對設計圖進行切圖2-27激光雕刻機割工藝和雕刻工藝的劃分,在設計圖中標明切割線和雕刻面,同時在控制軟件上調節功率、設置細節。
新知講解
激光切割技術作為一種精密的加工方法,廣泛應用于金屬和非金屬材料的加工中,可大大減少加工時間,降低加工成本,提高工件質量。
步驟3:激光雕刻,調整細節。雕刻過程中速度不要太慢,不要一次切透,分三到四次進行,雕刻結束后再用砂紙磨平,并用濕布清潔。
新知講解
我最喜歡溫暖柔軟的吉祥物玩偶了,請跟著我一起來進行布藝制作吧!
準備材料
確定尺寸
新知講解
裁剪
縫合
填充彈力棉
添加裝飾元素
拓展延伸
裁剪和縫合時的注意事項
準備一根筆,在一張紙上畫出大概臉型,在用剪刀把它剪下來。然后放在布料上,用筆沿著邊緣畫出來(筆最好用能清洗掉的)。
畫得不好之處,可以再描上幾次。接著將它疊成雙份,再用剪刀順著畫出來的邊緣,把它剪下來。
穿好針線,沿著邊緣縫合起來。縫到還剩一點距離的時候,將布料從里面翻出來。
拓展延伸
布藝玩偶可以添加的裝飾元素
紐扣作為眼睛
絲帶作為圍脖
碎布制作成小裙子
拓展延伸
布藝玩偶制作
勞動評價
評價內容 達成情況
感受創作吉祥物的成就感
能根據現實狀況選擇最佳制作工藝完成吉祥物的制作
能專心致志、使用必要的勞動技術,規范、安全地制作
作品能發揮承載校園文化特色弘揚集體文化的作用
請同學們給自己本節課的表現打個分吧!
勞動反思
1.你掌握了哪些吉祥物的制作方法?怎么做到安全制作的?
(3D打印、激光雕刻、黏土塑形、布藝。熟悉制作過程,不要操之過急。)
2.你們小組的吉祥物還有哪些要改進的地方?打算如何完善?
(制作手法不同表現出的吉祥物形象感覺不一樣。)
(多嘗試不同的制作手法,找到最合適的制作方法。)
拓展延伸
將二維的設計稿轉化為三維實物,是一項具有相當難度和挑戰性的工作。
一方面,必須要克服原料、工具、加工工藝的局限,忠實嚴格地還原設計稿中的吉祥物造型(尤其是對毛發之類細部造型的立體轉換往往比較棘手,需要將其整理提煉為比較概括的立體體塊);
另一方面,除了造型本身的還原,還要能夠精準地捕捉并表現出吉祥物的表情神態、個性特征,才稱得上是一件有生氣、有神韻的吉祥物三維實物。
拓展延伸
黏土塑形制作“冰墩墩”
課堂練習
小組合作,完成吉祥物的制作,記錄制作過程與收獲。
如:記錄選擇制作方式的過程和原因;
制作過程中遇到的問題和解決方法;
制作過程中總結的小技巧……
課堂總結
本節課我們學習了吉祥物的不同制作方式,分析了每種制作方式的優缺點;了解了激光切割技術的操作步驟,簡單學習了布藝制作的方法。
板書設計
吉祥物的制作
3D打印
激光雕刻
黏土塑形
布藝
勞動實踐:布藝玩偶制作
作業布置
嘗試在學校之間的文化交流活動中讓你的吉祥物出場,通過重點觀察、訪談,了解吉祥物的實際使用效果,為進一步優化提供參考。
謝謝
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